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期刊信息/Journal information
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛

河北省社会科学院 财贸经济研究所

半月刊

1673-5641

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0311-83017456

050051

河北省石家市裕华西路67号

产业与科技论坛/Journal Estate and Science TribuneCHSSCD
查看更多>>本刊主要栏目：本刊特稿、焦点透视、产业发展、区域经济、评价分析、经济与法、科技创新、管理世界、比较借鉴、文化教育、学术交流、硕博论坛、创业故事。主要读者对象：产业界、科技界、理论学术界、实业界、党政政策研究部门、财贸金融、文化教育、医药卫生、农林渔牧、科学技术与推广、企事业单位、大中专院校、工业制造、商务营销等各行各业理论与实践工作者。
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    在高职院校混合式教学中构建和谐师生关系的策略研究

    瞿磊蒋毅谢纬安孙声...
    234-236页
    查看更多>>摘要：后疫情时代,高职院校积极响应"停课不停学"的号召,"线上+线下"的混合式教学成为高职院校教学新常态.在混合式教学中,高职院校的师生关系发生了巨大变化,教学个性化、管理人性化、冲突多元化特点尤为凸显.在混合式教学中,高职院校师生交往要遵循平等互助、目标正向、创新共识原则,并提出努力提升教师胜任力、学生幸福感及师生认同感,通过多举措优化师生互动,多路径关怀学生心理,多元素实现师生共生,由此构建和谐的师生关系.

    高职院校混合式教学师生关系

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    大学生生存教育存在的问题与对策研究

    成思静孙朝霞
    237-241页
    查看更多>>摘要：大学生生存教育是素质教育的本质体现,顺应了高等教育内涵式发展的要求.但是当前大学生生存教育处于被边缘化的境地,学生对生存教育了解不全面、学校生存教育力度不足、家校合作黏性差、社会支持力度小等问题阻碍生存教育的开展与实施.大学生处于世界观、人生观、价值观形成发展期,难以正确应对生存与发展的问题.本文从增强学生主动学习的意识,发挥学校教育的重要作用,完善学校生存教育体系,加大社会支持力度四方面解决大学生生存教育的问题.

    大学生生存教育素质教育生存价值观

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    以加快建设农业强国思想为指导的大学生思想政治教育工作思考

    韩燕宁王宇姗段嘉瑞
    241-244页
    查看更多>>摘要：新时代高校思想政治教育工作面临很多任务和挑战,如何将思想政治教育工作与建设农业强国思想相结合,如何推动建设农业强国思想与大学生学科学习、日常生活相结合,如何针对不同学科门类学生,将建设农业强国思想纳入课程体系,纳入实践教学活动仍然值得探索和研究.因此,要不断探究育人方式,创新培养模式,推动建设农业强国思想融入大学生培养,为建设农业强国输送高质量人才.

    新时代建设农业强国思想政治教育

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    基于新工科理念的省级一流专业建设研究——以土木工程专业为例

    杨馨茹王启刘兰兰
    245-248页
    查看更多>>摘要："新工科"作为一种全新的教育模式,旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质人才.在此背景下,本文围绕土木工程专业,从人才培养方案的革新、理论与实践相融合的教学体系以及教研赛一体式的师生队伍建设等三方面入手,探讨了理论课的改革方法、实践课"集中+分散"的教学模式,明确了"校企合作"战略以及"以赛促学、以赛促教、以赛促研"的教学目标.同时,学校针对这些措施开放了试点班级,教师主动将理论教学与实践教学进行融合、学生积极参加学科竞赛,形成以学生为中心的系统化教学体系,有的放矢,按部就班地实现土木工程专业的改造升级.结果表明,通过这些措施,教师和学生都取得了优异成绩,教学改革也获得了良好的实践效果,为进一步建成国家级一流专业打下了良好的基础.

