期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

百科论坛电子杂志

出版周期：半月刊

百科论坛电子杂志/Journal Encyclopedia Form

正式出版

收录年代

浅谈初中物理趣味化教学实践

邓欢

452页

查看更多>>摘要：无论哪一科只要学生对这个学科有兴趣,这门学科的学习成绩就不会太差.因此,老师在实际教学中想要提高教学效率,就得提升教学的趣味性.在初中物理教学中,物理老师要不断地创新教学方法,利用学生的天性对事物充满好奇心的心理,课堂教学使用趣味性的语言,采用多样性的趣味方式,创设趣味化的教学环境,为学生营造轻松愉悦的课堂氛围.将日常生活与物理知识结合起来,增强学生的自主思考和动手能力,高效地学习初中物理知识,熟悉的掌握物理知识的基本概念与规律,提升学生自主学习能力.

关键词：

初中物理趣味化教学实践

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初中物理高效课堂的构建

韩雪

453页

查看更多>>摘要：针对初中物理的教学而言,教师不仅要引导学生对一些课本知识内容进行学习,还需要引导学生有效地将这些知识运用于实际的解题过程当中.因此,教师想要高效地提升初中物理的教学质量,就可以从转变自身教学观念,有效借助现代科技以及合理引入游戏教学等方式来实现.

关键词：

初中物理高效课堂有效性

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浅谈初中语文现代文阅读的教学策略

焦竹青

453页

查看更多>>摘要：初中语文教学任务中最重要的三个部分是基础字词、阅读理解和写作.其中阅读理解包括文言文阅读、古诗词鉴赏以及现代文阅读.众所周知,现代文阅读所占篇幅比例比较大,它是语文教学的知识综合的体现,是语文阅读教学中的重中之重.因此,教师要注重自己的教学方法的选择.本文就从如何激发学生对现代文的阅读兴趣、如何让学生快速地抓住现代文中的关键点以及如何让学生挖掘出现代文的正确情感三个方面进行探究,展开论述.

关键词：

初中语文教学策略现代文阅读

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在高中政治教育教学中学生性别角色认同度对学习影响的研究

勒微

454页

查看更多>>摘要：目的:通过对高中学生性别认同度的研究,为高中政治教育提供科学依据.方法:采用贝姆性别角色量表,对某中学2017届至2019届学生进行问卷测试.并对目标学生的成绩进行横向及纵向比较.结果:双性化及女性化的学生政治学科成绩优于男性化学生.结论:在教学中,教师适当对男性化及未分化类型的学生加以倾斜指导.在分班及高考选科上可以对学生起指导性作用.

关键词：

中学生性度政治教育

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新课标下初中历史课堂教学的有效性新探

赖园园

454页

查看更多>>摘要：由于传统的历史课堂教学中教师所使用的填鸭式教学方法只会将历史知识对学生进行一味地灌输,使得学生不能够很好地进行知识的学习和理解,导致了课堂教学出现高耗低效的结果.因此,教师在进行初中历史的课堂教学时,应该基于新课标的教学理念下创新自身的教学方式,激发学生学习的兴趣,积极主动地参与到课堂学习中,以此来提高学生的学习能力.本文从创设教学情境、多元化教学、创新型作业这三个方面入手,阐述了在新课标下如何提升初中历史课堂教学的有效性.

关键词：

初中历史教学有效性探究新课标

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核心素养背景下的中学历史教育教学要求

郭薇薇

454-455页

查看更多>>摘要：历史学科在中学阶段是十分重要的课程.教育改革中的一大亮点就是历史学科核心素养的提出.基于核心素养背景下,中学历史教育教学有了全新要求,本文将会对此进行探究.

关键词：

中学历史核心素养教育

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多维提升,构建高效"云端"语文课堂

蓝景虹

455页

查看更多>>摘要：疫情期间的线上语文教学,对于大多数语文教师而言是一个新事物.如何让"云端"语文教学更高效,这是全体语文教师面临的挑战.结合自身的教学实践,笔者认为可以从关注线上语文学习的品质、语文教学的精准度、学习活动的丰富性等多维度着手,构建高效"云端"语文课堂.关注线上语文学习的品质,可以从激发线上语文学习兴趣、培养良好的线上语文学习习惯等角度落实;关注线上语文教学的精准度,可以从合理设计线上教学内容、重视线上分层教学及个别指导、重视线上学习过程中的形成性评价等角度落实;关注线上学习活动的丰富性,可以从线上学习任务的多元化、线上名著阅读活动的常态化等角度落实.

关键词：

"云端"语文课堂多维提升高效

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如何运用趣味教学法激活小学英语词汇教学

冷天凤

455-456页

查看更多>>摘要：兴趣才是学生进行学习时最好的教师,也是学生进行自主学习的主要动力.但是由于教师在为小学阶段的学生进行英语词汇的课堂教学时,所采取的方法较为枯燥单调,不能够激发学生对于英语学习的兴趣,阻碍了学生学习效果的提升.因此,教师应该采取趣味的教学方法激发学生学习的兴趣,让学生积极主动地参与到英语词汇的课堂学习中.那么教师应该怎样采取趣味教学的方法来展开词汇教学呢?本文从使用肢体语言、儿歌形式教学、游戏竞争这三个方面入手,阐述了运用趣味教学法激活小学英语词汇教学的方法.

关键词：

小学英语教学词汇教学趣味教学法

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由问促学,高效教学——初中英语问题导学模式的实践探索

李星辉

456页

查看更多>>摘要：随着课程教学的不断改革,如何更好地完成教学,成了广大教育工作者不断思考和追求的目标.在初中英语中,问题教学被更广泛的使用,这是因为问题教学可以更好的引起学生的兴趣和吸引学生的注意力.在英语的整个学习阶段,小学英语多是教师教授学生简单的对话和学生对单词的记忆,而初中英语则是在小学英语的基础上对英语做了更深层次的学习,初中英语作为小学英语到高中英语的过渡阶段,对帮助学生打好基础有着重要的作用.基于此,本文从教师营造宽松的教学氛围,帮助学生创设适合英语的教学情境,并进行有效的引导,使学生敢于提问、乐于提问、善于提问,引导学生更好地去学习英语,感受英语语言的奥妙,激发学生的兴趣,帮助学生更好地掌握初中英语,提高教师的课堂质量,增加初中英语课堂的效率.

关键词：

初中英语教学方法导学模式教学研究

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如何在学前教育中培养幼儿自信心

李金曼

456页

查看更多>>摘要：在学前教育中,对幼儿进行心理指导是非常重要的.幼儿园教师需要注重幼儿自信心的培养,以确保幼儿们成长的健康.由于年龄的特点,幼儿对一切事物都有浓厚的兴趣.教师应正确引导他们理解和学习,建立强烈的自信心,积极参加游戏活动,并在交流和玩耍中学习和成长.本文将从幼儿园生活、教学、评价这三个角度对如何在学前教育中培养幼儿自信心的策略进行讨论.

关键词：

学前教育幼儿教育自信心培养策略

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