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王瀚令

旬刊

1673-0208

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0431-85611131

130021

长春市建设街2650号

才智/Journal caizhi
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    现代产业学院视阈下《园艺设施环境与调控》课程教学模式的探索与实践

    张毅孙美华刘正光李捷...
    121-124页
    查看更多>>摘要：随着我国经济社会的快速发展,现有的校企合作模式已不能满足产学研深度融合的需要,在这样的背景下以组织创新为突破口,成立新型产学研深度融合组织,即建设高校现代产业学院成为应然之举.按照教育部的规划,现代产业学院建设,以区域产业发展急需为牵引,面向行业特色鲜明、与产业联系紧密的高校,重点是研究应用型高校.为满足高素质应用型人才的培养需求,在山西农业大学设施与智慧园艺现代产业学院建设背景下,山西农业大学园艺学院开设了《园艺设施环境与调控》课程.该课程是一门多学科交叉的产教融合型课程,基于案例式、项目式等教学方法,讲授和实践不同类型园艺设施设计建造、环境调控以及智慧农业技术在设施中的应用等内容,同时融入家国情怀、工匠精神等思政元素,旨在培养学生的爱国精神、科学素养和辩证思维,增强学生对课程的热爱和兴趣,培育学生正向的人生观、价值观,锻炼学生在园艺设施环境高效调控方面的创新和实践能力,以更好地适应设施农业高质量发展的需要.

    现代产业学院《园艺设施环境与调控》课程思政

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    面向工程教育认证的《石油工程HSE风险管理》课程建设

    孙士慧冯福平孙晓峰王昶皓...
    125-128页
    查看更多>>摘要：在石油工程专业认证背景下,针对《石油工程HSE风险管理》课程特点和教学过程中存在的知识点逻辑性差,学生学习兴趣低、难度大,教学效果达不到预期等问题,以工程教育专业认证OBE理念为核心,从优化教学内容、丰富教学模式、完善实践教学、践行课程思政、提升教师综合素质及打造多元化考核方式六个方面进行课程建设,以激发学生学习兴趣,提高《石油工程HSE风险管理》课程教学质量,提升学生的专业技能与综合素质,助力培养具有行业竞争力的石油工程人才.

    工程教育OBE理念课程建设专业素养

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    留学人员创业就业信息获取现状及优化策略

    吴玮樊晓敏
    129-132页
    查看更多>>摘要：随着全球化的加深和出国留学人数的增加,留学人员回国后的创业就业问题备受关注.留学人员通过多种渠道获取创业就业信息,但信息的有效性和及时性存在一定差异.信息来源的多样化和信息需求的个性化使得信息筛选变得复杂,信息不对称与文化差异也加大了留学人员创业就业的难度,亟须通过科技赋能、建立完善的信息审核机制、加强跨文化交流合作等策略,提升留学人员的创业就业成功率,促进其职业发展.

    留学人员创业就业信息获取优化策略

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    基于扎根理论的新时代高校辅导员核心素养研究

    杨步郭振华张勤
    133-136页
    查看更多>>摘要：辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友.本文采用扎根理论方法,从大学生的视角研究优秀辅导员应具备的核心素养.本文对30名大学生进行访谈,利用开放式编码、主轴编码和选择性编码,提炼出 21 个初始概念、15 个范畴和 4 个主范畴,构建了高校辅导员核心素养结构模型,该模型可为高校辅导员更好地开展大学生思想政治教育工作提供遵循.

    扎根理论高校辅导员核心素养

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    思创融合视角下大学生就业能力培养研究

    宋翔宇
    137-140页
    查看更多>>摘要：在思创融合视角下,大学生就业能力的培养应聚焦于七个核心领域:教学改革与创新、实践平台的搭建、创新教育与创业教育的结合、多维评估与及时反馈、资源创新与系统支持、国际化视野与交流机会、社会责任感与职业道德教育.综合实施有效的培养策略,学生将在思创融合视角下全面提升自身的创新能力和实践能力,并更好地成长为创新型人才,在未来的职业发展中大放异彩.

