期刊,成都理工大学学报（社会科学版） 2024年卷4期_国家学术搜索

国家学术搜索

登录注册

首页期刊导航|成都理工大学学报（社会科学版）

期刊信息/Journal information

成都理工大学学报（社会科学版）

主　　编：罗映光

出版周期：双月刊

国际刊号：1672-0539

电子邮箱：skbjb@cdut.edu.cn

电　　话：028-84079524

邮政编码：610059

地　　址：成都市二仙桥东三路1号

成都理工大学学报（社会科学版）/Journal Journal of Chengdu University of Technology Social SciencesCHSSCD

查看更多>>本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以“百花齐放，百家争鸣”、开拓创新为办刊原则，结合理工科大学的办学实际，力求“古今贯通，文理相融”，为我国社会科学的繁荣做出贡献。《成都理工大学学报（社会科学版）》在为高等教育服务的基础上，诚为国内外社会科学研究人员及一切关注社会科学的人士服务。现已与全国 400余所高等院校，科研院所及图书情报单位等建立了友好交流、协作关系。

正式出版

收录年代

习近平文化思想的生成逻辑、理论品格及价值意蕴

廖华廖和平

1-12页

查看更多>>摘要：习近平文化思想是马克思主义文化理论中国化时代化的最新成果,其形成有着严密的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑和现实逻辑.习近平文化思想立意高远、内涵丰富、思想深邃,彰显出坚定的人民立场、深厚的文化自信、强烈的创新意识、鲜明的问题导向、严密的系统思维和宏阔的世界眼光等理论品格.习近平文化思想构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,是做好新时代党的宣传思想文化工作、实现新的文化使命的理论指南,为繁荣发展社会主义文化、建设文化强国和中华民族现代文明提供了实践遵循.

关键词：

习近平文化思想新时代文化建设文化强国

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

论马克思恩格斯共同体思想及其当代发展

石柳柳

13-24页

查看更多>>摘要：共同体思想是马克思主义理论的重要组成部分.作为马克思主义创始人,马克思恩格斯以对人的自由而全面的发展为价值追求,通过对自然共同体的考察和对虚幻共同体的批判,阐明了共同体的未来形式是真正共同体的思想.在《论犹太人问题》《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》及《共产党宣言》等经典著作中,马克思恩格斯描述了"自然共同体——虚幻共同体——真正共同体"的共同体构建逻辑,展现了马克思恩格斯共同体思想的发展理路,指明了实现人的自由而全面发展的基本路向.人类命运共同体思想既是以马克思恩格斯共同体思想为理论基础,又是对马克思恩格斯共同体思想的丰富和发展,是马克思恩格斯共同体思想中国化的当代理论成果.

关键词：

自然共同体虚幻共同体真正共同体人类命运共同体

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

抗日战争时期中国共产党宣传工作的国际视野与当代启示——基于《新中华报》的考察

韩伟何庆涛

25-38页

查看更多>>摘要：国际视野是中国共产党在革命实践中形成的独特品格,《新中华报》是党在宣传工作中国际视野的生动体现.《新中华报》服务于抗战实际需要的宣传旨归、"立足民族、面向世界"的宣传导向、多重宣传方式的宣传战略,体现了中国共产党宣传工作正义性和斗争性相统一、主动性和主体性相统一、多样性和艺术性相统一的特点.抗日战争时期中国共产党秉持国际视野开展宣传工作,对于新时代更好地推进党的宣传工作具有重要启示意义,即宣传视野上树立国际眼光,宣传目的上紧扣服务民族复兴和促进人类进步,宣传机制上构建融通中外的话语体系.站在新的历史起点上,回溯党在抗日战争时期卓有成效的宣传工作,为新时代开展宣传思想工作、推动党报党刊的发展提供历史镜鉴.

关键词：

抗日战争中国共产党宣传工作《新中华报》话语权

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

伟大建党精神引领青年大学生使命感教育论析

马松红张耀

39-50页

查看更多>>摘要：伟大建党精神是中国共产党人的精神谱系,是实现中华民族伟大复兴的力量源泉,更是激励青年大学生投身复兴伟业、践行使命重任的精神动力.当前,我国正处于全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标迈进的关键节点,以伟大建党精神引领青年大学生使命感教育,奋力培养践行使命重任的时代青年显得尤为重要.新时代,青年大学生使命感教育要从价值旨归深入着力点再回归到用好红色资源、打造专题课堂、投身社会实践的基础上,以此建构起以伟大建党精神引领青年大学生使命感教育的实践模式.

