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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    浅谈音乐学习态度

    王懿卓
    17页
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    大学生幸福教育的实践及思考

    蒲转莉
    18页
    查看更多>>摘要：十八大之后,“幸福”成为了中国政治新的主题,与此相应,越来越多的教育工作者更加关注幸福教育.本文从幸福课的实践教育中,做出一些积极有益的浅析及思考,期望引导提高人们对幸福的认知,特别是对幸福教育的更好的探索.

    幸福幸福教育思考

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    元认知心理干预下对学生自主学习的促进和研究——以经济数学为例

    杨新
    19页
    查看更多>>摘要：自主学习是学习的最高境界,也是教师在教学中倡导的一种高效学习方式.本文根据元认知理论阐述了元认知干预对学生自主学习的促进作用,并以某独立学院经济数学教学为例,进行了相关调查统计分析和研究,得出了元认知心理干预与自主学习的相关关系.

    元认知心理干预自主学习经济数学

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    《会计制度设计》课程教学之我见

    张大伟
    20页
    查看更多>>摘要：《会计制度设计》课程是中央电大开放教育本科会计学专业的课程,具有较强的操作性和实践性,然而笔者在实际教学中发现了一些问题,为解决这些问题,经过了大量的实践和探索,找到了解决的方法.

    会计实践课程教学

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    东西方民族文化视角下的隐喻表达

    何娇飞
    21页
    查看更多>>摘要：语言是文化的符号,不同民族的语言反映和记录了不同民族特定的文化风貌.这里要谈的是代表着东方民族文化的汉语与代表着西方民族文化的英语的隐喻表达.

    东西方民族文化

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    如何保证形成性评价考核体系在大学英语教学中的实施

    刘洪武
    22页
    查看更多>>摘要：随着大学英语教学改革的推进,评价的方式也应随之变化,我们应采取注重教学过程的评价方式,形成性评价的考核体系最适合这种需要,本文从形成性评价的内涵、以及实施过程中的质量保障进行了探讨.

    形成性评价大学英语教学保证

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    谈大学英语教学中的文化教学

    戴弘梧
    23页
    查看更多>>摘要：文化与语言问存在着紧密联系,一定语言背景文化知识的掌握,是良好语言应用能力的基本要求.文章通过对语言与文化间关系的概述,明确了英语教学与文化教学的紧密联系与大学英语教学中开展文化教学的必要性,并从多个方面来提出大学英语教学中文化教学的效果提升策略,意在促进大学英语文化教学的合理、有效开展.

    大学英语教学文化教学策略分析

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    完善研究生教育管理监督机制提高研究生培养质量

    吴威杜天宝山丹周妍...
    24页
    查看更多>>摘要：本文从研究生培养管理的目标入手,分析培养中存在的主要问题,结合管理工作者的教育管理经验,针对研究生培养模式、教育管理方式以及质量监督等方面提出有效提高研究生培养质量的对策,从而达到提高研究生培养质量的教育目标.

    研究生教育管理人才培养监督机制

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    系统数学思想解题法

    王招平
    25页
    查看更多>>摘要：通过对微积分学典范数学问题的析解,归纳了系统数学思想的解题法:A→ B→C.指出其有利于强化全息系统思维——对层次数学理论整体性的把握和拓扩；有利于激发动态辩证思维——辩证法的掌握和应用.显示了系统科学与高等数学强强结合的重要性.

    系统数学思想全息系统思维极限数学思想动态辩证思维

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    赏识教育及其运用初探

    袁宜
    26-27页
    查看更多>>摘要：赏识教育是世界上六种著名的教育方法之一,是素质教育的一种.我国有陶行知、周弘、杨瑞清的研究,国外有苏霍姆林斯基赏识教育观、威廉·詹姆斯的激励理论、罗伯·罗森塔尔期望理论的研究.赏识教育的运用主要从四个方面入手:1.抓往关键,掌握赏识教育艺术；2.了解尊重学生,做学生的知心人；3.激励宽容学生,为学生加油；4.爱护学生,成功教育的原动力.

    赏识教育运用初探

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