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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    力求有效，搞好初中语文阅读教学

    胡婧
    175-176页
    查看更多>>摘要：当前，阅读在广大中学生中的普遍缺位，是一个应该引起语文教师重视和反思的问题。阅读，对于人格塑造和灵魂洗礼的重要性，决定着语文教师在教学中的责任和使命。本文从“转变观念，确定学生在阅读教学中的主体地位”“加强和丰富语文阅读教学设计的层次性”“注重创新指导学生阅读的方法和模式”“有计划指导学生阅读的广度和深度拓展”四个角度进行了宏观和微观的把握和分析。对高中语文阅读教学，有一定的借鉴意义和探讨价值。

    高中语文阅读教学有效性

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    美丽的青春伤不起--青春期教育浅见

    蒋守朋
    176-176页
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    电子产品对幼儿社会交往的影响

    金贝贝
    177-177页
    查看更多>>摘要：随着科技的快速发展，电脑、Pad以及智能手机都得到了较为广泛的普及，与此同时电子产品在幼儿的生活当中也越来越多，对孩子的成长也起到了较重要的作用。本文首先分析了幼儿使用电子产品的现状，阐述了电子产品对幼儿社会交往的影响，在电子产品难以阻挡的条件下，家长应该通过有效的方式来引导幼儿对电子产品合理的使用，从而能够真正的达到寓教于乐的效果。

    电子产品幼儿社会交往

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    儿童哲学与儿童心理学：一个都不能少

    李宏超王娆
    177-178页
    查看更多>>摘要：儿童哲学与儿童心理学分属儿童研究领域中的两个学科，目前我们对儿童的研究偏重心理方向，而忽略了哲学意义上的探讨。儿童哲学并非晦涩深奥的理论，而是研究儿童的又一蹊径。本文简要介绍了儿童哲学的基本内容及其在儿童教育中的重要作用，对比儿童心理学，再次强调儿童哲学的重要意味。

    儿童哲学儿童心理学

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    中学音乐基础教育的改革探讨

    李洪有
    178-179页
    查看更多>>摘要：自从2004年，教育部推行实施素质教育以来，作为素质教育重要组成部分的音乐也得到了长足的发展。音乐作为素质教育的一个重要组成部分，对提高学生审美能力、陶冶情操、培养高雅兴趣方面都发挥着越来越重要的影响和作用。但是由于多方面因素的制约，我国中学音乐基础教育仍然存在着许多问题，这就需要我国加快中学音乐基础教育的改革步伐，尽快夯实我国中学音乐教育基础。本文以中学音乐基础教育的改革来进行一些浅显的探讨和分析，希望可以为我国中学音乐基础教育的改革提供一些有益的参考意见。

    中学音乐基础教育改革

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    让学生在“做”中体验求知的乐趣

    李鹏飞
    179-179页
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    让音乐课“活”起来

    李岩
    180-181页
    查看更多>>摘要：音乐教学是学校艺术教育的一门重要课程，音乐教学的特点是以声传情，以情感人，在声情并茂的震撼过程中，使人的心灵的得到真善美的升华，潜移默化地达到人格完美的境界。新课标的改革后，音乐课不仅仅是简单的一句句教唱课。对于小学阶段的孩子们来说，音乐课正是他们接触音乐的起步阶段。音乐课上，我让孩子们在主动参与学习音乐的过程中欣赏美、感受美、表现美、创造美、延伸美，让音乐课真正地“活”起来。

    范唱自唱评唱演唱传唱

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    浅谈提高初中生英语词汇量的方法和对策

    李双喜
    180-180页
    查看更多>>摘要：词汇量是学生提高英语成绩的基础，也是教师在教学过程中最为费心的任务，但由于方法不当，导致学生和教师不能有效配合共同提高词汇量。本文分析了英语词汇教学过程中的不足，并结合笔者教学经验，提出了相应的解决对策。

    初中生英语词汇量

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    浅谈小学数学课堂教学策略

    李占龙
    181-182页
    查看更多>>摘要：新课程改革的课堂教学不仅要求学生掌握相关知识，还要全面培养学生的综合能力。为提高小学数学课堂教学效率，教师要转变教学理念，引导学生自主学习，并合理利用现代化有效教学手段，全面促进课堂教学质量的提高。本文探讨了提高小学数学课堂教学质量的对策。

    小学数学课堂教学质量对策

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    浅谈如何培养初中生音乐课学习兴趣

    梁训
    182-182页
    查看更多>>摘要：在初中音乐教学中，兴趣的培养非常重要，它直接关系到音乐教学效果。要培养学生学习音乐课的兴趣，则必须营造良好的学习气氛，利用视觉刺激激发学生学习音乐，同时也可以借助游戏激发学生学习音乐课的兴趣。

    初中生音乐课学习兴趣

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