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期刊信息/Journal information
重庆电力高等专科学校学报
重庆电力高等专科学校学报

周一平

双月刊

1008-8032

cqepcxb@163.com

023-61373170

400053

重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号

重庆电力高等专科学校学报/Journal Journal of Chongqing Electric Power College
查看更多>>本刊以繁荣学术研究推动教学与科研水平的不断提高和可持续发展为宗旨，面向高等院校的广大师生、科研与管理人员，以及与电力生产相关的技术及管理人员。
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收录年代

    以"六个必须坚持"推进红色文化融入思想政治教育

    嵇慧敏
    49-53页
    查看更多>>摘要：推进红色文化融入思想政治教育,要准确理解和把握"六个必须坚持".必须坚持人民至上,尊重人民的主体性、创造性,发展成果由人民共享;必须坚持自立自信,落实铸魂育人内在要求和立德树人根本任务;必须坚持守正创新,守好内在本质和育人初心,创新育人方式;必须坚持问题导向,认清现实困境,转变教育模式;必须坚持系统观念,做好全局性谋划、整体性推进;必须坚持胸怀天下,立足两个大局,为人类文明发展作出更大贡献.

    "六个必须坚持"红色文化思想政治教育

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    基于移动端虚拟仿真技术的电工电子技术课程实验教学模式的研究与应用

    李燕袁蓉张园田
    54-57页
    查看更多>>摘要：结合电工电子虚拟仿真平台的建设,介绍基于移动端虚拟仿真技术的电工电子技术课程实验教学模式的研究与开发.通过移动端虚拟仿真技术,可改善传统电工电子技术实验教学存在的问题和弊端,提高学生的专业技能,同时在学生对学科知识充满兴趣的情况下,开展实践教学活动,从而大大提高了教学效率和教学质量,真正实现理实一体化教学.

    移动端虚拟仿真技术电工电子技术课程理实一体化教学

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    基于新质技术技能人才培养的职业教育教学改革研究

    杨璐
    58-61页
    查看更多>>摘要：新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,新质人才梯队建设成为支撑新质生产力发展的核心.职业教育指向发展新质技术技能人才培养,在支撑新质生产力的应然视域下,新质技术技能人才呈现创变能力、跨界融合、技术具身、人机共生、绿色发展的基本特质.推动新质技术技能人才的培养,职业教育教学改革需从以下方面着力:面向"未来产业"超前优化专业布局,围绕"三级螺旋"构建课程集群,基于"数字孪生"融创教学资源,基于大小模型打造智慧教育场域等.

    新质技术技能人才职业教育教学改革

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    "双倍增"背景下高校学生科技创业能力提升策略研究

    杨珍王毅
    62-65页
    查看更多>>摘要：科技创业能力提升是高校人才培养的重要内容之一,对于促进人才培养质量和创新创业的发展具有重要的意义.通过分析高校学生科技创业能力现状和培养时面临的现实问题,从3 个方面论述了高校学生科技创业能力提升策略,包括育人意识促进理念提升、课程体系促进内容提升和师资队伍促进质量提升,从而筑牢学校的主体作用.科技创新基础能力、科技创新产出能力和科研成果转化能力能驱动基础创新能力的提升,巩固政府引导、企业协同、学校统筹、学院主导、平台赋能的"五级"协同保障体系.探索科技创业人才培养的可行路径,能促进高校创新链、人才链和产业链有效衔接,以实现科技创新和创新创业双向赋能.

    科技创业人才培养高校学生

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    职业院校美育教育与校园文化建设融合发展研究

    张建陈书
    66-69页
    查看更多>>摘要：从职业院校加强美育教育的必要性及重要性入手,阐述了校园文化建设对提高美育教育水平的意义,并加强职业院校校园文化建设,从而提高美育教育质量、促进学生全面发展,为职业院校的美育教育和校园文化建设提供理论支持和实践指导.

    职业院校美育教育校园文化

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    高职院校辅导员数字素养之意涵、困囿与突破

    陈燕华杨岱齐张玫
    70-74页
    查看更多>>摘要：高职院校辅导员数字素养的提升是应对教育数字化变革的重要策略,这对于提升教育与管理质量颇具时代意义.本文着重探讨了高职院校辅导员数字素养所蕴含的意义,同时揭示了其在教育与管理实践中发展数字素养所陷主体意向之式微、研培机制之势弱、测评体系之待建的困囿.为突破此困囿,提出了构筑主体意向的价值生态、建构优师培育的制度模式、塑造科学有效的评价路径这3 个层面的解决策略.

    高职院校辅导员数字素养主体意向制度模式

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    高职院校基层党支部党史学习教育效果提升策略研究

    文锋谢碧蓉李婷
    75-78页
    查看更多>>摘要：开展党史学习教育意义重大,组织开展党史学习是基层党支部的重要职责.基于问卷调查结果,分析当前高职院校基层党支部在党史教育学习方面存在的问题,提出提升党史学习教育效果的策略,包括健全并完善学习机制和学习策略、将党史学习教育与业务工作深度融合、加强党史学习教育载体与手段创新、优化实践性学习活动,以实现提高党史学习教育效果的目标.

    基层党支部党史学习教育路径策略提升

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    我校在2024年世界职业院校技能大赛总决赛中斩获金奖、银奖

    封2页
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    我校在第十四届"挑战杯"秦创原中国大学生创业计划竞赛中斩获金奖

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