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期刊信息/Journal information
重庆建筑
重庆建筑

官正梅

月刊

1671-9107

cqjz2002@yahoo.com.cn

023-63859165；63854487

400015

重庆市渝中区人和街31号

重庆建筑/Journal Chongqing Architecture
查看更多>>本刊办刊宗旨：服务山地及西部地区建筑行业，反映重庆及西部地区建筑行业研究、开发及应用新技术、新工艺、新材料是、新设备所取得的成果。读者对象：从事城乡建筑各专业的中、高级科技人员、管理干部，大专院校相关专业的师生及热爱、关心城乡建设事业的广大读者。
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    圆钢防屈曲约束耗能支撑设计及力学性能研究

    王久伟
    79-84页
    查看更多>>摘要：该文提出了一种以低屈服点圆钢棒材作为芯材的新型防屈曲耗能支撑,此耗能芯材的截面为圆形.从材料和构造的角度对防屈曲耗能支撑加以改进,简化结构构造,减少加工损耗,在保持产品性能符合现行标准的前提下,减少材料损耗和加工环节,从而降低成本;且通过减少焊接,同时增加一系列构造的措施,以加强产品的低周疲劳性能,减少耗能.通过理论公式和试验探究圆钢防屈曲约束耗能支撑的工作机理、力学性能及耗能能力,发现相比于钢板防屈曲约束耗能支撑,此设计可提高疲劳性能,累计塑性延性系数可达到 1 500 以上.

    圆钢防屈曲约束耗能支撑力学性能疲劳性能

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    基于"互联网+"与新工科背景下的桥梁工程课程建设研究

    邓友生庄子颖陈国军高宁...
    85-87页
    查看更多>>摘要：随着新时代的发展,国际竞争趋势日益激烈,人才培养战略提升到了前所未有的高度.在"互联网+"和新工科建设的大背景下,桥梁工程课程建设得到了极大的变革.该文阐述了在"互联网+"与新工科背景下桥梁工程课程建设的改革思路.传统的课堂模式已经很难满足培养高层次复合型人才的战略需求,对于桥梁工程课程建设的信息化、智能化、全方位、多层次追求已经迫在眉睫,在新的教学模式、教学理念、教学体系下,桥梁工程课程的建设仍需不断探索,推陈创新.

    互联网+新工科桥梁工程课程建设教学模式

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    土建类专业课课程思政探索与实践——以"安装工程计量与计价"课程为例

    罗金连雷文凯
    88-90页
    查看更多>>摘要：探索行之有效的课程思政实现路径是土建类专业课的难点.该文在调查研究与教学实践的基础上,以应用型课程"安装工程计量与计价"为例,针对当前课程思政存在的不足,系统探索课程思政的实现路径.结果表明,要想打造高质量的课程思政课堂,在教学实践中要对课程思政目标、思路、教学资源和教学设计等进行通盘设计.

    土建安装工程课程思政教学设计

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    基于虚拟现实技术的建筑空间情节体验模拟在建筑设计课堂教学改革中的应用

    李梦薇
    91-93页
    查看更多>>摘要：随着科技的迅速发展,虚拟现实技术已逐渐成为建筑设计教学的热门应用,它为学生提供了沉浸式的体验、交互的学习环境,使他们能够从全新的角度理解和感受建筑空间.该文深入探讨了如何将基于虚拟现实技术的建筑空间情节体验模拟应用于建筑设计课堂教学改革.结合实际案例模拟和比较不同案例的空间尺度、序列和形态,让学生可以更好地掌握建筑设计的基本原理和方法,同时培养学生的创新思维和实践能力,还能通过多种心理机制有效地激发他们的学习动力和兴趣.

    虚拟现实技术建筑空间情节体验模拟建筑设计沉浸式体验

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    OBE理念下园林美术课程教学模块与实践研究

    于青青
    94-96页
    查看更多>>摘要：基于当前高职园林美术课程教学成果不佳现象,该文以阜阳职业技术学院 2021 级、2022 级和 2023 级园林工程技术专业 4 个班学生的学习情况为研究对象,基于成果导向教育(OBE)的教学理念以及园林美术课程对高职园林专业学生后续课程、实践、职业能力的影响,对园林美术课程课堂教学和实践进行研究.改变教学方式,以学生为中心,逆向设计,正向实施,突出职业技能学习效果.通过对教学内容的提炼和整合,重新构建知识模块和知识矩阵,构建学生以应用为目的的学习观念,从而在有限的教学时间内提高学生的审美能力、造型能力、表现技法,为专业设计能力打下较好的基础.

    成果导向教育园林美术课程学习效果知识矩阵知识模块

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    红砖搭建的"童话"城堡 云南弥勒东风韵小镇的建筑设计

    洛嘎
    封2页
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    中国西南古建筑的明珠 风格多样的云南弥勒古建筑

    洛嘎
    封3页
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