期刊,创新创业理论研究与实践 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

创新创业理论研究与实践

出版周期：半月刊

创新创业理论研究与实践/Journal The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship

正式出版

收录年代

材料热力学与动力学沉浸式教学模式研究与实践

刘敬福李赫亮庄伟彬刘广柱...

110-112,167页

查看更多>>摘要：为提高研究生的创新实践能力，该文对材料科学与工程一级学科中专业核心基础课程材料热力学与动力学开展了以研究生为中心的沉浸式教学模式研究与实践，教学模式分别从设置教学目标与创设沉浸式教学环境、沉浸式教学的具体实施和沉浸式教学评价体系的建立三个方面进行研究。在教学过程中，坚持以研究生为中心和主体，采用灵活多样的沉浸式教学模式，加强互动及全程参与，重视学生创新能力的培养。实践表明:以研究生为中心的沉浸式教学模式取得了良好效果。

关键词：

材料热力学与动力学研究生沉浸式教学模式创新能力创新实践

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产教孪生理念下"互联网+"教学新模式探索——以机器人视觉技术及应用课程为例

张行张传金马衍颂李雨潭...

113-115,120页

查看更多>>摘要：机器视觉技术是与工业应用结合十分紧密的人工智能技术，是人工智能领域最重要的前沿分支，被称为智能制造的"智慧之眼"。该文基于"互联网+职业教育"发展需求，结合产教孪生理念探索机器人视觉技术及应用课程教学新模式，通过教育改革提升学生知识、技能水平，填补日益增长的机器视觉市场人才缺口，满足智能制造产业升级需求。

关键词：

产教孪生机器人视觉技术及应用"互联网+"高职教育教学模式学生培养

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地方工科院校产教融合育人模式研究与探索

计龙龙李丽娟方志

116-120页

查看更多>>摘要：深化产教融合对于地方工科院校服务区域经济高质量发展，增强办学主动性，培养高素质应用型人才具有重要意义。该文总结了当前地方工科院校产教融合育人模式在办学主体协同、师资队伍融合、人才能力培养、育人成效评价等方面存在的主要问题，以南京工业大学"三三三"流程工业智能产业学院建设模式为例，重点提出了建立共商共建共治的管理保障机制、交叉融合的专业群教学机制、开放共生的师资队伍建设机制、特色鲜明的"双创"能力培养机制、以工程认证为导向的育人评价机制。

关键词：

产教融合地方工科院校应用型人才人才培养产业学院育人模式

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高职英语"岗课证赛"融通教学模式构建研究

苏雪莲

121-123页

查看更多>>摘要：该文对高职英语"岗课证赛"融通教学模式的构建路径进行研究，探索"岗课证赛"融通教学模式的落实措施，以提升高职的英语教学质量。该文通过文献研究法、经验总结法等方法，明确高职英语"岗课证赛"融通教学模式的构建方向、构建意义以及构建路径，从课程实践性的角度出发实现"岗""课"融合，从课程就业性的角度出发实现"课""证"融合，从课程应试性的角度出发实现"课""赛"融合，最终达成"岗课证赛"的融合发展，使高职英语教学质量实现质的飞跃。

关键词：

高职英语"岗课证赛"融通教学模式构建

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基于超星学习通的组织行为学混合式教学模式构建与探索

齐泽轩苗莉李晓连

124-127页

查看更多>>摘要：在数字化教学理念引领下，利用现代信息技术优化教学过程是当前高等教育改革研究领域关注的焦点之一。该文依托超星学习通教学平台，将信息化技术引入传统课堂教学过程，围绕"教、学、做、评"四个维度，构建了"一个平台、两条路径、三个环节、四类课堂"多维度混合式教学模式，通过"线上+线下"一体化的开放式教学平台，实现资源共享，以全面提升学生的核心素养，为探索新时期高校混合式教学模式提供依据。

关键词：

超星学习通组织行为学混合式教学教学模式教学改革课程建设

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酱酒行业的市场营销专业应用型人才需求状况分析与建议

陈雪

128-130页

查看更多>>摘要：在政府相关政策的指引下，我国酱酒行业进入全新的发展阶段，对市场营销人才的需求日益增长。该文分析了酱酒行业发展对市场营销人才的需求现状，并对仁怀市部分酱酒企业展开实地调研，明确了营销人才需具备的专业能力、综合能力及创新能力三项重要能力，最后从政府层面、企业层面、高校层面分别提出市场营销人才能力培养的具体路径。

关键词：

市场营销应用型人才需求校企协同酱酒行业产教整合

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全国大学生智能汽车竞赛培养模式探究

呼忠权王洪斌刘爽宋俊杰...

131-134页

查看更多>>摘要：该文针对全国大学生智能汽车竞赛的发展现状以及在竞赛组织和实施过程中遇到的困难，通过分析培养、选拔和备赛过程中存在的问题，进行了培养模式的改革。实施效果表明:该培养模式具有有效性、可持续性和可推广性。通过竞赛的培养，学生开展了多角度、多层次的实践，形成了良好的赛风和学风，促进了理论教学与实践教学的深度融合，实现了人才高质量培养、高质量毕业、高质量就业和高质量升学，为高校人才培养增添了动力。

关键词：

学科竞赛智能汽车竞赛创新人才培养培养模式实践教学

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数据结构课程的项目化教学模式设计方法

杨帆包永强

135-137页

查看更多>>摘要：该文探讨了数据结构课程的项目化教学模式设计方法，从课堂教学模式设计、项目设计方法和学生评价方法三个方面提出了具体操作方法:首先提出了课堂教学需采用以学生为中心的模式，其次根据数据结构课程的特点设计了三种项目类型，包括基础型项目、综合型项目和创新型项目，最后结合实际教学经验总结项目化教学的实施策略和注意事项。

关键词：

数据结构项目化教学实践项目设计计算机类课程实践教学教学方法

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数字经济背景下的创新创业教育发展路径研究

战婷

138-140页

查看更多>>摘要：互联网、大数据、云计算的发展和运用，促进了社会生产、生活的改革和创新，与此同时，社会进入了数字经济时代，运用互联网等新一代信息技术开展工作已经逐渐成为当前主要的工作方式。在数字经济背景下，社会对创新创业型人才的需求和标准在不断提升，对高校教育教学工作提出了更高要求。基于此，该文对数字经济背景下高校的创新创业教育发展路径进行探索和研究，构建一种数字化创新创业教育模式，以进一步提升高校创新创业教育成效。

关键词：

数字经济创新创业发展路径高校教育数字化

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新型城镇化背景下风景园林专硕产教融合培养模式改革与探索

段喜明甄志磊乔琼刘艳红...

141-143页

查看更多>>摘要：该文首先介绍了新型城镇化的内涵和发展历程，以及对风景园林行业和学科的影响;在此基础上，对产教融合在风景园林专硕人才培养中的政策、理论和实践支持进行了阐述;最后，对风景园林学专业学位研究生培养面临的问题以及新型城镇化背景下风景园林人才培养产教融合的改革思路进行了深入的分析，主要从调整教学体系和内容、拓展院企合作的深度和广度、参与地方新型城镇化的规划设计、鼓励师生参与创新创业实践活动等方面提出了行之有效的应对之策。

关键词：

新型城镇化园林专业专业硕士产教融合培养模式改革探索

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