期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

百科论坛电子杂志

出版周期：半月刊

百科论坛电子杂志/Journal Encyclopedia Form

正式出版

收录年代

小学数学中培养学生发现问题解决问题能力的方法

赖小珍

424页

查看更多>>摘要：问题是衔接课堂的主要内容,也是锻炼学生能力和思维的唯一方法.鉴于教师无法时时刻刻跟着学生,新课改也要求学生自主学习,所以教师需要培养学生发现、解决问题的能力.鉴于此,本文从"创设学习氛围,让学生愿意解决问题""创设问题情境,让学生主动解决数学问题""联系实际生活,培养学生发现、解决问题的能力"阐述了小学数学中培养学生发现、解决问题的方法.

关键词：

数学课堂提出问题解决问题创新意识

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

将问题情境创设于初中物理教学中的有效方式探讨

李奎

425-426页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,传统的教学方式和教学理念难以适应当今时代的发展需要,因此教师应转变教学理念和方式,特别是针对抽象性较强的初中物理学科而言,更是如此本文基于将问题情境创设于初中物理教学中的有效方式探讨展开论述.

关键词：

问题情境创设初中物理教学有效方式探讨

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：生物知识较为抽象,所以学生学起来有一定的难度.很多教师为了降低学生的学习难度,会不自觉地进行大量的讲解,使得课堂教学变得枯燥乏味,就很难使学生对生物学习产生兴趣,阻碍了学生生物素养的发展.鉴于微课可以有效地改变现状,所以教师在开展高中生物教学的时候,要将微课学习运用起来,以此来激发学生的学习兴趣,保障课堂教学成效.本文从教学情境、实验教学、巩固知识三个方面入手,阐述了微课学习在高中生物教学中的实践.

关键词：

高中生物微课教学实践

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

高中生物培养学生的质疑能力的探究策略

李静

425页

查看更多>>摘要：在高中生物的教学中,教师都知道在教学的过程中培养学生的质疑能力是非常重要的,能够促进学生们对于生物理论知识的理解.在高中阶段,生物学科的难度更大了,而学生们对于生物知识的理解能力却没有得到很好地提升.教师要想办法在高中生物课堂中引导学生进行质疑.因此,本文从鼓励学生积极提问质疑、培养学生大胆质疑的精神和培养学生大胆质疑能力三个方面讨论了高中生物培养学生的质疑能力的探究策略的内容,从而让学生们能够有效培养质疑能力.

关键词：

高中生物质疑能力教学探究策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

数学课堂中培养小学生解决问题能力探究

李院红

426页

查看更多>>摘要：《小学数学新课程标准》当中重点强调指出:"要初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识和其他知识解决简单的数学问题,发展应用意识和实践能力."由此可见,培养学生们解决问题能力对数学教学的重要性.基于此,本文章从积极开展课堂游戏、创设良好教学情境、紧密结合日常生活这三个方面探讨了教师应该如何培养学生们解决问题的能力,旨在拓宽学生的知识体系,提高学生们实践能力.

关键词：

小学阶段数学教学解决问题的能力探究和思考

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

问题教学在初中数学教学中的实施策略

李晓洪

426页

查看更多>>摘要：问题教学的本质是学生在教学的引导下,能够有效地进入到相应的问题情境中,以达到培养提升学生知识运用能力的教学目的 .在问题教学的帮助下,教师需要将教学内容转化为具体的问题,让学生在寻找问题解决办法的同时消化具体的知识,有效地培养学生良好的数学能力.因此,为了有效地在初中数学教学中实现素质教育的目标,有效地解决问题教学在初中数学教学中的应用策略便显得十分关键.

关键词：

初中数学问题教学课程安排

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学低段语文朗读教学实践探讨

方丽娜

427-428页

查看更多>>摘要：语文作为学生学习阶段中的重要学科之一,有着不可替代的作用.而小学阶段作为学生的思想启蒙阶段,锻炼学生的听、说、读、写能力也变得十分有必要.在新课程改革的要求下,素质教育已经成了当前的热点话题.因此,在进行小学语文的教学时,教师需要促进学生的全面发展,逐渐重视起学生的朗读能力.部编版的教材也更加的图文并茂,促进了学生的有效朗读.本文就小学低段语文朗读教学的实践进行探讨,以供参考.

关键词：

小学低段语文朗读教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

运用有效策略提升农村小学语文教学阅读水平

李美萍

427页

查看更多>>摘要：小学语文教学是小学阶段课程教育的重点和难点,培养学生的阅读能力和写作能力,要为以后的语文学习打好坚实的基础,在农村小学的教学过程中,应该重视小学生阅读能力的培养工作.本文从创设情境教学、发挥教师指引作用、教学内容的课外拓展三个方面进行分析,对于如何运用有效的策略提升农村小学语文教学的阅读水平进行探究.

关键词：

农村小学语文课堂阅读水平

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

低年级识字教学浅见

李栋

427页

查看更多>>摘要：识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点.教师要根据儿童年龄特点,激发学生的学习兴趣,提高识字效率,采用丰富多彩、灵活多样的方法和学生合作学习,让学生在轻松、愉悦的环境中学会生字.教学中教师通过指导,教会学生识字方法,引导学生会用自己喜欢的方法或适合自己的方法识字,根据字的不同情况加以灵活运用,逐步培养学生独立识字的能力.

关键词：

识字方法运用多种形式

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新课改背景下小学美术教学方式的转变

冷雨生

428-429页

查看更多>>摘要：随着素质教育的不断向前推进,各大中小学校和教育者已经渐渐树立德、智、体、美、劳全面发展的教育观.美术教育作为美育教育的重要科目受到了人们的重视,越来越多人认识到美术教育有利于完善学生的人格和个性教育.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对新课改背景下小学美术教学方式的转变提出了一些建议,仅供参考.

关键词：

新课改小学美术教学方式转变

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据