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期刊信息/Journal information
出国与就业
出国与就业

姚强

半月刊

1005-7811

zhiye988@163.com

010-51657116 62884009 62866057

100091

北京市海淀区西苑一亩园21号

出国与就业/Journal Overseas Travel and Employment
查看更多>>《出国与就业》杂志于1993年创刊，由中国国际贸易促进委员会主管，中国四达国际经济技术合作公司主办的国家级优秀中文期刊。办刊宗旨：打造国内一流的就业、深造以及职业发展综合研究型刊物，促进学术交流与探讨，宣传和推广教育与就业最新研究成果，立足于教育与就业的现状，广泛交流国内外教育理论和重大教育与就业热点问题。
正式出版
收录年代

    农村寄宿制学校学生问题及学校社会工作的介入

    李权财崔萌
    92-93页
    查看更多>>摘要：建立农村寄宿制学校是国家为推动农村教育发展,促进教育公平的必然选择.由于特殊的办学方式和环境,农村寄宿制学校学生存在亲情缺失、心理困扰、生活枯燥、社会化困难、易受诱惑等问题.专业的学校社会工作方法——学校个案工作、 学校小组工作、学校社区工作的介入,有助于为农村寄宿制学校学生提供预防和治疗、加强社会支持,从而化解危机.

    农村寄宿制学校学生问题学校社会工作

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    跨文化语用学中的文化因素与语用翻译——以李清照《声声慢》翻译比析为例

    何清华
    93-94页
    查看更多>>摘要：翻译是一种涉及语言、文化和背景知识等多方面的跨文化交际活动,因此,本文从跨文化语用学角度,以李清照诗词《声声慢》为例,分析在诗词翻译过程中如何达到语言语用等效和社交语言等效问题,并提出在翻译过程中,译者要挖掘原文的文化底蕴,选择适当的译词,才能使译文读者获得与原文的同等语用效果,达到跨文化交际的成功.

    跨文化语用文化因素语用翻译声声慢

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    论文化全球化对发展中国家文化的影响

    韩雅楠
    95-96页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的发展,人类文化表现出许多新的特征,文化的全球化日益成为文化发展的主流.文化的这一进程使发展中国家的文化受到了强烈的影响,既有积极的影响也有消极的影响.基于这些影响,发展中国家对文化全球化采取的态度是至关重要的.从长远来看,发展中国家若要增强本国的综合实力,提高在世界的地位,必须要积极迎对文化全球化,努力使本国文化与世界先进文化接轨,通过赋予本国文化时代精神,最终实现本国文化创新.

    文化全球化发展中国家传统文化创新

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    国内英语学习归因研究综述

    李兴华
    96-97页
    查看更多>>摘要：笔者在中国期刊网上以“归因”、“英语”为关键词,搜索近十年以来相关的研究,一共六十多篇文献.笔者试图通过分析这些文献来了解国内英语学习归因研究的现状,并在此基础上展望未来的研究前景.

    英语学习归因归因训练

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    行动导向教学法在创业实践环节当中的应用

    夏江华
    98页
    查看更多>>摘要：中国的高等教育应该把创新创业教育放在重要的位置,与国家的可持续发展紧密联系起来,高等教育必须将创业意识与创业技能的培养作为自己教育的基本目标.

    创业教育行动导向教学法应用

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    职业行为导向教学法在应用过程中存在的问题及对策探微——以高职艺术设计专业为例

    牟芸芸
    99-100页
    查看更多>>摘要：职业行为导向教学法虽然传入我国多年,很多学校都以此为指导思想在人才培养方案,课程体系上进行了大幅的修改,但毕业生仍有部分呈现出无法很好地适应用人单位的需求,出现了对一些工作岗位无法胜任,专业对口率不高的情况.笔者结合毕业生反馈的情况从人才培养方案制订的指导思想,课程考核办法,师资力量的培养,工作室制度的建设等方面进行了探讨,并提出了相应的对策.希望本文能对目前高职类的艺术设计专业在职业化教育有所裨益.

    职业行为导向艺术设计专业真题真做多元技能考核

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    “新四块”课程体系下基于工作过程的应用英语专业翻译类课程设计

    黄艳梅
    100-101页
    查看更多>>摘要：基于对南京信息职业技术学院应用英语专业翻译类课程设计存在问题的调查,并在分析公司翻译从业人员对应用英语专业翻译类课程设计的建议的基础上,重点对在外贸单位做文员和单证员从事翻译工作的一般内容进行归纳整理,确立了“新四块”课程体系下基于工作过程的应用英语专业翻译类课程的学习情境、教学方式与考核形式.

    "新四块"课程体系基于工作过程应用英语专业英语翻译类课程设计

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    政府调控视角下国外职业教育集团化典型模式及对我国的启示

    刘明策刘志兵
    102-104页
    查看更多>>摘要：推动职业院校资源整合和重组,走规模化、集团化、连锁化办学的路子,是增强职业教育发展的活力源泉之一.职业教育集团化办学目前在我国能仍处于起步和探索阶段,而国外发达国家,职业教育集团化的办学积累了十分丰富的经验,形成了自身的特点和既定模式,政府在其中发挥着不同的作用.借鉴发达国家的成功办学经验有助于我国职业教育集团化的健康发展.

    国外职业教育集团化模式启示

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    基于生本教育理念的高效课堂教学模式研究

    熊谆谆
    104-105页
    查看更多>>摘要：“一·三·六”课堂教学模式,即一个中心、三种方式、六个环节.一个中心,即以学为中心,以学定教,以学论教；学生三种学习行为方式,即自主、探究、合作学习；教学流程六个环节,即课前抽测、明确目标、合作交流、展示提升、穿插巩固、达标检测.在实施教学过程中,强调落实“五步三查”,五步:独学、对学群学、组内小展示、班内大展示、当堂反馈；三查:三次学情调查.

    生本教育高效课堂一·三·六教学模式学习小组

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    新加坡国立大学基础医学教育及其思考

    宣群
    106-107页
    查看更多>>摘要：目的 了解新加坡国立大学基础医学教学,为中国医学院校教学改革提供参考.方法通过观察,参加教学培训班学习；进入课堂,旁听教学过程,了解国立大学杨璐琳医学院的课程设置和实施方式.结果杨璐琳医学院紧跟国际医学教育改革步伐,取得良好教学效果.结论结合我国医学教育实际,以目标为导向设置课程,实施课后PBL(problemp-based learning)学习,把德育整合到基础课中,完善学生评价方式及加强教师培训措施将有利于我国医学教育与国际先进模式平稳接轨.

    新加坡国立大学基础医学教育思考

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