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期刊信息/Journal information
滁州学院学报
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许志才

双月刊

1673-1794

czxyxb@126.com

0550-3510742

239000

安徽省滁州市丰乐大道1528号

滁州学院学报/Journal Journal of Chuzhou University
正式出版
收录年代

    幼儿劳动教育的育人价值、现实困顿及破解路径

    李雪连程孝文
    120-124,131页
    查看更多>>摘要:劳动教育对幼儿的全面发展具有重要意义.随着相关政策不断出台、落实,各阶段劳动教育越来越受到重视,然而学前阶段劳动教育仍处于薄弱环节,如劳动教育时空碎片化、体验浅表化、环境分离化及评价滞后化等问题.幼儿劳动教育者应该从完善课程体系、深化劳动体验、推动家校社合作、构建多元评价等途径探索符合新时代发展要求的幼儿劳动教育路径.

    幼儿劳动教育育人价值现实困顿破解路径

    新文科下管理类课程思政元素的挖掘和呈现方式——以"人力资源管理综合实训"课程为例

    鲍立刚
    125-131页
    查看更多>>摘要:以"人力资源管理综合实训"课程为例,把课程思政元素与新文科下不同学科知识技能交叉融合,综合应用型高校服务经济社会发展要求和学生反馈,对"人力资源管理综合实训"课程教学内容进行梳理、分解和重构,便于把管理专业知识与人力资源管理专业知识进行深度融合,便于从中进行思政元素的挖掘,也便于其与课程思政建设目标、思政元素及要求进行匹配,课程考核的评价指标都包含相应的课程思政评价要素.通过这样的课程内容重构及相应思政元素的挖掘,以学生为中心落实了课程思政对学生价值观的引领,把思政元素融入和呈现于学生的言行;形成以老师为"引路人",以学生为"践行者"的课程思政"全链条培养"新模式,最终解决"课程思政"难以融入教学全过程问题.

    课程思政新文科人力资源管理综合实训挖掘

    师范专业钢琴课程融入思政教育的意义和实施策略

    汪璇
    132-136页
    查看更多>>摘要:钢琴课程具有丰富的课程思政元素,在"三全育人"教育理念下,钢琴课程教学不应止步于技能技术训练,而应贯彻落实立德树人根本任务,深入挖掘并有效融入课程思政元素,走出"唯技能"的价值误区.钢琴课程教学需要坚持理论与实践、德育与美育相结合的原则,抓住重点内容,深度融入课程思政,并实施有效策略,提高课程思政的趣味性和审美性,培养新时代所需的高素质基础教育全科师资人才.

    钢琴教学思政教育实施策略

    我校共同主办纪念王禹偁诞辰1070周年学术研讨会

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    作品选

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