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赤子
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陈钟曦

月刊

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赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
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    浅析幼儿园主题墙环境创设常见问题

    王卫娜
    236页
    查看更多>>摘要：学前教育阶段在人的一生的发展中具有奠基的作用，而环境又是影响人发展的重要因素之一。在幼儿园室内环境创设中，主题墙环境创设是一个重要项目，主题墙中蕴含的教育价值是幼儿丰富的学习资源，幼儿与主题墙的环境互动体现了幼儿的主体作用，主题墙环境创设与制作方面是需要每名学前教育工作者关注和学习的。

    幼儿园主题墙环境创设存在的问题改进措施

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    浅谈教育游戏在小学英语教学中的应用模式

    杨志鹏
    237页
    查看更多>>摘要：随着教育机制的改革，学校愈加注重培养学生的综合素质，在小学英语教学中，运用教育游戏，对于学生的全面发展具有重要作用。基于此，提出了提高教师能力水平、激发学生的学习兴趣、将游戏教学引入至语法中、营造良好的教学氛围四种在小学英语教学中运用教育游戏的方式，从而提高教学效率。

    教育游戏小学英语教学方式

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    构建技师学院实训课程教学评价指标体系实践研究

    张延明
    238页
    查看更多>>摘要：建立健全实训课程质量评价指标体系是技师学院实训教学质量得以保障的关键，目前在技师学院实训课程教学中并没有起到真正的促进作用，目前还存在着诸多的问题。通过作者对技师学院实训课程质量评价指标体系的探索研究，希望能够真正发挥出技师学院实训课程质量评价指标体系的导向作用和监控作用，提高技师学院实训课程的教学质量。

    构建技师学院实训课程质量评价指标体系

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    小学英语情景体验式教学模式应用研究

    颜琳
    239页
    查看更多>>摘要：小学英语是学生接受正规英语教育的开始，是奠定英语学习基础的关键阶段。作为一门全新的语言类学习课程，如何引导和激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果，是探索开展小学英语课堂教学的关键。根据教学实践，提出情境体验式教学适应小学英语课堂教学环境，能够有效提升学生的课堂注意力和参与度，提高小学英语课堂教学效果。

    小学英语情景体验式教学教学模式措施

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    浅析虚拟实验应用于高中生物实验教学中的作用

    刘蓉花
    240页
    查看更多>>摘要：实验教学是高中生物的重要组成部分，对于学生生物知识的掌握以及动手实践能力的培养具有较大帮助。受诸多因素的影响，传统实验教学模式面临着一系列的问题。针对这种情况，可以在高中生物实验教学中合理引入虚拟实验，深入融合技术与知识，全面提升高中生物实验教学效果。

    虚拟实验高中生物作用

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    多媒体技术在小学美术教学中的运用探讨

    陈伟士
    241页
    查看更多>>摘要：小学美术作为义务教育阶段的一门基础课程，学生通过美术学习可以激发创造精神，培养美术实践能力，提高美术素养，最终形成较高的审美情操和完善的人格。多媒体教学是教育改革和发展的需求，也是教学的发展的重要方向，使用多媒体技术辅助教学，能够创造丰富的教学情境，使抽象的教学内容更加形象、生动，充满趣味，可以提升学生的主动性。

    多媒体技术小学美术教学运用

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    小学语文中阅读教学的意义

    刘敏
    242页
    查看更多>>摘要：语文是提高学生语文综合素养的课，是学生听、说、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此，在语文的阅读读教学中，如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。根据多年的工作经验，针对提高小学语文阅读教学意义进行分析，指出小学语文阅读学习当中存在的问题，提出小学语文阅读教学的教学策略。

    小学语文阅读教学意义教学策略

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    新高考制度下对中学地理教育价值的审视

    隋遂
    243页
    查看更多>>摘要：研究了新高考制度下地理的教育价值和如何开展教育工作，总结了地理的教育价值，分析目前地理教学中的问题，提出了解决教学问题的方法。

    新高考制度中学地理教育价值审视

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    有关小学语文教学方法的研究

    王思嘉
    244页
    查看更多>>摘要：小学阶段，语文是最重要的科目之一，是学生学习汉字、拼音的有效途径，对培养学生的语言与书面表达能力、思考能力及自主学习能力等起着至关重要的作用。我们通过在不断的教学过程中了解学生们对于语文学习的方式方法与语文学习的态度。因此，小学语文教师要不断总结出新的教学方法，探索出适合学生的学习方式，为学生的学习和成长提供良好的环境。

    小学语文教学现状教学模式互动教学多媒体教学

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    浅论农村初中语文教学现状和改进措施

    张成磊
    245页
    查看更多>>摘要：语文是义务教育阶段主要的科目之一，学生语文学习能力的高低对教师和学生都有重要意义，目前农村初中语文教学现状不容乐观，存在语文教学的教学资源较为匮乏、教师的教学能力不足和学生学习语文的热情较低等问题。针对这些现象，提出几点改进措施，旨在改善农村初中语文教学过程中存在的问题，提高农村初中学生的语文学习能力，培养学生的综合素质。

    农村初学语文教学改进措施

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