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长江丛刊
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

长江丛刊/Journal CHANGJIAN CONGKAN
正式出版
收录年代

    退役军人就业创业的困境与对策探讨

    李刚
    136-137页
    查看更多>>摘要：军人是保护国家安全的主要力量,做好退役军人就业创业工作,能够保障退役军人的合法权益,实现退役军人的自身价值,从而促进我国经济发展,对我国军队建设也有着较好的积极影响作用.然而就当前情况来看,我国退役军人就业创业工作面临着一些困境,难以保证退役军人就业创业工作的有效性,这就必须要采取有效对策进行改进,使退役军人就业创业问题得以有效解决.鉴于此,本文就针对退役军人就业创业面临的困境进行分析,并提出一些合理有效的对策.

    退役军人就业创业困境对策

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    雅安模式:社会组织参与社区治理的路径探析

    杨华蓉李贞
    138-139页
    查看更多>>摘要：本文主要是梳理国内社会组织参与社区治理的主要模式并分析其运作机制和治理逻辑.建设枢纽型服务体系是群团组织参与社会协同治理创新、实现自身职能转型和重构的重要路径.因此,本文对"雅安模式"进行重点分析,为其他地方的有效治理提供借鉴经验.

    雅安模式社会组织社区治理

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    突发公共卫生事件下M高校线上教学的探索与思考

    李岚
    140,142页
    查看更多>>摘要：2019年末,根据发展态势及国家部署要求,教育部陆续出台了系列措施,如"停课不停学""居家学习"等方式,以尽量减少对教学环节的影响.该文通过对M高校在防控期间线上教学实施过程的分析,总结该高校线上教学存在的问题,以期为后续提高教学质量提供意见.

    线上教学M高校探索与思考

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    角色伦理视域下高校辅导员的角色冲突与调控

    马亮
    141-142页
    查看更多>>摘要：辅导员是高校思想政治教育工作的骨干力量,同时扮演者教师、思政工作者、行政管理者等多个社会角色,在实际工作中,辅导员的角色扮演存在着角色距离、角色不清、角色冲突等现象,加强辅导员的自我调适、社会调适,并将其角色扮演的内在规定性通过个体行为得以实现,必将成为实现其社会角色扮演的有效途径.

    辅导员角色冲突角色调控

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    知识重构,质量提升——基于知识管理的大学生创业教育质量提升策略研究

    李磊徐菲菲
    143-144页
    查看更多>>摘要：在重视人才培养和提升的社会背景下,国家高度重视人才的培养,高校在其中发挥了非常重要的作用,面对综合型人才的培养,学校不断优化情境,构建知识管理的体系,提升工作实效性和针对性,使得大学生得到良好的创业教育,正确认识创业形式.本文分析了知识管理的背景下,高校如何开展创业教育,提升创业教育的质量,从当前创业教育存在的问题入手,分析如何改善和优化创业教育,为大学生的未来发展奠定良好的基础.

    知识管理创业教育质量提升大学生

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    新时期华文教育开展途径研究

    李锦文
    145,147页
    查看更多>>摘要：华文教育是海外华人华侨后代学习华文、了解中华文化的主要途径,也是海外民众了解中国和中华文化的重要窗口,做好华文教育工作具有深远意义.在当前的新时期,便捷的网络教学成为了开展华文教育的最佳途径.本文着重探讨华文网络教学的实施模式,探究华文网络教育目前存在的问题,并探寻华文网络教育的发展方向,以期华文教育能取得更长远的发展.

    华文教育网络教学

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    浅谈民办高校大学生就业指导体系的构建

    殷丽旦任国琴
    146-147页
    查看更多>>摘要：随着民办高校的进一步扩招,导致人才就业市场的竞争压力逐渐增大,所以民办高校应该积极推进大学生就业指导体系构建工作,来为大学生的顺利就业提供保障与及时指导.不过大学生就业指导体系构建过程中会遇到很多阻碍,需要民办高校积极采取对应策略来进行处理.本文主要就民办高校大学生就业指导体系的构建阻碍与策略进行研究分析.

    民办高校大学生就业指导体系构建

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    本科高校学风建设的探索与实践

    雷梦星
    148,150页
    查看更多>>摘要：学风建设是高校学生工作的一项重要工作.良好的学风建设可以促进学生成长成才,是高校实现人才培养和育人理念的必然要求.辅导员专职从事大学生思想政治教育和管理工作,在学风建设中发挥着不可替代的作用.本文分析了学风建设的重要意义及目前学风建设存在的问题,并从学风建设要发挥模范引领作用、融入思想教育工作、制度保障体系、用好主题教育活动、构建网络思政新阵地、发挥"三全育人机制"等六个方面提出了对策,以便更好的进行学风建设的探索与实践.

    大学生学风建设辅导员

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    生命情感教育:传统师生关系异化的破解之道

    杨慧峰
    149-150页
    查看更多>>摘要：师生关系是学校教育中一对最基本、最核心的人际关系,这对关系的好坏直接影响着教育教学活动能否顺利进行和教育质量的高低.中小学师生关系的异化本质上是学校教育中生命情感的缺失.生命情感关涉个体在世的一切作为,是建构个体人生的基础性质素,关注生命情感意味着教师应关注且尊重学生身体之在及其感觉,生命情感教育应是破解传统师生关系异化之道.

    生命情感教育传统师生关系师生关系异化

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    研究生意愿诉求-反馈机制建设研究——以M学院为例

    黄艳
    151,153页
    查看更多>>摘要：本文对当前高校研究生管理过程中发生的两个案例进行分析,对研究生意愿诉求的内容、特点、构建研究生意愿诉求-反馈机制的必要性、建设原则等问题进行了探讨,从高校研究生培养管理角度剖析研究生意愿诉求-反馈机制建设的合理方式方法,为研究生培养管理和和谐校园建设奠定扎实基础.

    研究生意愿诉求反馈机制

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