期刊,产业与科技论坛 2024年卷19期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

主办单位：河北省社会科学院财贸经济研究所

出版周期：半月刊

国际刊号：1673-5641

电子邮箱：luntan008@163.com cn137138@163.com

电　　话：0311-83017456

邮政编码：050051

地　　址：河北省石家市裕华西路67号

产业与科技论坛/Journal Estate and Science TribuneCHSSCD

查看更多>>本刊主要栏目：本刊特稿、焦点透视、产业发展、区域经济、评价分析、经济与法、科技创新、管理世界、比较借鉴、文化教育、学术交流、硕博论坛、创业故事。主要读者对象：产业界、科技界、理论学术界、实业界、党政政策研究部门、财贸金融、文化教育、医药卫生、农林渔牧、科学技术与推广、企事业单位、大中专院校、工业制造、商务营销等各行各业理论与实践工作者。

正式出版

收录年代

新时代红色基因融入高职院校爱国主义教育的逻辑、价值及路径

李萌萌

100-102页

查看更多>>摘要：红色基因融入高职院校爱国主义教育是马克思主义精神动力论的客观要求,是中国共产党百年奋斗史的凝练总结,更是中华优秀传统文化的赓续发展.新时代将红色基因融入高职院校爱国主义教育,既可以丰富高职院校爱国主义教育内容,又可以创新高职院校爱国主义教育形式,达到深化高职院校爱国主义教育效果的目的.在高职院校爱国主义教育实践中,要加强红色文化育人,拓宽高职院校爱国主义教育方式;发挥活动育人实效,丰富高职院校爱国主义教育内容;加强媒体宣传作用,创新高职院校爱国主义教育载体;落实实践育人功能,提升高职院校爱国主义教育实效性.

关键词：

红色基因高职教育爱国主义教育

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职业院校1+X证书制度多元化认知探究

占寰

103-105页

查看更多>>摘要：在提升人才质量、构建学习型社会的宏观背景下出台的1+X证书制度,其本质目的在于提升职业教育的人才质量,解决社会紧缺专业人才缺口问题,促进岗位良性竞争,提高社会发展质量.本文从本质探索1+X证书制度,尊重受教育者、职业院校、社会环境的客观情况,认同"X证书"的多元化内涵,以多元化视角探究实践路径.

关键词：

职业院校1+X证书制度多元化"X证书"

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海南地方优秀文化资源融入高校思想政治教育的路径研究

潘玥琦

106-108页

查看更多>>摘要：我国地域辽阔,孕育了丰富多样的地方传统文化.海南文化和自贸港建设文化的内涵底蕴与传播价值显著,其中蕴含着丰富的教育学理念,如尊重传统、崇尚善良、推崇科学、开放包容和开拓进取等,为高校开展大学生思政教育提供了宝贵的文化资源.将海南地区优秀传统文化融入高校思想政治教育不仅为大学生德育增添了新形式,也积极促进了当地文化的传播与传承,从而实现全人教育.本文旨在探讨海南地区优秀传统文化与高校大学生思想政治教育的融入路径,并提出建议性的研究.

关键词：

地方优秀文化高等教育思想政治教育

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习近平正定资源开发创新实践及其重大价值

李海飞史可

108-111页

查看更多>>摘要：正定是习近平同志从政起步的地方.习近平同志在正定工作期间,瞄准富民强县战略目标,系统开发人才、文化、土地、资本、信息等各类经济资源,科学提升经济资源的生产激励效率、产品竞争效率、分工配置效率和持续利用效率,在经济资源系统开发和高效利用等方面进行了开创性探索.习近平同志在正定工作期间关于资源开发利用的一系列创新性实践和理论成果,推动形成了支撑正定县域经济发展的资源供给与开发利用体系,成为习近平经济思想的重要源头,对我们今后开展资源开发工作具有重要指导价值.

关键词：

习近平经济思想资源开发创新实践重大价值

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职业院校深化产教融合、校企合作的关键问题与对策研究

陈国俊

112-116页

查看更多>>摘要：针对职业院校深化产教融合、校企合作问题展开探讨,从产教融合与校企合作的概念入手,结合当前职业院校实际情况,分析存在的主要问题,包括政策执行不到位、未形成长效机制,以及校企积极性较弱,并分析了问题产生的原因,最后有针对性地提出了深化产教融合、校企合作的有效对策.根据研究结果可知,通过发挥政府引领作用、创新产教融合机制,实现校企协同发展,有助于深化产教融合以及校企合作,能够帮助职业院校提升人才培养质量.

