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东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    语言艺术在美术教学中的重要性

    吴承明
    259-260页
    查看更多>>摘要：教学语言是一种艺术，我们要上好美术课，除要把握好学生的学情、熟悉教材外，还要掌握好语言这门艺术。教师对学生进行传授知识技能、组织学生练习等都离不开讲解。美术课堂除了必要的示范外，还需要讲解授业。才能使学生准确掌握课堂知识、形成良好的艺术思维。

    美术教学口头语言语言

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    画说生活--小学美术生活化教学的几点举措

    吴春妮
    260-260,261页
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    浅谈小学音乐欣赏课

    邢雪
    261-262页
    查看更多>>摘要：感受与鉴赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，音乐欣赏课是培养学生音乐审美能力的有效途径，是小学音乐教育的重要组成部分。音乐新课标阐明：音乐感受与鉴赏是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径。音乐欣赏在开发学生智力、陶冶学生情操和培养学生气质修养等方面都起着积极作用。然而当前音乐欣赏课教学效率低，必须讲究教学策略，引导学生动起来、玩起来、想起来，在欣赏过程中理解音乐内涵、体验音乐乐趣、领略音乐的独特魅力，进而提高学生的音乐素养，让学生坚定不移地爱上音乐欣赏课。

    音乐欣赏儿童音乐教学

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    浅谈新时期小学数学的有效教学

    邢现伟
    261-261页
    查看更多>>摘要：“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生”。作为小学数学教师，一定要具备学生的心灵，走进学生的情感世界，从学生的角度去体验、掌握教学内容，选择合理的教学方法，设计合理的教学过程，与学生一起交流、活动、构建一个个性发展的课堂氛围。教师与学生在传播知识和学习知识的同时也在传播情感，进行心灵的沟通。所以，在新时期下小学数学教学应该做到以下几个方面。

    小学数学教学课程提问

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    浅析语文教学中课外阅读与写作的结合

    许华
    262-262,263页
    查看更多>>摘要：现阶段我国中职学校在进行语文教育教学时，并不注重对课外读物的阅读。本文的观点是，为解决这种现状我们可以选择把对课外读物的阅读和写作的能力结合到一起，不再是单一的阅读，而是以写作为目的和引导来增强课外阅读量，通过对课外读物的掌握来增强写作的能力。

    中职学校语文教学课外阅读写作能力结合

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    走出“学生主体”学习误区充分发挥教师主导作用

    闫玉霞
    263-264页
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    创造，在活动中闪现

    寻涛
    263-263页
    查看更多>>摘要：音乐创造性思维的突出表现莫过于音乐创作，但是在中小学的音乐教学过程中，不可能去培养专业的作曲家，而是应该通过音乐的创造性思维活动去启发学生的创造意识，发展学生的创造性思维能力，发掘学生的聪明才智，去培养有创造性的思维的人。

    创造性活动

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    中职体育与全民健身的关系浅谈

    杨荣民
    264-264页
    查看更多>>摘要：全民健身计划的主要针对对象就是青少年儿童，而这些儿童大部分都是学生，他们的多数时间都是在学校度过的。学校在全民健身观念的形成过程中有着比较重要的影响。中职体育是学校体育重要的组成部分，在大力提倡中职教育的今天，在学校教育中的地位不可小看。本文对中职体育和全面健身的关系进行分析，找出两者之间的联系，让它们两者可以实现相互促进，一荣共荣。

    中职体育全民健身关系

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    浅谈中学生男子篮球队快攻意识的培养

    杨玺
    265-266页
    查看更多>>摘要：本文论述了篮球战术意识的概念及其形成与发展，针对中学生的战术意培养中学生积极主动和发展篮球技术等，都起着积极的促进作用。在借鉴传统的篮球快攻意识理论的基础上，阐述了快攻的特点、意义和形成，针对如何培养中学生的篮球快攻意识，并且在理论上进行了系统的分析和研究，提出了一些新的培养中学生快攻意识的训练理论和方法。同时认为提中学生的篮球快攻意识有利于提高篮球比赛中进攻的成功率，增长士气等有利因素。

    中学生快攻意识培养方法途径

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    该给“劳技课”正名了

    杨松林
    265-265页
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