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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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    “任务驱动,项目导向”引领下的高职学前教育专业——《学前心理学》课程教学改革研究

    张华
    240-241页
    查看更多>>摘要：《学前心理学》是学前教育专业开设的一门专业必修课程,由于传统的课堂教学对于学生正确的儿童观、教育观、能力等方面的形成效果并不明显,因此,对其教学改革的必要性、理念、改革的目标、改革活动设计进行研究分析是一重要课题.在改革中以“任务驱动,项目导向”为指导,有助于学生更好的掌握相关专业基础知识,形成岗位职业技能.

    任务驱动项目导向《学前心理学》教学改革

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    嵌入式系统课程的改革与探讨

    瞿涛
    242页
    查看更多>>摘要：根据“嵌入式系统”课程的教学经验,针对在校学生的学习现状和就业的需要,本文从教学内容、教学方式、实验设备、师资队伍建设等若干方面总结了“嵌入式系统”课程教学的一些新思路和体会,以更好地促进该课程的教学.并在教学实践中证明这些措施能有效地提高学生的实践能力、自学能力、沟通能力和团队合作能力.

    嵌入式系统教学方法

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    拨得云开见月明——高中政治课堂中探究式学习的调查报告

    雷云龙
    243-244页
    查看更多>>摘要：根据课程教学改革和我校推进高效课堂的需要,笔者对如何展开探究式学习进行了调查问卷.并对回收的调查问卷进行详细的分析,针对问卷调查中的情况,尤其是课堂教学中存在的问题,从三个方面给出了中肯的建议:教师要转变教育教学观念和教学行为;深入研究探究式学习方式,注重学生的合作探究,强调生生互动；加强教研组、备课组教学研讨.

    政治课堂探究式学习调查报告分析与建议

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    Matlab在高职数学实验中的应用

    刘浪
    244-245页
    查看更多>>摘要：MATLAB凭借大量的函数和强大的工具箱,在数学实验教学中显现出越来越大的优势.本文通过实例说明MATLAB软件在大学数学实验教学中三个方面的应用,弥补了传统教学中讲解内容抽象、手工绘图不准确和不直观等方面的不足,从而培养学生使用计算机及数学软件解决实际问题的意识和能力.

    Matlab数学实验高职数学

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    Effective Application of Multimedia in College English Teaching

    舒杨赵恒
    246-247页
    查看更多>>摘要：With the development of language teaching,multimedia has been widely used in college English teaching.Introducing the multimedia into English teaching is an inevitable trend of the development of English teaching.However,we have seen many difficulties and misunderstanding in the application of multimedia.This paper is focused on how to build up a better language teaching environment assisted by multimedia technique,and how to use multimedia in college English teaching effectively.
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    浅谈中职计算机教学的现状与改革的措施

    颜明生
    248页
    查看更多>>摘要：掌握使用计算机是中职院校学生的一项重要技能,对中职学生以后的发展相当重要.但当前的中职计算机教学存在一些问题,如:课程内容滞后、课程计划僵化；教师教学技能薄弱;学生自主学习积极性不高等,从而导致目前中职学校计算机教学水平难以提高,无法培养高素质的学生.而要改变这种现状,则必须对中职计算机教学进行改革.

    中职计算机教学现状措施

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    创设交流型课堂搞好中职计算机教学

    刘辉
    249页
    查看更多>>摘要：中职计算机教学中,许多教师往往将目光停留在完成所谓的“教学任务”上,很难激发学生的学习兴趣.本文主张和学生平等相处,和学生一起对话,和学生讨论学习,以此创设交流型教学课堂,让学生得到成功的体验.

    中职计算机教学课堂交流

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    中学电化教育的现代化创新教育模式

    胡明
    250页
    查看更多>>摘要：随着计算机多媒体和网络技术在教育领域的广泛应用,电化教育已不再是一个陌生的词汇.网络、计算机多媒体等现代信息技术在增加学习者的趣味性、课堂教学的开放性的同时,也促进了课堂教学结构的变革.现代信息技术的迅速发展对传统教学模式产生冲击的同时,如何促进电化教育的创新性、实现教育的现代化,日益受到人们的关注.本文通过对中学电化教育的现状分析,对创新教育提出了探讨和分析.

    中学电化教育创新模式

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    新课改下信息技术课协作式教学模式初探

    胡永胜
    251页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的飞速发展,一场全球性的教育信息化革命,正在教育的各个领域全方位迅猛地展开.如何运用现代教育理论、教学观念,探索总结出既符合信息技术课的教学特点,又适合我国大中城市学生认知规律的信息技术课教学模式,将具有一定的现实意义和指导意义.以多媒体和网络为代表的信息技术的飞速发展,为协作学习带来新的契机,使得基于网络的协作式教学成为现实.

    新课程学习模式协作学习网络协作

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    如何提高信息技术课课堂效率

    包伟江
    252页
    查看更多>>摘要：信息技术课程是注重学生实际操作能力的课程,在课堂上应该让学生有更多的时间用来动手操作.笔者结合自身的教学经验,从精心准备素材,吸引学生兴趣；巧设任务,分层教学；小组合作,培养学生的协作能力；精讲多练、培养学生的自学能力等四个方面进行尝试教学.

    信息技术课堂效率分层教学

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