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期刊信息/Journal information
动动画世界·教育技术研究
动动画世界·教育技术研究

刘 迁

半月刊

1672-6111

jyjsyjzz@163.com

010-59482280/59428770

100088

北京市海淀区花园路甲13号院

动动画世界·教育技术研究/Journal DONG DONG HUA SHI JIE
正式出版
收录年代

    提高高中政治课堂教学效率的几点认识

    吴振田
    111页
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    例说问题教学法在历史课中的运用

    初艳明
    112页
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    数学教学心理学中的问题解决

    文跃兰
    113-114页
    查看更多>>摘要：问题解决一直是数学教学中的重点,从教学心理学的相关理论来解释问题解决的模式及其各个阶段可以帮助我们更有效地解决数学问题,同时为数学教学提供一些启示.

    数学教学心理学问题解决

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    浅谈高职广告设计教学

    王雅娟
    114-115页
    查看更多>>摘要：广告设计是一门应用性很强的学科,集审美、实用、商业性等功能于一身.我国广告设计从业人员大都是从高等院校广告专业走出来的,然而高等院校广告设计专业的教学现状存在着不足之处.文章简要分析了当前广告设计专业教学存在的问题,简单阐述一些教学策略,希望对改进高职广告设计专业的教学有一定借鉴和参考作用.

    广告设计教学

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    探析批判性思维能力在高职公共英语阅读教学中的引入

    谢葳
    116-117页
    查看更多>>摘要：批判性思维能力的培养在逐渐引起教育领域的重视.批判性思维是文化传承和创新的重要因素,是培养学生创造性思维品质和精神的重要策略.大学英语教学中融入批判性思维的培育有利于学生主动积极地结构语言、文化知识.在高职英语阅读教学中培养学生的批判性思维能力有助于摆脱长期以来英语教学中重语言知识与技能的训练,轻语言思辨能力培养的现状.本文试探讨批判性思维在英语阅读教学中的意义,并结合高职公共英语阅读教学的现状特点探析批判性思维引入的意义及策略.

    批判性思维阅读教学学习策略

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    浅议中学政治课堂学生活动的设计

    张萍
    118-119页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,教师都非常重视学生课堂活动的设计,笔者结合自己实际认为:要想成功的设计好学生活动,必须认真寻找所教内容与学生生活实际特别是学生思想感情的联结点,从而方能真正实现教学的三维目标特别是情感态度和价值观目标.

    新课改设计学生活动中学政治

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    浅析如何提高历史课堂效率

    苗艳春
    119页
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    浅析无多媒体设备的初中英语课堂气氛的调控

    陆秀科
    120-121页
    查看更多>>摘要：本文主要就没有多媒体设备的初中英语课堂中,通过设计悬念及巧妙组织师生双边活动两个方面来调节课堂气氛进行了阐述.希望可以使学生在轻松活跃的课堂气氛中积极主动地去获取知识和技能.

    无多媒体设备课堂气氛调控设计悬念双边活动

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    对初中语文阅读教学改革的探讨

    麻文勇
    121页
    查看更多>>摘要：阅读是什么?阅读的意思是归纳段落内容要点,归纳段落内容以分析词语、字句等,能够弄清句与句之间的关系,从而能够准确把握段落中心意思.阅读是一种生命活动,是一种生活,是一种自由的生活、精神的生活、智慧的生活.现在学生受到各种外界因素影响致使阅读面窄、能力低下,所以对初中语文阅读教学进行探讨,加强学生语文阅读能力势在必行.

    初中语文阅读教学

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    新时期美术教学探讨

    杨礼想
    122页
    查看更多>>摘要：中学课程改革目标包含突出培养学生的创新精神和实践能力.中学美术课程注重训练有序思维.养成预想和计划的行为习惯,培养科学的抽象思维和形象思维方式,将文化艺术的优秀传统融入当代文化意识之中.适应文化发展趋势,培养学生敏锐的洞察力,发展创造力和想象力,促进创新能力的不断提高.创造的过程、创造性的设计形态产生于创造性的思维构建.研究创造性思维能力的培养是提高中学生创造力的有效途径.

    初中美术教学创造性思维能力能力培养

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