关键词：

职业院校产教融合校企合作

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"双创"背景下河北省高校创新创业人才培养模式的探索与实践

袁丽蓉高永刚杜丽红

116-118页

查看更多>>摘要：近几年,在"大众创业、万众创新"战略的引导下,河北省的创新创业事业飞速发展.青年一代更是在其中起到了关键的作用,而高校作为人才培养的摇篮,肩负着培养青年一代创新创业思维与能力的责任.本研究采用问卷调查、实地调研、访谈等方式对河北省内五所高校的大学生进行调查,共发放 520 份问卷,其中有效问卷 512 份.通过 SPSS、SWOT等分析方法对相关数据进行综合分析,发现河北省高校的创新创业人才培养模式普遍存在教育模式固化、课程体系不健全、师资力量缺乏、学生对创新创业的重视度低等问题.针对以上问题,本文以河北省高校为例,为创新创业人才培养模式改革提出相关解决方案及措施.

关键词：

创新创业教育模式人才培养

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图尔敏论证理论模式下的闯关式案例教学法在呼吸内科护理实习中的应用研究

刘银李婷婷

119-121页

查看更多>>摘要：目的:探讨基于图尔敏论证模式的闯关式案例教学法在呼吸内科护理实习生中的应用效果,为提升护理内科护理实习生综合能力提供参考依据.方法:2023 年1 月～2023 年 8 月,将在德阳市人民医院呼吸内科进行轮转实习的实习护生作为本次研究的对象,按照实习生所在小组进行编号,双号为实验组,单号为对照组,其中实验组共有实习护生 45名,对照组有实习护生44 名.对照组按照呼吸内科常规教学方案进行教学,实验组在对照组的基础上实施基于图尔敏论证模式的闯关式案例教学法.结果:在实施相应的教学手段后,实验组教学满意度、综合考核成绩及批判性思维得分均高于对照组,且差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:基于图尔敏论证模式的闯关式案例教学法能够提高呼吸内科护理实习生批判性思维、教学满意度及综合考核成绩,值得在后续的临床带教中推广应用.

关键词：

图尔敏论证闯关式案例呼吸内科护理实习生教学效果

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土木工程专业应用型人才培养模式下的土力学课程教学改革实践与探索

赵瑞秀靳雪梅邓庆阳刘学敏...

122-125页

查看更多>>摘要：为适应当前建筑行业的市场需求,培养全面发展的、高素质的土木工程应用型人才是应用型本科院校土木工程系的重点工作.土力学作为土木工程专业的重要专业基础课,在建筑工程专业领域应用广泛,重要性日益凸显,高校教师应深入分析目前课程教学中存在的弊端,重塑教学内容,创新教学模式,推进课程思政建设,加强教学实践环节设计,达到应用型人才培养目标下的教学目标.

关键词：

土木工程土力学应用型人才教学改革

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新媒体环境下基于TRIZ理论的大学生创新创业能力提升路径研究

陈婕杨杰李红波

125-127页

查看更多>>摘要：在"大众创新,万众创业"的新时期,大学生创新创业能力培育受到了社会各领域的广泛关注.作为社会新思潮、新技术的前沿群体,大学生的创新创业能力关乎其今后的事业发展与价值发挥.对于高校来说,加强大学生创新创业能力培育是提升人才培养质量、更好地践行立德树人根本任务的必要路径.TRIZ理论的应用为大学生创新创业培育提供了新的思路,推动了大学生创新创业培育的全面改革与创新发展,随着新媒体在高等教育领域的全面普及,TRIZ理论与大学生创新创业能力培育的融合得到了进一步加强与优化,全面激发了大学生的创新意识与思维,有效提升了大学生的创新能动性与敏感性,切实强化了大学生的创业知识与技能,彻底改变了大学生创新创业能力培育传统模式的滞后性与陈旧性.对此,高校与教师需要充分发挥新媒体的信息资源优势和技术功能手段,以TRIZ理论为核心指导,对高校创新创业课程体系、实践教学、师资团队及保障机制进行创造性改革,以此强化大学生的创新思维能力和创新创业知识与技能,为大学生开展创新创业提供有效的科学指导和良好的环境氛围.本文以新媒体时代为背景,以TRIZ理论为导向,阐述了TRIZ理论与大学生创新创业的内在关联,分析了TRIZ理论对大学生创新创业能力提升的现实价值、基本原则和指导路径,以供参考.

关键词：

新媒体TRIZ理论大学生创新创业能力

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课程思政融入应用型商科人才培养的实践与探索——以《中国历史文化名城》为例

刘永健

128-130页

查看更多>>摘要：强化课程思政建设,将课程思政融入具体教学实践中,已成为新时代高等教育教学改革的重要课题,也是构建"三全育人"模式的重要途径.本文以《中国历史文化名城》为例,探索将课程思政融入应用型商科人才培养的实现路径.本文强调以体验中华民族优秀文化增强学生的文化自信,以重构旅游经济商业模式唤醒学生的商科思维,力争将《中国历史文化名城》打造成课程思政与商科素养互相契合的精品课程.

关键词：

课程思政应用型商科人才优秀文化商科素养

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