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期刊信息/Journal information
长沙铁道学院学报（社会科学版）
长沙铁道学院学报（社会科学版）

蒋新华

季刊

0731-82655133 82656174

410075

长沙市南郊韶山路154号

长沙铁道学院学报（社会科学版）/Journal Journal of Changsha Railway University (Social Science)
正式出版
收录年代

    心理学在高职数学教育中的应用探析

    吴羽萍张新华
    232-233页
    查看更多>>摘要：高职教育在目前的教育领域中受到的关注度很高，高职的数学教育亦然。数学在各门学科中最为枯燥，而且数学知识庞杂，逻辑性强，记忆困难。另外，教师的教学方法也是单一的，没有多样的教学形式来吸引学生对数学产生兴趣。因此，高等数学成了许多高职学生跨不过去的坎，甚至部分学生对数学产生了恐惧心理。通过对高职学生数学学习的分析，总结部分原因，将心理学应用在高职数学教育中，分析学生的心理成因，以能让高职学生更好地去学习数学。

    高职数学心理学高职教育心理学因素

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    基于任务驱动的高职《中国旅游地理》课程改革

    张越剑
    234-235页
    查看更多>>摘要：基于任务驱动的高职《中国旅游地理》课程改革具体实施流程为：创建情景、分析任务一自主探究、小组讨论-汇报、交流三大步骤。创设以注重学生实践能力为指导思想的课程考核评价体系，以卷面考试方法考核基础知识，以演讲、讨论方式考核思维能力，以实习表现、实习报告方式考核实践能力。建立同行、学生和企业组成的《中国旅游地理》课程改革效果评价系统，探索高职教育改革的方法与路径，实现高职教育以能力为基准、以就业为目的的教学目标。

    高职《中国旅游地理》课程课程改革工学结合

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    职业学院思政教育的教研目的与教学框架分析

    王会刚
    236-237页
    查看更多>>摘要：在我国的职业学院教育教学工作中，思政教育作为联系其他学科教育的一个中坚力量，能够有效地带动学生价值理念的形成。因此端正思政教育的教研目的，保证思政教育教学框架的合理性是十分必要的。研究就职业学院思政教育现状和教研目的进行分析，探究科学合理的教学框架，并提出优化职业学院思政教育的具体措施，强化理念创新，保证教学评价的合理性，建立完善的教学框架，引导学生进行全面的学习，科学合理地安排学习时间，保证思政教育的教学效果。

    思政教育教研目的教学框架

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    在情与理中训练冷静的趣味--观高职课程体系建设有感

    唐永伦孔美娜王君丽胡瑞明...
    238-239页
    查看更多>>摘要：阐述了在课程建设过程中对高职教育内容的一些体会和认识。认为培养科学和冷静的态度是高职课程体系建设的重要任务，通过情感和理智的全面训练，这些素质便可以养成。这种思路可以深化对高职高专课程体系建设的理解，在不断的认识积累和实践修正的过程中，能够帮助教育工作者设计出有益于青年人情感与思想成长的教育内容和形式。

    高职课程体系冷静情理科学

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    浅析高职院校教师与学生岗位技能的培养

    刘甘华费成效
    240-241页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的飞速发展，高等职业教育院校毕业生岗位技能能力欠缺，不能满足用人单位实际需求的问题日益突出。为解决学生岗位技能能力不足的问题，高等职业教育院校应大力加强教师职业能力与学生岗位能力培养的体系建设，并结合职业技能大赛等对教师职业能力与学生岗位能力进行系统培养。

    高职院校职业能力技能大赛

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    高职院校学生党员的教育现状及问题研究

    高原平
    242-243页
    查看更多>>摘要：高职院校大学生入党之后的教育管理工作是高职院校学生思想品德教育的重要内容，高职院校在注重搞好大学生党员工作的同时，必须要重视学生党员的教育管理工作。文章从分析当前高职院校大学生党员教育现状存在问题出发，探讨了造成诸多问题的原因，最后提出完善高职院校大学生党员的教育对策。

    高职院校大学生党员教育现状问题完善

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    高职大学生创业法律意识培养研究

    王翠云汝子报
    244-245页
    查看更多>>摘要：在当前我国高职大学生就业压力日益严峻、以创业带动就业的局面日益兴盛的形势下，必须要形成高职大学生学法、知法、守法、用法这样一个清晰的层次，要明确国家、社会、学校、家庭在其中所扮演的角色和承担的责任，要丰富课堂教学、实践模拟、实习基地、指导援助中心的模式。

    大学生创业法律意识培养路径

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    高职院校学生安全管理思考

    张景晨
    246-247页
    查看更多>>摘要：目前高职院校学生安全管理存在缺乏全面的认识；缺乏完善的管理机制；管理工作方式陈旧；学生自身缺乏安全防范意识等问题。应建立健全安全管理责任体系；加快安全管理的制度化建设；加强学生的安全教育；加强学生的心理健康教育；净化校园周边环境，强化学生安全管理，确保教学活动的顺利展开。

    安全管理高职院校学生管理

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    高职学生厌学的原因及对策研究

    刘峥
    248-249页
    查看更多>>摘要：高校逐年扩招，使更多的学生进入了高校深造。但不得不承认，现在一部分高职学生中出现了一股厌学的风气。这不仅影响到整个学校的学习风气，而且影响了学生的整体素质。其原因是多方面的，解决这一问题要从教学方法、教材的选择以及学校的管理制度和学生本身出发。

    厌学高职学生行为整体素质管理制度

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    关于高职体育教学评价的现状与发展趋势的探究

    陈乐
    250-251页
    查看更多>>摘要：体育教学相对其他传统课程在教学上存在一定的区别，尤其对于高职院校来讲，如何对体育教学现状进行分析，进而构建完善的教学体系，是提升高职体育教学品质、深化体育教学改革的重要内容。这就需要通过体育教学评价来达成对教学质量的监控以及了解。在此采用访谈法等调查方法，分析现如今高职院校体育教学评价存在的优缺点，对未来的发展趋势进行预测，可以说这对提高高职体育教学的教学质量、建立完善的体育教学评价体系具有其一定的作用。

    高职体育教学体育教学评价体育教学现状发展对策

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