期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

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出版周期：半月刊

百科论坛电子杂志/Journal Encyclopedia Form

正式出版

收录年代

初中数学教学中学生创造性思维的培养

张铭杰

509页

查看更多>>摘要：社会发展的动力就是创新,要想为国家的未来发展增光添彩,就必须从青少年时期开始培养儿童的创造性思维,有利于实现我国的可持续发展.数学作为一门实践性与理论性相结合的学科,在学习的过程中,可以开阔学生的思维能力,特别是在初中数学教学中,学生通过学习数学知识,有助于培养创造性思维,因此,在初中阶段,教师必须重视培养学生的创造性思维能力.本文主要分析了创造性思维能力在初中数学教学中的重要性,提出了在初中数学教学中培养学生创造性思维能力的有效措施.

关键词：

初中数学创造性培养

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气排球教学法在小学体育中的运用实践探究

琚伟

509-510页

查看更多>>摘要：气排球是一项非常适合小学生锻炼的方式,它的实践安全性高,以及运动起来趣味十足.为了进一步促进气排球教学法的教学效果,一是营造教学环境,完善相关设施;二是提高教师水平,完善理论教育;三是组织多样活动,满足兴趣需求.

关键词：

气排球小学体育运用优势运用策略

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浅谈初中语文教学中培养学生创新思维能力的策略

张小平

510-511页

查看更多>>摘要：创新是民族进步的灵魂,是一个国家发达的不竭动力.随着全面推行素质教育,在初中语文教学中培养学生的创新思维能力和创造力逐渐得到广泛的重视,这也是广大语文教学工作者面临的重大挑战.不仅要求教师在初中语文教学中要创设良好的学习氛围,营造宽松的学习环境,也要激发学生的学习兴趣,创新教育教学手段,培养学生的创新思维能力.语文教师必须要发扬民主精神,运用启发式教学,充分挖掘学生的创新型思维,不断训练学生的形象思维,以及抽象逻辑思维能力水平激发学生的创新精神,培养学生的创新能力.本文主要介绍了培养学生思维的多种方法、途径,以及在初中语文教学中培养学生思维能力的具体应用策略.

关键词：

初中语文创新思维策略

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探究数学实验在小学数学教学中的应用

张婷

510页

查看更多>>摘要：根据新课程改革的理念要求,小学阶段的数学课堂要提高学生自主学习能力,对此需要教师在设计教学时加强学生在数学课堂的参与度.为利用数学实验提高学生对知识的主动探究,从而提高学生的课堂学习效率,教师要认真分析教学任务,并将数学实验融入相关知识点,使学生能够发现数学知识的趣味性,构建高效的数学课堂.

关键词：

小学阶段数学教学实验活动实施策略

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浅谈如何实现小学语文愉快教学

张婉悦

511-512页

查看更多>>摘要：随着教育事业的快速发展,小学教学模式越来越多样化.传统教学中单一枯燥的小学语文教学模式即将被淘汰,不再适应当前教育发展的新形势.这就需要一种新的有效的教学模式.本文将探讨如何运用快乐教学法,更好地进行小学语文教学.

关键词：

小学语文愉快教学

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小学语文课堂教学中微课的应用

张莉莉

511页

查看更多>>摘要：为了适应与时俱进新的教学理念,要用科学的方式,来营造一个充满魅力,让学生们喜欢学习爱上学习的课堂.通过新的教学方法微课的应用,准确发现它的作用,总结运用的方法,来提高教学效率,营造良好学习氛围,引发学生学习兴趣.并且可以高效地解决学生针对教授过程的各种疑问,有效的理解学习课程的各个重点难点,让语文的学习变成一件轻松的事情.

关键词：

小学语文教学微课

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研精致思微课堂事半功倍创高效——浅谈小学语文课堂教学中微课的应用

张新春

512页

查看更多>>摘要：小学阶段的语文课堂教学开展过程中,出现很多种在新课程标准改革催生之下的全新教学模式,现代化技术也开始给小学语文课堂教学提供一定的支撑,微课教学模式就是在这样的教学背景当中出现的一种全新的课堂教学模式,能够充分调动学生们的学习积极性,让课堂教学模式得到全新的转变.本文就从小学语文课堂教学出发,通过微课教学平台的帮助,促进小学语文课堂教学质量的提升,探讨微课教学开展的价值和意义所在,从而构建一个更加高质量的小学语文课堂.

关键词：

小学语文课堂教学微课应用

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基于故事教学法的小学英语微课设计

张艳

513页

查看更多>>摘要：自从2012年开始,数字化的学习方式渐渐得到广大教师的认可,也让现代教学中融入了多媒体教学的方式.在"微"时代的这个大环境下,我们的教学领域提出了"微课""微视频"这一系列名词的理论.可以说微课是运用生动有趣的影像让学生的英语课堂内容变得丰富精彩.小学英语学习是学生学习的初级阶段,我们教师最主要的教学内容是让学生产生对英语学习的兴趣,以及建立学生学习英语的信心,让学生养成好的英语学习习惯,故事教学法从名称就可以看出来是通过故事的陈述,引起学生的好奇心,激起学生的学生热情,让学生积极的学习英语知识,这样也会增加学生之间、老师和学生之间的沟通.在英语课堂上应用故事教学法和微课设计相结合的教学方法,有利于提高我们的英语课堂学习效率.

关键词：

故事教学法小学英语微课设计

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利用生活情境开展小学数学教学

张莹颖

513页

查看更多>>摘要：在小学数学的教学改革当中,为了能够更好地让小学生学习数学科目,老师可以在课堂上根据生活的情境帮助进行数学教学,激发他们在生活中灵活的运用所学习的知识.数学课堂上老师一定要根据教科书的知识内容来实践模拟生活情境帮助学习.结合本人对生活情境式的数学教学多年的研究,在以下的文章中表达出相关的研究策略及使用方法,帮助更多从事数学教育的工作者,来开展对小学生数学的教育目标.

关键词：

小学数学生活情境研究策略教育目标

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微课在初中物理教学中的运用方法初探

张媛

514页

查看更多>>摘要：微课与传统的物理教学相比,更具针对性和灵活性,更能满足学生的个性化需求,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习积极性.近几年初中物理微课教学逐渐成为一种新的教学理念,在初中物理教学中的应用也越来越广泛.与传统的物理教学相比,微课具有更强的针对性和灵活性,它更能满足学生的个性化需要,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性.本文主要阐述了微课在初中物理教学中的运用.

关键词：

微课初中物理运用方法

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