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期刊信息/Journal information
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛

河北省社会科学院 财贸经济研究所

半月刊

1673-5641

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0311-83017456

050051

河北省石家市裕华西路67号

产业与科技论坛/Journal Estate and Science TribuneCHSSCD
查看更多>>本刊主要栏目：本刊特稿、焦点透视、产业发展、区域经济、评价分析、经济与法、科技创新、管理世界、比较借鉴、文化教育、学术交流、硕博论坛、创业故事。主要读者对象：产业界、科技界、理论学术界、实业界、党政政策研究部门、财贸金融、文化教育、医药卫生、农林渔牧、科学技术与推广、企事业单位、大中专院校、工业制造、商务营销等各行各业理论与实践工作者。
正式出版
收录年代

    国内高校实验室安全研究热点及趋势分析

    刘书君
    93-95页
    查看更多>>摘要：为了解我国高校实验室安全研究进展情况,以 CNKI数据库中 1994～2023 年 2488 篇相关文献为数据样本,运用CiteSpace工具对发文作者、机构、关键词进行科学计量可视化分析,梳理我国高校实验室安全研究进展与趋势.研究表明,高校实验室安全研究阶段可分为萌芽探索期(1994～2004 年)、活跃上升期(2004～2019 年)和波动起伏期(2019～2023 年),研究群体以各高校实验室管理部门为主.安全管理制度、危化品与生物安全、安全教育、安全风险评估是当下研究的热点话题,未来将以数字化、虚拟仿真、多学科融合为研究趋势.

    高等学校实验室安全CiteSpace知识图谱研究热点研究趋势

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    "信息茧房"对高校网络思想政治教育的负效应及应对

    高捷李忠华
    96-98页
    查看更多>>摘要：随着"微时代"的到来,"信息茧房"悄然而生,它对高校网络思想政治教育产生了影响供给、抑制需要和破坏场域的负效应.文章从"信息茧房"的成因特点入手,分析其消极影响,最终提出高校应从研究规律、向内提升素养向外净化环境和引导学生自我教育三方面入手,旨在为高校网络思想政治教育"破茧"提供可循路径.

    信息茧房高等学校网络思想政治教育

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    近现代中国劳动教育发展历程分析

    李方
    99-101页
    查看更多>>摘要：劳动教育虽在近代便被引介至中国,却在很长一段时间没有获得较好的发展.通过研究近现代"劳动教育"的发展历程,可发现没有受到足够的重视以及不具备明确的教育内容,是其未能在中国取得长足发展的重要原因.当前制定明确的课程内容,既能提高国人对劳动教育的重视度,又能解决教育内容不明确的问题,是发展劳动教育的当务之急.

    劳动教育发展历程重视度教育内容

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    高职院校对口单招生学习现状与对策研究——以江苏海事职业技术学院为例

    瞿芳
    101-103页
    查看更多>>摘要：学情分析是教学设计的前提和基础.本文采用集体座谈、个别访谈和问卷调查等方式,从职业规划、学习习惯、学习困惑、学习愿景、优势弱项等方面,了解高职院校对口单招生的学习现状,发现近60%的对口单招生有升学规划,他们的文化基础较差,学习习惯、学习氛围欠缺,不擅长专业英语和理论知识学习,迫切希望得到学习方法指导和就业咨询服务.对此,本文提出了多样化设计人才培养方案、建立职业咨询制度、提高技能教学要求等教学对策.

    高职院校对口单招生学情分析

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    产教融合高职农业人才培养路径的探索与实践

    李云刘艳昆赵爽付晶...
    104-106页
    查看更多>>摘要：对标农业强国发展需求,针对高职农业专业建设规划,分析目前现代农业技术专业人才培养所存在的课程体系脱节产业实际、教师产业技能更新缓慢、校企协作效能较低等问题,提出农学专业课程体系构建、"双师型"教师团队培养、农业实训基地建设、校企协同育人新模式等方面的措施,从而达到提高高职院校农学专业人才培养质量的目标.

