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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    教学中的一点感悟

    刘仕红
    197页
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    关于留守儿童问题的思考

    高清林刘承焜
    198页
    查看更多>>摘要：留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们.留守儿童存在诸多心理问题、生活问题、社会关爱不足问题,解决问题主要从政府、社会、学校三方面寻找策略.

    留守儿童问题建议

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    以心理健康教育为切入点促进班级管理工作

    史会聪
    199页
    查看更多>>摘要：营造班级“亲情”氛围,努力使自己成为班集体的一员,为心理健康教育营造一个宽松而富有吸引力的班级环境;让学生在关爱中找回自信；将学生心理负担降到最低.遵循中学生的心理特点,渐渐走进了学生的心灵;以“活动”增强班级的凝聚力.

    心理健康氛围关爱自信凝聚力

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    探析做好高职校班主任工作的有效策略

    徐妍
    200页
    查看更多>>摘要：高等职业技术教育是我国高等教育中的重要组成部分.在新的历史时期,我国高职校发展过程中出现了诸多新特点,迫切需要我们改变管理模式,与时俱进,提高管理水平.班主任是高职学生日常管理工作中的一支重要力量,与高职院校能否培养出高素质的技能型人才具有极大关系,文章探析了做好高职校班主任工作的有效策略.

    新时期高职班主任

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    学困生转化与研学后教模式实行中过程的调整

    阴迎新
    201页
    查看更多>>摘要：我校在实行了“研学后教”的教学模式之后,取得了良好效果；不过在具体实行过程中,受知识基础和学习习惯的影响,部分学困生仍存在不少问题.基于此,我们应注意加大对学生学习过程监控和强制的执行力度,结合说服,进而真正解决学困生的学习问题.

    学困生个人归因强制力

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    教师鼓励学生的技巧

    朱雪琴
    202页
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    爱心天使——班主任的理想定位

    熊月波
    203页
    查看更多>>摘要：随着我县自主教育的不断深入,班主任这个角色越来越受到人们的关注,而作为班主任的我来说,是严厉型的、是慈爱型的、还是其他类型的,应该对自己有一个恰当的定位,爱心天使应该是班主任的理想定位.

    班主任定位

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    图书馆流通服务窗口语用距离调控经验

    梁晓冰
    204页
    查看更多>>摘要：随着科学知识的不断深入和发展,一个人的学识程度,越来越被更多人重视.一个人的口才和学识是人们进入企业的敲门砖,想要不断地丰富自身的学识,就要不断去图书阅览室看书和学习.对于图书馆的服务人员来说,友好对待师生,达到礼貌交流与热情服务是十分重要的,其中合适的语言表达,语速,谈话间的距离掌握也是非常重要的.

    图书馆学识服务态度礼貌交流

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    论高校图书馆报刊阅览管理

    彭洁
    205页
    查看更多>>摘要：文章通过对高校图书馆报刊阅览工作几个重要环节中存在问题的分析,提出了高校图书馆报刊工作人员在信息导航、资源建设、优质服务和科学管理等方面做好本职工作的新思路.

    图书馆图书馆员报刊管理研究

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    浅谈“宽容”在教育工作中的作用

    何娟
    206页
    查看更多>>摘要：每个班都有几个问题学生,他们是班级“麻烦制造者”,班主任往往要把一半甚至更多的精力在他们身上.但只要老师找到问题的病因,对症下药,就能获得药到病除的功效.

    班主任问题学生宽容融洽感情良药自我教育

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