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长江丛刊
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

长江丛刊/Journal CHANGJIAN CONGKAN
正式出版
收录年代

    提高高校辅导员教育管理水平途径探析

    范莹莹
    116,150页
    查看更多>>摘要：近些年来,各大高校非常重视大学生的教育管理工作,也随着高校大学生的人数逐年增加,学生的教育管理工作也面临着许多难题,随着我国社会的发展,教育的开放性对学生的影响也是显而易见的.这也随之加大了高校辅导员的管理难度,这就需要辅导员明确自己的主要的工作内容.在管理的过程中出现,辅导员管理观念陈旧,与学生沟通较少以及在管理的过程中缺乏经验等问题,由于完善高校的管理制度是各大高校管理制度中的一项重大工作任务.这些问题的合理化解决也有助于规范高校学生日常生活中的各种行为,所以提升高校辅导员的教育管理工作,从而提高学生的思想政治教育水平,从根本上提高学生的思想道德品质.

    高校辅导员教育管理途径

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    探究当前数字文化馆建设的发展趋势

    王培璐
    117-118页
    查看更多>>摘要：伴随互联网+时代的到来,数字文化馆建设成为大势所趋.相较于优秀传统文化馆,数字文化馆体现出了开放性、先进性以及便利性的特点,让大家可以足不出户享受到更多的文化资源,包括视频教学、在线课堂、艺术直播等.因此,在数字文化馆建设中,要加强服务平台数字化建设,增强资源的丰富性和多样性,进一步完善数字化管理体系,从而使文化馆能顺应时代发展,满足人民群众对文化生活的更高要求,推动公共文化服务高质量发展.

    互联网+数字文化馆公共文化

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    浅析《图书馆学导论》对图书馆的认知

    何泽宁
    119,122页
    查看更多>>摘要：皮尔斯·巴特勒的《图书馆学导论》内容独特,书中体现图书馆不仅是一种读书学习的场所,同时可以作为一门学科来进行研究和发展.皮尔斯·巴特勒从科学的本质、社会学、心理学、历史学、实践等多个角度去发现图书馆的本质及其发展.

    图书馆学导论图书馆图书馆本质与发展

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    池州旅游土特产开发与营销策略研究

    袁丝语童登峰
    120,124页
    查看更多>>摘要：文章从九华山旅游土特产市场的开发现状出发,结合当地特有的历史与文化特点,阐述了该领域未来可行的发展方向,同时细化的分析了旅游土特产市场营销策略,提出了一些具体的可操作建议,该结论对池州九华山及其他类似景区旅游产品的开发都有普适的指导意义.

    旅游土特产池州九华山开发营销

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    情景模拟在心血管内科学实习见习教学中的应用分析

    张东营于坤张刚耿金...
    121-122页
    查看更多>>摘要：目的:研究和分析在为心血管内科学生进行实习见习教学的过程当中,使用情景模拟教学法所能取得的实际教学价值.方法:在南京医科大学与徐州医科大学2019年1月25日到2020年1月25日这段时间内的见习实习生当中,采用随机数字表法抽取64人作为本次研究的主要对象.在此基础上,使用抽签法将这64位学生平均分为人数各为32的研究组和对照组,对于对照组的学生,采用常规手段来为他们进行教学.对于研究组的学生,则使用情景模拟的方式来为他们进行教学.最后对比两组学生的教学满意度以及临床考核结果.结果:研究组学生对于教学过程的整体满意度高达(89.14±4.11)分,而对照组仅为(81.08±2.14).前者显著高于后者,其中p小于0.05.除此之外,不管是在理论知识掌握情况方面,还是在实践知识掌握情况方面,研究组都要显著高于对照组,其中p小于0.05.结论:如果能够在为大学见习生进行心血管内科教学的过程当中,采用情景模拟的手段来帮助他们加强对知识点的记忆,那么不仅能够显著提升他们的综合实践能力,还能够使得他们对教学过程的满意度水平获得极大的提升.值得在教学过程当中进行大面积的推广.

    情景模拟心血管内科常规教学见习教学实践能力

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    大学课堂提问机制的运行与改革研究

    张哲博
    123-124页
    查看更多>>摘要：课堂提问机制,是提升课堂效率、丰富课堂教学环节的主要方式.为此,本文结合国内大学课堂提问机制的基本状况,从提问氛围、提问价值等方面,探索如何进行大学课堂提问机制的优化改革,以达到明晰教学方法创新形态,提升学生学习灵活性的目的.

    大学课堂提问机制运行改革

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    高职康复专业学生医学基础素质要求

    王岩飞
    125,131页
    查看更多>>摘要：高职院校职业能力的培养与教育是我国高等教育的重要组成部分,我国高职教育的目标在于培养社会相应行业所需要的,具备相关理论知识和实践能力的综合性人才.但就目前来看,高职院校越来越倾向于动手实践的培养,理论知识正在逐渐被薄弱化.虽然,高职教育与普通高等教育的区别就在于高职教育偏重于实践操作,普通高等教育偏重于系统的理论知识体系,但是随着信息时代和知识经济的不断发展,社会对人才的要求更为严格.那么,为了提升高职院校毕业生的就业竞争力,就需要对高职院校培养的学生有更高的要求.本文将以高职康复专业学生为例,探讨他们的医学基础素质要求.

    高职康复专业医学基础素质

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    提升高职院校社会服务能力路径研究

    马琳耿晓哲于彩芹
    126,128页
    查看更多>>摘要：社会服务,是高职院校的基本职能和社会责任.近年来,随着社会主义教育事业的发展,高职院校的办学实力和办学水平不断提高.但是,高职院校的社会服务能力和质量并没有同步提升.这一点,也引起了社会各界的高度关注.文章结合高职院校社会服务现状,提出了拓宽和提升高职院校社会服务能力的路径,希望能增强高职院校的社会服务能力.

    高职院校社会服务能力路径

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    新形势下高职院校教学导师制的实践研究——以柳州职业技术学院为例

    陆育增
    127-128页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国经济社会发展不断取得新成就,国家职业教育也得到了稳步推进,各高职院校发展迅速,纷纷引进新教师,扩大师资队伍以适应新形势下发展的需要.与此同时,新引进教师因缺乏高职阶段教学经验等原因难以快速适应高职院校当前的发展需要,虽然大部分高职院校都实施了教学导师制,在一定程度上缓解了这个难题,但也因缺乏经验和系统规划,其收效有待进一步提高.柳州职业技术学院经过五年来教学导师制的实践,探索出了一条新教师培养的有效经验,对各高职院校更好地实施教学导师制提供参考.

    高职院校教学导师制新教师培养

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    新生代农民工中职教育困境探析

    郭绍彬
    129,134页
    查看更多>>摘要：新中国时期农民工大量产生的时间基本上与改革开放政策实施时间相同,经过将近四十年的不断发展,第一代农民工已经退出社会劳动环境,新生代农民工成为劳动力市场上的主力群体.而随着产业化结构的升级,劳动力市场对新生代农民工的专业素质要求越来越高,其中中职再教育就成为了提高新生代农民工的重要手段.本文结合我国中职教育实际情况,详细分析了新生代农民工中职教育遇到的问题和困境,随之就这些问题提出了相应的改进建议,希望可以为我国劳动力市场的良性发展做出一份努力.

    新生代农民工中职教育困境探析

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