    产教融合现代农业人才培养

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    制药产业发展背景下的高职校企合作路径研究

    孙姜郝佳容徐秋红施春艳...
    107-109页
    查看更多>>摘要：近些年,国家大力扶持制药产业的发展,通过颁布一系列的政策推动制药产业实现高质量发展.制药产业的发展成效有目共睹,但伴随而来的制药产业人才匮乏问题也是不可忽视的.高职院校作为人才培养的主阵地,必须自觉肩负起制药产业人才培养的重任,保障所培养的学生和行业企业所需精准对接,展现职业特性,因而校企合作的开展是有必要性的.但从如今制药专业校企合作的情况来看,还存在运行机制、双方观念、利益分配等多方面的制约因素,这都对优秀制药人才的培养产生不利影响.鉴于此,本文对制药专业校企合作意义进行探究,并分析校企合作存在的不足,继而提出校企合作路径,以供参考.

    制药产业高职教育制药类专业校企合作

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    "体卫结合"模式下体育康养产业人才培养研究

    张壮壮陈立春
    110-112页
    查看更多>>摘要："体卫结合"是我国党和政府为了进一步提高人民群众身体素质与身心健康水平,加快全民健康进程的重要战略思想."体卫结合"的目的是让体育健身教育与卫生健康教育相结合,形成具备科学体育行为、健康生活方式的体育健康体系.这一模式的实施与推广,进一步丰富了群众健康教育内涵,对于提升群众健康素养、提高人民健康水平而言具有重要作用.在"体卫结合"模式的实施下,体育康养产业快速发展,产业规模不断扩大、产业内容日益丰富,对人才的要求也逐渐提高.本次研究的重要目的就是根据"体卫结合"模式发展趋势,进一步提出契合"体卫结合"模式要求的体育康养产业人才培养方法,从而支持康养产业发展,为提升全民健康素养水平提供助力.

    "体卫结合"模式体育康养产业人才培养

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    沉浸式学习提升高职院校学生实践创新能力的应用研究

    陈珮珮
    113-115页
    查看更多>>摘要：本研究旨在探讨沉浸式学习对高职院校学生实践创新能力的影响,并研究其中的机制和影响因素.通过文献综述和案例分析,发现沉浸式学习可以促进学生实践创新能力的提升.沉浸式学习提供了真实而丰富的学习环境,学生通过主动参与、自主学习和跨学科综合应用,培养了实践能力和创新思维.同时,教育环境、学生个体特征、团队合作与互动交流以及评价和反馈机制都对沉浸式学习的效果产生了重要影响.本研究提出了实施沉浸式学习的策略和方法,并提出了评估实践创新能力的方法.

    沉浸式学习实践创新能力教育环境大学生个体特征

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    职前科学教师探究式教学能力培养的路径研究

    赛德艾合买提·吾拉木库尔班·吐松木古丽·木哈西任艳丽...
    116-118页
    查看更多>>摘要：职前科学教师探究式教学能力,会对新课改落实有效性产生直接影响.探究式教学能力可以帮助职前科学教师更好地适应教学发展,能够满足职前科学教师教育发展新需求.基于此,文章通过对国内外职前科学教师探究式教学能力进行分析,明确现阶段职前科学教师探究式教学能力培养中存在的不足,从而加强对职前科学教师探究式学习能力培养重要意义的认识,并选择合适的路径对职前科学教师探究式教学能力进行培养.

    职前科学教师探究式教学能力培养方式

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    国家职业资历框架构建下智能焊接专业1+X证书制度实施研究

    王雪怡秦岚杨军叱培洲...
    119-121页
    查看更多>>摘要：在全国职业教育体制改革的大背景下,国务院颁布了《国家职业教育改革实施方案》("职教20 条"),提出在全国职业院校及应用型本科院校推广1+X(即"文凭+职业技能等级证书")制度的试点,这充分体现了党中央、国务院对职业教育改革的高度重视.最新发布的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中强调了广泛开展技术技能培训,以服务于全民终身学习和技能型社会的建设.在此背景下,如何有效发挥证书的作用成为一个重要的课题.本文以国家职业资格体系为基础,对"1+X"认证体系的实施进行了深入研究,揭示了"1+X"认证体系的内涵,并构建了"五位一体"的体系框架.此外,还探索了"1"(学历证书)与"X"(职业技能等级证书)相结合的人才培养模式,推动了高职院校智能焊接专业1+X证书制度的实施,解决了智能焊接专业1+X证书制度中多个发证机构之间互联互通的问题,为我国职业证书体系的建立提供了一些试点经验.

    国家资历框架1+X证书制度智能焊接专业

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