    思创融合大学生就业能力培养

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    激励理论视角下广西应用型民办本科高校"双师型"教师专业发展影响因素及对策

    宁娇妹牛亚鑫
    141-144页
    查看更多>>摘要：自国家提出发展应用型高校以来,高校都在积极探索研究转型发展之路,"双师型"教师队伍就是其中必不可少的因素.但是当前民办应用型本科高校"双师型"教师在专业发展方面还存在教师内驱力不足的情况.本文在对广西部分民办应用型本科院校调研的基础上,从激励理论视角剖析其影响因素,以期从学校、教师两个角度为"双师型"教师的专业发展提供优化建议,为应用型民办本科院校提升教育教学发展提供有价值的参考.

    应用型本科双师型教师专业发展影响因素

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    "时代新人"视域下大学生"四自教育"探索与实践研究

    李斐
    145-148页
    查看更多>>摘要："时代新人"视域下大学生"四自教育"非常重要,对大学生的全面发展影响较为深远.包含自我教育、自我管理、自我服务和自我监督的四自教育,旨在培养学生的自主学习能力、自我管理能力、服务能力和自我约束力.但是大学生在实施"四自教育"过程中仍面临一系列问题.本文主要针对这些问题的成因加以分析,提出了加强教育引导、完善组织建设、积极参与实践活动、完善监督评价机制等实践路径,希望为高校在新时代背景下开展"四自教育"提供理论和实践层面的支持.

    时代新人大学生四自教育实践探索

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    财税决策虚拟仿真实验教学模式建设研究

    杨诗韵史官清
    149-152页
    查看更多>>摘要：数字经济发展,离不开数字人才支撑.新时代,教育改革发展面临新形势.为顺应新形势,培养新人才,本文基于虚拟仿真实验平台,对财税决策虚拟仿真实验教学模式的建设进行研究,从多元课程目标、多层次课程设计、多维评价体系等方面详细介绍了本课程的设计方案,旨在打造拥有双线并行、丰富的资源和成果、全过程可视化评价特色的虚拟仿真实验教学模式.

    财税决策实验教学虚拟仿真

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    教育高质量发展背景下某学校机械工程领域高职学生学风问题研究

    王文玲李迎吉
    153-156页
    查看更多>>摘要：本文针对教育高质量发展背景下某学校机械工程领域高职学生学风问题展开研究.通过对 1622 名在校生的在线问卷调查,本文分析了学生基本情况、学业规划、出勤、对学风评价等内容.结果显示,多种因素与挂科率相关,且当前学风存在一些问题.本文讨论了针对这些问题应采取的措施,包括加强学业规划指导、考勤管理、营造文化氛围、提高教学质量等,以期为学风建设提供参考.

    高职学生机械工程学风建设调查研究

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    大数据视域下高校文明课堂建设创新就业路径研究

    富浩强怡星
    157-160页
    查看更多>>摘要：高校内的课堂纪律是为了能够确保学生高效学习而设计的一些行为标准,好的课堂纪律不但能保证教师的教学工作顺利进行,提高学生的学习效果,还有助于维护课堂秩序,减少学生们受到干扰,使学生们获得更好的学习环境.同时良好的课堂风气也是开展校园安全教育与提升高校就业质量的重要保障.但是,在课程督导与教学过程中,部分学生存在扰乱课堂纪律的行为,如因病缺勤、迟到早退、不遵守课堂纪律等.这些问题均可通过轮流督导、宣传倡议及指纹打卡、"我在校园"小程序签到等方式解决.在数字化时代,如何运用大数据开展安全教育、建设文明课堂、提升就业质量,逐渐成为高校解决的热点问题的关键所在.

    文明课堂建设网络安全教育就业质量提升大数据

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