期刊,长江丛刊 2020年卷18期_国家学术搜索

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长江丛刊

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长江丛刊/Journal CHANGJIAN CONGKAN

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收录年代

双创扶持政策对高职大学生创业的影响及优化路径——以广州高职院校为例

林培鹏陈昉

114,116页

查看更多>>摘要：在新时代背景下,双创扶持政策对高职大学生创业和工作起到积极作用和影响,而且在"大众创业、万众创新"理念背景下,广州高职院校大学生作为将来就业大群体,需要明确双创扶持政策对高职大学生创业的影响,并且结合相关影响和双创育人内容,推动高职院校大学生教育教学工作的全面创新与发展.

关键词：

双创扶持政策高职大学生创业影响分析

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高等职业教育发展定位中的若干问题

王梅

115-116页

查看更多>>摘要：高等职院院校的职业教育发展定位应该以就业为导向,在创办特色专业技术上,构建数据学校的品牌专业.在本次研究中,本文针对高等职业教育发展定位的相关问题做深入研究,总结高等职业教育发展中的定位问题,并针对问题提出了相应的解决措施,希望能为进一步推动高等职业教育发展奠定基础.

关键词：

高等职业教育发展定位教育体系

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高职院校学生信息素养提升路径探索

范学超

117-118页

查看更多>>摘要：在信息技术发展背景下,做好对学生的信息素养提升策略研究,成为了职业教育发展的重要方向,其对于推动职业教育事业的发展起到了非常关键的作用.文章结合直接教育实际情况,先对高职院校学生信息素养培养现状进行分析,之后对高职院校提升学生信息素养的原则予以阐述,最后探讨了高职院校学生信息素养培养策略,希望能够为进一步推动高职院校学生信息素养培养效果带来助力.

关键词：

高职院校信息素养培养

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查看更多>>摘要：党的十九大以来,习近平总书记站在新时代新要求的战略高度,遵循现代教育规律和人的成长规律,强调新时代教育要把立德树人、培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务.切实抓好学前阶段的奠基教育,把握幼儿天性未染、善言易入、先入为主的特点,开展人文幼教、人文家教,强化人文素养,培育健康心理,厚植德行之根;在基础教育和高等教育阶段持续厚植人文素养,推进大中小幼德育一体化体系建设,循序渐进地培育学生科学的世界观、价值观、人生观,不断夯实以坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质为主旨的思想道德基础;努力在全党全社会大力加强人文教育,广植人文素养,不断提高全民族的思想道德品质,增强对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的认同和信仰,形成风清气正的良好人文环境.

关键词：

人文素养教育基地创新服务模式

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论高校档案管理工作的创新和信息化

杨斌

120-121页

查看更多>>摘要：随着社会的持续发展以及时代的不断进步,国家对于教育事业发展的重视程度也越来越高,大部分的学生都能接受到高等教育,因此许多高校的学生人数也在不断膨胀,档案信息内容也越发的庞大、繁重.本篇文章首先对现如今我国高校档案管理工作展开了相关研究和分析,然后就其中存在的部分问题提出了几点应对策略.

关键词：

高校档案管理创新信息化

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高等职业教育校企深度合作的若干问题及其思考

程智军张远李华锋

122,124页

查看更多>>摘要：随着社会的经济的快速发展,市场经济体制也在不断的完善当中,而市场竞争也变得越发激烈,许多企业都抓住发展机遇快速崛起,从而使我国的市场经济得到了稳步的发展和前进.而企业在激烈的市场竞争当中,为了能够提高自身的核心竞争力,应该重视自身的人才力量,通过加强人才队伍的建设,从而更好地促进企业的发展.高等职业院校作为复合型人才培养的重要机构,通过培养出优秀的人才,可以更好的满足市场在人才方面的需求,因此高职院校应该通过对现代化的教学理念和模式进行应用,从而完善自身的人才培养过程,使学生能够掌握相关的理论知识和实践技能,从而更好的实现自我价值,在工作岗位当中发挥出实际作用.本文主要针对高等职业教育校企深度合作当中的若干问题进行分析,并提出了能够促进校企合作深化开展的具体对策,希望能够为相关工作人员起到一些参考作用.

关键词：

高等职业教育校企深度合作若干问题思考

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高职幼儿卫生与保育课程教学改革探讨

彭显清

123-124页

查看更多>>摘要：本文针对幼儿卫生与保育课堂教学中存在的问题,在课程设计和教学实施方面尝试进行改革,目的是提高学前教育专业学生的保育职业技能.

关键词：

幼儿卫生与保育教学改革职业技能

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"三全育人"视角下师范类高校社会实践的问题及对策研究——以合肥师范学院暑期"行知学堂"为例

戴玉佩

125,127页

查看更多>>摘要：高校通过社会实践提高学生创新精神和解决问题的能力,服务社会、涵养社会主义核心价值观.本文以合肥师范学院品牌社会实践活动"行知学堂"为例,对当前师范类高校社会实践的问题与改善对策进行了深入分析和思考.

关键词：

社会实践行知学堂实践育人

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试论陶行知教育思想的"反应试"特征——以小学思想品德教育为例

孙丽娜

126-127页

查看更多>>摘要：陶行知提出的"生活教育理论""爱满天下""学教做合一"等理论与精神,历来备受后期教育者的推崇,被尊奉为"伟大的人民教育家".本文以小学思想品德教育为研究对象,着重剖析陶行知教育思想在该课程中对传统应试教育的反拨,并试图以此次研究为蓝本,为素质教育理念在思政教学活动中的拓展深化,窥探其可持续发展战略.

关键词：

陶行知"反应试"教育思想小学思想品德

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朋辈辅导视角下高职院校学生积极心理品质培育探析

谭荣清

128,130页

查看更多>>摘要：基于分析朋辈辅导视角下高职院校学生积极心理品质培育.首先分析其朋辈辅导的重要性及其现状.其次分析出通过加强心理辅导员的培训;建立朋辈心理辅导体系;设计多样化的朋辈辅导活动三种培育途径,为周围心理需要帮助的学生,提供积极有效的引导和支持,帮助学生解决心理问题,健全学生健康的人格和思想.从而,促使学生彻底突破心理障碍,逐渐树立积极健康的心理状态,形成正确的人生观和价值观,实现学生的身心健康且全面发展.

关键词：

朋辈辅导积极心理品质高职学生

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