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期刊信息/Journal information
长沙铁道学院学报（社会科学版）
长沙铁道学院学报（社会科学版）

蒋新华

季刊

0731-82655133 82656174

410075

长沙市南郊韶山路154号

长沙铁道学院学报（社会科学版）/Journal Journal of Changsha Railway University (Social Science)
正式出版
收录年代

    英文电影在英语听说课中的积极作用

    杨静
    129-130页
    查看更多>>摘要：在大学英语听说课中合理有效地利用英文电影，有助于提高学生学习英语的兴趣，培养学生的英语语言交际能力。教师应该选择一些合适的电影，组织学生有计划地观看，并结合影片进行听说训练，最大限度地发挥英文电影在提高学生听说水平及能力中的促进作用。

    英文电影听说能力英语听说课交际能力

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    铁道运输管理专业“一体化”教学模式的探索

    王静梅
    131-132页
    查看更多>>摘要：铁道运输管理专业实施“一体化”教学模式应在教师的培养、教学内容的选定、教学的组织、教学资源的准备、教学的评价等方面，根据本专业的学科特点给予重点设计考量，达到一体化教学岗位技能的理论教学与实践教学融合的目标。

    铁道运输管理专业一体化教学模式理论教学实践教学

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    用元认知训练降低外语学习焦虑的探讨

    田慧莉
    133-134页
    查看更多>>摘要：外语学习焦虑是一种复杂的情绪状态，对外语交际能力、考试成绩、学业成就等都有负面影响。外语学习是以人的整体心理活动为基础的认知和情感相统一的过程。能够在学习者认知和情感之间架起桥梁的就是元认知能力。通过对元认知能力的训练，促使学习者学习动机内源化，帮助学习者提高学习能力和自我效能感，引导学习者对学习效果正确归因，从而降低外语学习焦虑。

    外语学习焦虑元认知认知情感

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    日语口译教学面临的问题及解决方法

    宋世磊
    135-136页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展以及全球经济的一体化，中日两国交流日益频繁，对日语口译人才的要求越来越高。基于我国高校日语口译教学现状，应通过增加口译课课时；改革口译教材；培养师资力量；提供实践机会；引进先进设备，提高日语口译教学的实效，满足日语口译人才的要求。

    日语口译教学课程设置师资力量实践机会

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    基于项目化教学的《PHP应用》课程设计与开发

    符钰
    137-138页
    查看更多>>摘要：随着工学结合人才培养模式改革的深入，项目化教学已成为高职教学改革的一个重要方向。项目化课程的设计与开发是实施项目化教学的前提。笔者提出应从教学项目设计、项目团队建设、项目化教材编写、项目化教学实施、项目化课程评价五个方面进行《PHP应用》课程的设计与开发。项目化教学要求项目选择应符合一定规范；项目实施应有支撑环境；学生处于学习的主体地位；教师应具有实际项目开发经验。

    项目化教学《PHP应用》课程设计与开发项目任务项目实施

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    高校英语专业社会文化课程的任务设计

    陈珍
    139-140页
    查看更多>>摘要：现有高校任务型教学的设计基本上是针对技能型或综合型的英语课程而开发的。英语社会文化课程的知识性、应用性及其他特征，使其不易借鉴现有任务型教学法的设计。本文以《英语国家概况》课程为例，分析了社会文化课程的特点，及其对任务设计的要求，开发出一种与之相适应的“主题+问题式”的任务设计模式。

    英语社会文化课程任务型教学法“主题+问题式”的任务设计模式

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    新建本科院校高等数学课程教学探讨

    赵世安韦相龙
    141-142页
    查看更多>>摘要：主要根据新建本科院校应用型人才培养定位，在分析优化新建本科院校高等数学课程教学改革可行性与必要性的基础上，对改革高等数学课程教学的路径选择进行分析与探讨。

    应用型人才新建本科院校高等数学教学质量教学改革

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    城镇中学英语教师职业倦怠原因与对策探讨--以陕西省五所城镇中学为例

    胡晓榕
    143-144页
    查看更多>>摘要：以陕西省五所城镇中学35名英语教师为调研对象发现：城镇中学英语教师表现出不同程度的情绪衰竭程、去个性化、低个人成就感的职业倦怠。应通过改善城镇中学英语教学环境；形成尊师重教的良好风气；关心教师的成长发展，创造教师进修深造机会；形成民主管理模式，让教师切实参与到学校教学管理中来；建立灵活多样的教师评价体制；给不同发展阶段的老师不同的支持，缓解城镇中学英语教师职业倦怠。

    城镇中学英语教师中学英语教学职业倦怠社会支持

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    整合理念下开放教育网上教学资源有效性研究

    李慈章
    145-146页
    查看更多>>摘要：随着教育教学改革的深入，远程开放教育在教学资源质量上面临前所未有的挑战和困难。基于整合理念，为建设有效的开放教育网上教学资源，在分析远程开放教育网上教学资源整合的必要性基础上，分别从网上教学资源建设理念、专业课程团队建设、课程教学设计以及建立监督长效机制等四个方面进行了探索。

    资源整合开放教育网上教学资源有效性

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    土木工程专业《结构力学》教学改革探讨

    韩衍群
    147-148页
    查看更多>>摘要：分析了《结构力学》教学在土木工程师培养中的重要地位及存在的不足，结合结构力学课程建设的目标，从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等多方面对土木工程专业结构力学课程教学模式改革进行了探讨，以提高教学质量，满足应用型人才培养要求。

    《结构力学》教学模式教学改革

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