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赤子
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陈钟曦

月刊

1671-6035

chizi114@163.com

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100600

北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
收录年代

    初中语文阅读教学初探

    程纲
    261页
    查看更多>>摘要："阅读是学生的个性化行为."在初中语文教学中如何实施好阅读教学,要有创新性阅读理念,注意课前准备;要尊重学生在阅读教学中的体验;阅读教学要充分尊重文本;教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考.

    初中语文阅读教学

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    大课间开展跳绳活动提高学生体能素质水平

    白龙哲
    262页
    查看更多>>摘要：学生的体能素质是其综合素质中非常重要的组成部分,如果学生的体能素质不达标,那么无论对学生的身体成长还是学生的心理成长都会带来严重的负面影响.但是学生的体能素质培养恰恰是学校教育最容易忽视的环节,尤其是中小学阶段,由于学生的学习任务繁重,所以更容易忽视学生体能素质的培养.大课间是培养学生的体能素质的最好时间,对大课间开展跳绳活动提高学生体能素质水平展开探讨.

    大课间跳绳活动学生体能素质水平

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    青爱教育与学生道德习惯养成

    袁立东崔淑灵李艳秋
    263页
    查看更多>>摘要：对于成长中的中职学生来说,道德习惯上存在的诸多德、能不足问题,导致工作不胜任,收入低,岗位不稳定等一系列连环效应,影响他们的提高和发展.要培养德才兼备型人才,立德树人,德育先行,良好的道德习惯可以使他们终身受益.

    青爱教育道德习惯培养对策

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    试论初中英语教学创新理论与策略

    孙永芝
    264页
    查看更多>>摘要：初中英语是学生学习英语技能的重要阶段,而此时学生学习英语的质量不仅对升学有着直接影响,同时对未来的工作就业等,也会有着一定直接关联.基于此,相关教师在进行初中英语的教学过程中,还应充分认识到创新理论与策略的作用,以促使学生的英语学习更为具有效率与质量.

    初中英语创新理论对策

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    小学数学教学与数学思维的培养

    李晓红
    265页
    查看更多>>摘要：数学教学的目的不仅是让学生掌握数学知识,而是通过数学教学使学生掌握有效的学习方法,并运用这些方法来解决数学问题,在解决问题中培养学生的数学思维,提高学生的数学能力,以促进学生的全面发展.因此,小数数学教师在传授数学知识时,应致力于培养学生的数学思维,以达到运用数学思维来思考、运算和解决问题的能力,所以培养小学生的数学思维比教会小学生数学知识更为重要.基于此,从数学思维的概念谈起,强调数学思维的重要性,有并针对性的提出数学教学中培养学生数学思维的几点意见.

    小学数学教学数学思维培养

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    德国"双元制"教育的启示

    李建国
    266-267页
    查看更多>>摘要：德国双元制教育将学校和企业结合起来,让学生在掌握相关理论知识的同时提升实践能力,这对于我国职业教育的发展有一定的借鉴作用.阐述了德国双元制职业教育特点,分析了德国双元制职业教育对我国职业教育发展的启示,以提升职业教育效果,促进学生全面发展,满足市场发展需求.

    德国双元制教育

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    新时代中华优秀传统文化与中职德育教育的融合探究

    李学勉
    267-268页
    查看更多>>摘要：在中国几千年的历史进程中,传统文化熠熠生辉,其中有一些优秀的历史经典随着时间的流逝保存下来,留下了宝贵的财富.当下,新时代背景下的中华传统文化在中职学校的占比越来越重,特别是加强了学生的德育教育.因此,这就要求中职学生要认真学习,充分理解"过去的文化".通过对新时代下的优良传统文化的学习,充分发挥优秀传统文化对人文素质培养的功能,进而加强中职学生的道德教育.所以,教师在教授课本内容以及在对中职学生进行德育教育时,要添加一些富含中国本色的优秀历史文化,以便于让学生在跟随现代步伐成长的同时,得到优秀历史文化的熏陶,进而丰富完善学生的内心.因此,在中职德育教育中加强优秀传统文化的渗透是非常有意义的.

    优秀传统文化中职教育融合探究

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    中职学生思想政治教育的有效策略研究

    翟智群
    269页
    查看更多>>摘要：近些年来,随着我国市场经济的迅速发展,社会对中职教育的期望和要求越来越高.在这种环境下,中等职业教育发展非常迅速,一批又一批的初级技术人才、中级技术人才出自于中等职业技术学校,很大程度上满足了企业的需求.但是,由于在人们的传统思维中,大家对职业教育的认识并不十分充分,很多家长认为中等职业学校的招生对象是初级中学的后进学生,认为孩子进入中等职业学校就没有希望了,甚至把孩子送入中等职业学校后,就不闻不问了.因此,中等职业技术学校在教育过程中,特别是在思想政治教育方面,存在着很大挑战.从分析中职学生思想品德教育现状入手,浅谈如何抓好中职学生的思想品德教育,提升中职学生的思想政治素养.

    中职学生思想政治教育职业规划爱感恩

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    一种帮助学生理解人格概念的课堂尝试

    吴建举
    270页
    查看更多>>摘要：在心理学中,人格概念宽泛且抽象,很多学生学完人格相关章节以后很久也不明白人格到底是什么,更谈不上发挥人格改变生活及命运的作用.本文尝试通过"优点大轰炸"、"缺点揭秘"两项团体活动,把优点缺点等道德评价因素(性格的核心)带入课堂,使学生更直观更切实地理解人格的核心概念——性格,再配合气质、性格两方面的概念讲解从而使学生构建起一个关于人格的概念模型.在认识自我意识的基础上客观看待人格特征,培养健康向上的人格特征.

    人格性格概念模型团体活动优点缺点

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    在音乐教学中,培养学生自主学习能力的策略研究

    牛红玲
    271页
    查看更多>>摘要：音乐教学是自由、愉快、生动活泼的,课堂上每一个教学环节都必须通过学生的积极参与,才能提高教学效率.作为教师,要始终以"学生为学习的主体",在今后的音乐教学中,善于利用多种教学手段,充分调动学生学习的积极性、主动性、不断提高学生的参与性,从面培养学生自主学习的能力.

    音乐教学自主学习策略

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