首页期刊导航|成功（教育版）
期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    探究网络辅助中学英语教学研究现状、问题及对策

    朱彦
    301页
    查看更多>>摘要：在现代信息技术的不断进步和发展的情况下,网络辅助教学也受到了越来越多的关注,使得相关的研究成果也在呈迅猛增长的趋势.但是在我国的中学英语教学过程中,网络辅助的研究尚处于初级阶段,还存在着很多的不足,研究成果也并不成熟.本文通过对网络辅助中学英语教学研究中面临的问题,提出了几点针对性的意见和对策.

    网络辅助中学英语教学问题对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中西价值观视野下的我国青少年道德修养问题研究

    王娜
    302-303页
    查看更多>>摘要：青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人.青少年的思想道德修养高低直接影响着中华民族思想道德建设的成败和社会的和谐发展.因此,在青少年思想道德形成的关键时期,及时了解青少年的思想道德状况,有针对性的加强青少年道德修养,引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质,对于青少年的健康成长有着至关重要的作用,也关系到我国的前途和民族的命运.本课题以青少年思想道德修养的突出问题为切入点,以中西方价值观的视角,深入研究,剖析现象背后的本质,试图为青少年道德建设提出合理的建议.

    青少年道德修养中西价值观

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈对高职院校学生道德教育的思考

    吴小碧
    304-305页
    查看更多>>摘要：高职院校学生道德教育工作是一项长期而艰巨的塑造人才灵魂的工程,它应渗透于学校的各项工作之中.本文从高职生源的特殊性谈起,提出高职院校学生道德教育必须积极探索出适合高职生特点的、有效的德育途径,只有这样才能增强德育工作的实效性、提升学生的综合能力.

    高职院校道德教育实效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈幼儿合作学习中的自信心培养

    陈虹
    306页
    查看更多>>摘要：小时候听过这样一个故事,一只蚂蚁看到了一块跟山一样高的蛋糕,但蚂蚁的力量渺小,如果只靠自己,是难以获得成功的大餐的.但是一群蚂蚁的力量是巨大的,相互合作下可轻而易举的享受到大餐.于是那只蚂蚁通知伙伴一起去搬蛋糕,最后成功分享到美味的蛋糕,在这个故事里,合作是成功的关键.

    幼儿合作学习自信心

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    调动学生学习积极性 营造快乐的数学课堂

    符德智
    307页
    查看更多>>摘要：本文立足课堂教学这一阵地,以数学学习为例,从创设问题情境、教学方法手段多样化、理论与实践相结合三个方面探讨了如何调动学生的学习积极性,从而营造快乐的数学课堂.

    数学课堂积极性方法手段实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    情入氛围 情满课堂

    李画
    308页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探索中职学生日常行为习惯培养的有效方法

    廖德艳
    309页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在思想品德教学中培养学生亲社会行为

    刘颖
    310页
    查看更多>>摘要：亲社会行为泛指一切符合社会期望并对他人、群体或社会有益的行为,主要包括帮助、分享、合作、谦让等社会性行为.亲社会行为在思想品德新课程中的意义和地位日益凸显.教师要帮助学生理解“亲社会行为”的内涵及其重要意义,并采取一系列策略,培养学生的亲社会行为.

    初中思想品德教学亲社会行为培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    任务型课堂教学中英语教师的角色研究

    刘宇晶
    311页
    查看更多>>摘要：任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者和第二语言习得研究者提出来的,且广被应用语言学家和外语教学实践者认可和接受的一种外语教学方法.与传统教学方法相比,任务型课堂教学中英语教师的角色发生了很多转变.本文通过分析任务型教学对教师提出的要求,主要研究了英语教师在任务型课堂教学中的多维角色.

    任务型教学法教师角色英语教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    《思想道德修养与法律基础》课的根本任务探析

    李今鹏
    312页
    查看更多>>摘要：《思想道德修养与法律基础》(以下简称《修法》)课的根本任务是立德树人.立德树人不仅是我国教育事业的根本任务,而且是《修法》课的根本任务.在新形势下,应当深入把握“立德树人”作为《修法》课根本任务的现实意义,积极探索《修法》课贯彻落实“立德树人”根本任务的基本路径.

    立德树人《修法》基本路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据