    新工科土木工程教学改革

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    基于系统观的高职院校"一体四翼"传统文化育人体系构建研究

    易查方
    248-251页
    查看更多>>摘要：高职院校中华优秀传统文化育人,是高等学校的功能使命和职业教育的重要内容,对于促进高素质技术技能人才培养、推动职业教育高质量发展、建设中华民族现代文明,都有着重要理论和现实意义.应坚持以习近平文化思想和系统观为指导,以现实问题为导向,践行以学生为中心的育人思想,明确通专结合、以专为主的育人内容,运用理实结合、以实为主的育人方法,全面构建由"课堂+""专业+""实践+""考核+"四大育人子体系组成的"一体四翼"高职院校中华优秀传统文化育人总体系,全面、系统、整体推进传统文化育人,落实立德树人的根本任务.

    高职院校中华优秀传统文化"一体四翼"文化育人

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    基于"问题引导+混合教学"模式的高校思政金课构建研究

    杨志敏
    252-255页
    查看更多>>摘要："金课"建设是当前高等教育改革的一项重要目标.高校思政课作为落实立德树人根本任务的核心所在,必须抓住"金课"建设的契机,采用"问题引导"的方式,将传统知识灌输转为探究式、启发式等先进模式,再通过线上线下混合教学,全面提升教学实效.对此,文章从高校思政"金课"的政治性和思想性特点着手,探究"问题引导+混合教学"模式在其中的应用优势,最后提出了课前预习、课上讨论、课后总结"三位一体"的构建策略.

    问题引导混合教学模式高校思政思政"金课"

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    高校辅导员在就业育人中的角色定位和作用发挥

    张岩冲李娜娜李聪聪
    256-260页
    查看更多>>摘要：高校毕业生是党和国家高度关注的重点就业群体,他们的就业问题事关民生福祉和社会稳定,也是高校落实立德树人根本任务的重要内容.以就业育人理念为指引,创新就业工作方式方法,解决目前高校辅导员在就业工作中存在的不足,有利于明确高校辅导员在就业育人中的角色定位,推动高校就业育人体系的建立.

    辅导员就业育人高等学校毕业生

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    基于轨迹交叉理论的高校宿舍消防安全教育与管理研究

    梅诗冬戴晓琴李洁
    260-263页
    查看更多>>摘要：在高校宿舍是学生居住、生活的重要场所.为有效减少高校宿舍消防安全事故的发生,使用轨迹交叉理论的基本原理建立宿舍消防安全评价指标要素,从人、物、管理、环境四个方面对高校宿舍消防安全事故进行原因分析,基于分析结果从全方位贯彻安全教育、预防人的不安全行为,控制物的不安全状态,改善管理缺陷提升高校消防安全管理能力以及加强环境预警减少环境中的不良因素四个方面,将教育与管理紧密结合提出有针对性的防范措施,最终为提升高校宿舍消防安全管理水平提供理论借鉴.

    轨迹交叉理论高校宿舍消防安全安全管理

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    高职院校思政课立体化教学模式构建的思考

    彭晓雪
    264-266页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的飞速发展,高校思想政治理论课改革也在持续进行.面对学生对思政课兴趣不高,信息化时代中不同价值观的冲击、教学实效性不高等问题,搭建立体化教学模式显得尤为必要.文章从目前高职院校思政课教学面临的困境出发,分析思政课立体化教学模式搭建的必要性与实施策略,以期能为思政课教学改革、切实提高思政课的实效性提供支撑.

    高职院校思想政治教育立体化教学模式

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    基于工作过程的活页式教材开发——以《C4D三维视觉设计》课程为例

    谢思遥谭殷桐李林
    267-269页
    查看更多>>摘要：以C4D三维视觉设计课程活页式教材开发为例,以工作过程为驱动、以工作情景任务为载体的行动导向教学模式,从教材内容编排结构的组织、工作情景教学单元内容设计、具体实施的环节以及特点等方面进行了创新实践探讨.经过教学应用反馈,该课程活页式教材学生接纳度高,教师得心应手,理论知识与实际操作并驱且够用、管用、实用,工作情景教学无缝对接.教材中的教学模块之间体现了平行、递进、包容等逻辑关系,整合、序化符合职业教育特性,教学成效显著,为同类专业计算机软件课程教材开发提供了思路.

    工作过程活页式教材C4D三维视觉设计创新实践

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