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    论生活化教学策略在小学语文作文教学中的应用

    黄秀山
    207页
    查看更多>>摘要：小学作为学生学习与成长过程中至关重要的启蒙阶段,在这一时期学生的学习能力、认知能力、理解能力有限,需要教师给予积极和耐心的引导,为其树立正确的榜样.在小学教育体系中,语文是一门基础且重要的学科,教师为了提升小学语文作文教学的质量,要通过有效的策略帮助学生积累写作素材,让学生在写作时能够有话可说,有效提升学生的作文写作水平.基于此,本文针对生活化教学策略在小学语文作文教学中的应用进行分析.

    生活化教学策略小学语文作文教学应用分析

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    基于新课改下高中地理生活化教学初探

    封翰文
    207-208页
    查看更多>>摘要：高中地理被很多学生称为"文科中的理科",因为它需要大量的数学、物理等学科知识,所以相比于其他文科,地理算是一门比较难的学科.加之,地理与传统三大学科:数学、语文和英语相比并不受学生和家长的重视,有些甚至只是为了高考成绩而被动学习,进而出现了学校的老师为了"教而教",学生为了"学而学"的现象.最后成绩很高,但是却不懂得应用,就成了我们经常说的"死读书,读死书".新课改下的高中地理教学,更注重对知识的理解和应用,这便对地理教师的教学方式又提出了更高的要求.基于此,本文将对新课改下的高中地理生活化教学进行探讨.

    高中地理新课改生活化地理教学

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    中职语文教学与现代信息技术的深度融合措施分析

    王丹丹
    208-209页
    查看更多>>摘要：随着社会改革的不断深入,信息技术与教育的结合也越来越密切,很多教师开始在上课过程中应用到多媒体技术,从而改变传统的教学模式,获得良好的教学效果.本文主要从中职语文教学出发,分析在教学中与信息技术结合的必要性,并提出如何最大程度利用信息教学资源,帮助教师在课堂活动中获得更多的语文知识,提升语文课堂教学的效果.

    中职教育语文课堂信息技术融合措施研究

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    浅谈现代化信息技术在初中英语课前预习中的作用

    林佩成
    209页
    查看更多>>摘要：当下对于众多初中的英语教学的相关研究中能够看出,一部分教师的教学理念和教学形式不能够适应当下的英语教学需求,学生对于课程学习的积极性和主动性也有待提升.预习在当下的教育教学中具有十分重要的作用,是教师完善自身教学流程,学生获得长效发展的必要保障.经过笔者的研究能够看出,初中英语教学中可以适当引进信息化教学策略,正确使用信息化的教学形式,给予学生良好的语言培养和学习技巧引导,进而能够提升学生在英语学习的主动性和积极性,逐渐增长自身的学习能力,将预习逐渐养成为自身学习和发展的良好习惯,把握英语学习中各项因素之间的关系,进而能够有效提升自身的英语成绩.在信息化教学理念的指引下,能够有效增强教师预习工作布置的效果,促进学生的全面发展和综合发展.

    英语教学应用研究预习

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    小学数学应用题教学刍议

    兰远谷
    210-211页
    查看更多>>摘要：应用题教学是小学数学学科的重要教学内容.应用题教学对培养学生理解数学知识、发展学生思维能力、培养良好思维品质、运用数学知识解决实际问题等多方面都具有重要意义.本文结合相关教学案例,对新课标下小学数学应用题教学策略进行分析.

    小学数学应用题教学策略

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    在小学数学教学中渗透数学思想方法探寻

    余玉婷
    210页
    查看更多>>摘要：小学数学是学生们学习数学的一个重要阶段,因为小学的数学知识并不是那么的难,所以小学数学的学习的好坏对于以后数学知识的学习有很大的影响.作为教师,应当探究一些新的教育方法来更高效率的教会学生们数学知识,这也是作为教师的重要任务."问题引导"小学数学课堂是一种很好的教学方式.

    渗透小学数学数学教学思想方法探寻

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    如何在初中体育教学中开展分组教学

    张小艳
    211页
    查看更多>>摘要：分组是问题探究的基础.教学中,根据每一堂课的特点、教学内容、教学条件、学生实际情况进行科学分组,能增强学生在课堂中学习的积极性,加强学生与教师之间的交流;分组时,要将学生作为课堂主体,及时与学生沟通,不断完善课堂教学.本文就如何在初中体育教学中开展分组教学作阐述,以进一步提高学生体育学习效果.

    初中体育分组教学有效开展

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    创新小学体育教学模式提高小学体育教学水平

    宋圆园
    211-212页
    查看更多>>摘要：体育教学是小学教学任务的一个重要科目,但是传统的小学体育教学模式比较石板,无法起达到体育教学真正目的.创新体育教学模式,提高小学体育教学质量,对于小学生的身心健康发展都具有重要的意义,能够更好地实现学生的德智体美劳全面发展,体现素质教育的作用.小学生是祖国的未来,少年强,则国强,重视小学体育教学,提高小学生的综合素质,对国家的发展和民族的发展都具有重要的作用.本文浅谈对小学体育教学模式的创新方法,通过创新小学体育教学模式来提高小学体育教学水平.

    小学体育创新教学体育教学

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    初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用分析

    付澜漪
    212页
    查看更多>>摘要：初中时学生们掌握学习技能的重要阶段,良好的教学方式可以为学生带来高效的学习体验,并培养初中生的学习兴趣,从而提高初中教学质量.对于初中英语这门学科而言,它是一门语言类学门,在教学中应该注重英语教学的听、说、读、写,而英语的阅读教学一直是初中的教学难点,教师只有不断的创新教学方法,利用分层教学策略改善教学质量,使学生们能够更好的掌握英语阅读能力.初中生正处于语言成长的高速发展期,教师应该把握好这个阶段的教学,积极开展分层教学策略,针对不同层次的学习合理的制定教学目标,并采取针对式的教学方法,使学生们摆脱畏难心理,逐渐对英语阅读产生兴趣,提高初中生的学习自信心,提高英语阅读教学效果,对初中英语教学具有重要作用.

    初中英语阅读教学分层教学策略运用

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    小学数学教学中开展数学活动的探究

    吴纬纬
    212-213页
    查看更多>>摘要：小学阶段的数学课堂教学有着十分明显的抽象性与复杂性等基本特征,这也决定着学生们获取知识不仅仅是依靠教师的知识传授,还需要亲自动手实践操作并进行深入的思维分析.学生们作为各种实践活动的客观存在体,有着十分明显的能动性特征,教师应该充分发挥学生们的特性,并让学生们有效应用自身的能动性.本文就从新课程标准改革的相关要求出发,结合学生们的生活实际和学习情况,以学生为主体出发来探讨如何培养学生们的情感,训练学生们的实践探究能力,针对小学数学课堂教学活动展开更加深入的探究.

    小学数学数学活动实践探究

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