关键词：

伟大建党精神青年大学生使命感教育

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

马克思《资本论》蕴涵生态思想的多维探析

黄雪英

51-60页

查看更多>>摘要：《资本论》中的生态思想内涵丰富、博大精深,马克思以人与自然的关系为逻辑起点,深入分析了两者间的辩证关系,阐释了物质变换与循环经济思想,同时对资本的反生态性进行了彻底批判,并指出变革社会制度走向共产主义才是破解之道.《资本论》蕴涵的生态思想对当今社会发展仍具有重要的现实意义,为进一步树立正确的生态观、转变经济发展方式、加强生态文明建设以及推进全球生态共治提供了科学指南.

关键词：

《资本论》马克思生态思想多维探析

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新时代我国生态文明教育的主要举措、总体特征与基本经验

刘经伟马立娟

61-71页

查看更多>>摘要：进入新时代,在党、政府和社会各界的高度重视下,我国生态文明教育的重视程度不断提高、政策支持不断加强、目标定位不断清晰、内容导向不断突出、责任主体不断明确、实践探索不断深化,取得了良好的成效.同时,新时代我国生态文明教育也呈现出主导化、普及化、常态化、数字化、多样化和制度化的总体特征,为我国生态文明教育积累了丰富而宝贵的实践经验.加强党的领导、做好宣传推广、更新教育理念、丰富实践形式、培育专业力量和强化合力作用等是做好新时代生态文明教育工作的关键.

关键词：

新时代生态文明教育主要举措总体特征基本经验

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

领导亲社会动机—员工环保感知匹配与员工亲环境行为的影响机制研究

李季李灏南张雪婷

72-91页

查看更多>>摘要：从绿色人力资源管理视角出发,以员工所面临的内外因素为切入点,分析领导亲社会动机(LPM)—员工环保感知(EEP)匹配对员工亲环境行为的影响机制.将领导亲社会动机与员工环保感知的高低组合划分为四类,并引入了环保承诺作为中介变量,绿色价值观作为调节变量.研究结果表明:第一,与低LPM—低EEP时相比,高LPM—高EEP时员工的环保承诺和亲环境行为程度更高;第二,高LPM—低EEP时员工的环保承诺与亲环境行为与低LPM—高EEP时并无显著差异;第三,环保承诺在领导亲社会动机—员工环保感知匹配对员工亲环境行为的影响机制中起着部分中介作用;第四,绿色价值观在领导亲社会动机—员工环保感知匹配对员工亲环境行为的影响机制中起着调节作用;第五,由于领导亲社会动机与员工环保感知之间的替代效应,当领导亲社会动机与员工环保感知同时增加时,员工环保承诺与亲环境行为先增高后降低,且在领导亲社会动机与员工环保感知都达到最高值时,员工环保承诺与亲环境行为并未达到最高水平.

关键词：

领导亲社会动机员工环保感知环保承诺绿色价值观员工亲环境行为

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于CIPP模型的工科课程思政教学评价体系构建与应用研究

苑帅民刘一诺刘佳欣

92-103页

查看更多>>摘要：课程思政建设是落实新工科立德树人任务的重要渠道,而构建其教学评价体系则是教学质量的关键保障.以CIPP评价模型为理论框架,从工科专业课程思政实施的环境基础、资源能力、实施过程和成果影响四个维度进行指标体系构建,并将其应用于实践进行检验.指标体系既关注教学的过程性与覆盖面,又坚持形成性评价与结果性评价的协同,为高校工科专业课程思政教学评价工作提供思路借鉴.

关键词：

CIPP新工科课程思政教学评价指标体系

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

"足迹"系列融入"概论"的内在逻辑、基本原则和主要路径

林志香陈再生

104-112页

查看更多>>摘要："足迹"系列是学习领悟和应用习近平新时代中国特色社会主义思想的重要素材,对"概论"教学和学生成长具有赋能、导向和铸魂的作用.因此,将"足迹"系列有效、全面、深刻地融入"概论"需要把握坚持政治性与学理性、理论性与实践性、显性融入与隐性融入三个相统一的基本原则.在探索融合路径方面,一要深耕教材内容,设计专题式融合;二要抓准融合重点,设计案例式融合;三要优化融合模式,推行对话式融合;四要突出地方特色,结合实践式融合.多管齐下,使学生真正地深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想内涵和精神实质.

关键词：

"足迹"系列"概论"内在逻辑基本原则主要路径

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

重点推荐

徐奉臻

封2页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据