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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    基于形态学矩阵的创意课程教学方法

    蒋建武
    151页
    查看更多>>摘要：运用形态学矩阵元素分解的方法,将创意设计过程进行具体化、数字化处理,可以得到大量的备用思路.借助此方法,可以将原本教学难度大、学生参与度低的设计创意课程变得简单生动,并且能更有效的培养学生的创意思维能力.

    形态学矩阵创意课程元素分解

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    浅谈沟通在职业教育中的地位

    刘杰
    152-153页
    查看更多>>摘要：职业学校的学生相较于普通高中学生而言具有一定的特殊性,因为这些学生往往是在初中阶段不受重视的一些"弱势"群体,他们的心理问题通常比较突出,容易产生困惑和强烈的受挫感.为此,本文针对职业教育学生普遍存在的心理问题进行分析和研究,并提出一些相应对策,以期帮助这些学生不断改善和提升自己.

    职业教育心理问题对策

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    情感教学在高职计算机教学中的应用

    李海涛
    152页
    查看更多>>摘要：高职计算机教学中,出现学生对不同课程掌握程度不一致的情况,分析其原因主要是教师重视学生的技能培养,忽略了对学生的情感培养,情感因素有利于激化学生学习热情,发挥其学习积极性、主动性,缩短教师与学生的距离感,教师利用情感感化学生比较容易达到预期教学成果.

    高职情感教学计算机教学

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    浅谈中职教育学校就业指导课程存在的问题及对策

    刘梅
    153页
    查看更多>>摘要：中职教育学校开设就业指导课程的是中职教育学校就业指导工作的重要手段和方式,但在师资配备力量、课程设置、教学方式方法、教学内容等方面存在许多不足,本文从工作实践出发分析目前中职教育学校就业指导课程普遍存在的问题并对课程提出了改进措施.

    就业指导课程师资问题措施

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    浅谈如何提高网页设计与制作课堂的教学质量

    刘小青
    153-154页
    查看更多>>摘要：本文基于中职计算机专业学生与课程的特点,结合本人在网页设计与制作教学中了解到的教学现状,着眼于优化授课方式提高课堂教学质量.

    网页教学任务驱动法项目教学法

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    高校土木工程专业BIM课程建设构思

    刘永超朱利颖晋芳董菲菲...
    154页
    查看更多>>摘要：本文基于高校土木工程专业毕业设计与应用技术人才培养的需求,对BIM课程建设进行了总体构思,把大学生在校期间毕业设计和毕业生走出校门后BIM应用能力作为BIM课程建设的落脚点,旨在通过BIM课程提升土木工程专业的毕业设计水平和培养BIM应用技术人才.

    BIM课程建设土木工程

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    德国双元制对我国职业教育的启示

    米力谢建平
    155-156页
    查看更多>>摘要：德国"双元制"职业教育是以企业为主体.企业选择自己所需要的学员和符合要求的职业学校,并且企业与学员签订劳动合同,与学校制订教学内容,通过3天企业2天学校或4天企业1天学校的学习,充分利用企业和学校各自的优势,理实一体、工学结合,成为德国经济腾飞的"秘密武器".对我们的职业教育有很大的借鉴作用.

    职业教育双元制规则校企合作

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    改善中职《机械制图》课堂教学效果的途径分析

    路香
    155页
    查看更多>>摘要：《机械制图》是中等职业学校工科学生必修的一门专业技术基础课,其主要目的是培养学生看图以及绘图的能力.这门课程能够有效提高学生的逻辑思维能力,致力于培养其空间想象能力,对后续专业课的学习起着至关重要的作用,因此改善中职学生机械制图课堂的教学效果就尤为重要.随着中职学校近几年来生源的不断扩充,学生素质参差不齐,再加上机械制图课程本身枯燥乏味,较难理解,老师难以培养出学生学习的兴趣,导致了课堂教学效果不佳,以教师为中心的传统教学模式已经不能适应现代职业教育的发展,因此,探求积极有效的课堂教学途径,运用现代化的教学手段,从而提高课堂教学质量和效率是我们努力的目标.

    机械制图课堂教学效果教学途径

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    高职汽车技能竞赛选手的选拔和训练方法的探索与实践

    邱雪君陈翔
    156-157页
    查看更多>>摘要：职业技能竞赛在我国已经举办开展多界,参加技能竞赛已经成为了职业院校一项常规赛项.竞赛,角逐的不仅是选手的技能水平,更是所代表的院校的教学水平和实践能力的考验.本文结合在参赛过程中经验和实践,提出对竞赛选手的选拔和训练方法.

    汽车维修技能竞赛选拔训练方法实践

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    汽车服务与营销专业人才定位与实践教学关系的探讨

    高山平
    156页
    查看更多>>摘要：针对汽车技术服务与营销专业现状,结合教学实际,对汽车服务与营销专业人才培养的定位进行了分析,提出了培养第一线需要的能做事、会做事的应用型专业技术人才.培养目标紧扣人才培养目标,从课程设置、实践环节、实习实训基地、师资队伍建设等方面提出了相应的优化措施,提出重新定位实践教学,按照质量管理体系&工作过程导向'的理念,结合企业实际,通过项目教学法、任务驱动教学法、现场教学法、案例教学法、情景模拟教学法、角色扮演法等方法组织教学,解决专业教学中长期存在的理论与实践相脱离$远离工作实践等问题.

    汽车技术服务与营销教学体系培养目标实践教学

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