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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    中职旅游专业实践教学的问题及对策

    温碧静
    80页
    查看更多>>摘要：中职学校对旅游专业实践教学缺乏全面深入的认识，不够重视，缺乏完整的课程体系，对相关教学工作缺乏有力监管。应从多角度多层面充分认识旅游专业实践教学，既要思想上重视，也要给予实际的物质支持，并通过构建完善的课程体系和有力的监管，提高中职旅游专业实践教学质量和水平。

    中职学校旅游专业实践教学问题对策

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    《汽车电气设备构造与维修》课程理实一体化教学探讨

    林松
    81页
    查看更多>>摘要：在分析传统理论教学模式存在问题的基础上，提出了一体化教学模式的涵义及教学流程，探讨了在《汽车电气设备构造与维修》课程教学中通过优化教学内容进行模块化教学、丰富教学资源、建立专门化教室的理实一体化教学模式。

    汽车电气设备构造与维修理实一体化教学模式

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    轨迹方程常用解法初探

    房长海
    82页
    查看更多>>摘要：轨迹的问题是现实中很重要的问题，对于轨迹的研究来说，最好的工具就是方程，本文通过实例、分析、探讨轨迹方程的基本特征，研究方法、内在联系，从而使人们更好地了解轨迹的方程，以便更深入地认识和掌握轨迹方程的求法。

    轨迹方程参数向量系数曲线

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    关于“分层互动教学法”的探索与思考

    刘芮萍
    83页
    查看更多>>摘要：“分层互动”的教学模式，实际上是一种课堂教学的策略。本文通过对高校学生进行分层教学的方式和方法进行分析，阐述分层教学的优越性和要在这一教学方法中注意的一些细节。

    分层教学互动学习教学要求

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    浅论高职高专和谐英语课堂教学的研究

    李艳伟
    84-85页
    查看更多>>摘要：本文主要探讨了和谐教学的历史渊源、构建和谐课堂的理论依据，以及如何构建和谐课堂。

    和谐课堂"全人"教育人本主义学习环境角色

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    高职院校广告设计专业校企合作模式探析

    王雪松王娟
    85-86页
    查看更多>>摘要：高职院校中的广告设计是一门应用性很强的学科，对学生的实践能力和应用能力都有着很强的要求。而校企合作的培养模式，能够让学生尽可能多的接触到广告设计的全过程，为学生搭建起一座从书本到设计一线，从学校到企业的桥梁。本文结合教学实践，从培养方案制定、校内外实训基地建设等方面，就校企合作模式在广告设计专业中的具体运用，进行了分析。

    高职院校广告设计校企合作具体分析

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    浅谈经济类中职学校语文教学现状及改进策略

    王如丹
    87页
    查看更多>>摘要：语文课作为经济类中职学校的一门文化基础课，对学生学好经济基本知识，提高就业能力，塑造健康人格，提升综合素质有不可替代的重要作用。本文立足经济类中职学校语文教学特点，通过对经济类中职学校语文教学现状的调查分析思考提出其语文教学的改进策略。

    经济类中职学校语文教学改进策略

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    提高职业教育吸引力政府支持是关键

    黄敏
    88页
    查看更多>>摘要：长期以来，政府厚此薄彼，重视高等教育和基础教育，而忽视职业技术教育，造成了人们思想观念上的错误认识；政府对职业教育统得过死，使职业教育不能面向市场实行自主办学，影响了职业学校自主能动性的发挥，不能真正适应市场经济对职业教育提出的要求，职业教育办不出特色，职业学校的毕业生就业困难。而要解决这些问题，改变职业教育现的窘境，政府的支持是关键。

    职业教育政府政策

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    谈让职校生有发展后劲和空间进而提升职教吸引力

    金锐
    89页
    查看更多>>摘要：学生在校读书没有学到真正的就业本领，步入社会后，因自身知识基础薄弱，再学习没有后劲，在职工作，没有进升空间，自身前途渺茫。久之，这样恶性循环，无形中，降低了职业学校教育对社会的吸引力。本文将着重从职校的教学方式、职校与政府的合力两方面论述如何增强职校生发展后劲和空间，进而提升职教吸引力。

    职校生后劲和空间吸引力

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    如何构建中职会计专业有效的课程评价体系

    刘国中
    90页
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