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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    浅谈小学音乐教学中的反思

    凌芸
    211-211页
    查看更多>>摘要：音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念、教学设计、教学内容、教学方法等方面进行科学的分析和思考，从中归纳出成败得失，为不断优化后续教学提供重要的条件。因为吸取教训，能更好地促进教学内容的选择、组合、调整；教学目标的设计、达成；教学策略的合理、优化，才能使课后的反思性真正起到反思、调整、改进后续教学的积极作用，切实提高课堂教学的效能，不断提高学生的音乐感受力和音乐审美能力。

    音乐教学教育理念反思

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    校园文化品牌打造催生教育内涵式发展

    刘柏英
    211-212页
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    On Cultivating the Ability of Question-Raising in English Class for High School Students

    刘龙霞
    212-213页
    查看更多>>摘要：Questioning is the starting point and the power of human cognition and development.At present,most of students in our country have no awareness of questioning.In traditional teaching , teachers are accustomed to asking students questions,rather than to guide students to ask questions.How to develop students' awareness of questioning and enable students to ask questions is becoming a hot topic today.Therefore,I wil discuss this topic with you.
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    浅议语用功能在语文教学中的作用

    罗露
    213-213,214页
    查看更多>>摘要：随着近些年语文教学相关理论研究的不断深入，对语用学理论和语用功能的研究也逐渐漏出端倪。本文主要从语用学理论研究的基本理论、语用学与语文教学的性质，继而从预设、语境都具体等方面和具体教学实践过程中剖析其在语文教学中的作用。从而加强教师对语用功能的重视程度，灵活运用语用功能进行教学实践工作，以达到提升教学的实效性和提高教学效率的效果。

    语用学语用功能语文教学语境

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    论运用教学辅助手段创造教学“软环境”

    南懿
    214-215页
    查看更多>>摘要：该论文根据《九年义务教育英语课程标准》核心理念中“开发课程资源，拓展学用渠道”的要求，结合“2011年第二届‘高教社杯’湖北省高校师范专业技能大赛”优秀选手的教学课例进行系统的分析，提出通过运用教学辅助手段创造教学“软环境”，使学生有效的学习英语语言。

    教学辅助手段软环境英语师范生教学实践

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    基于探究式小组合作学习的小学科学教学研究

    缪月红
    214-214页
    查看更多>>摘要：近年来对小学科学的教学研究很多，但是没有找到较为合适的突破口，很多教师一味的将关注点放在教学上，忽略了小学生的学习过程，即使花费了大量时间，其效果还是不明显。基础教育课改之后大力提倡小组合作学习这一组织形式，对小学生有了更高的能力要求，提倡自主探究、合作交流的学习方式。合作交流式学习是基础教育课改推行的一种重要的学习方式，近年来在国际教育领域这种学习方式也非常活跃，对于增强小学生课堂的参与率、积极性都有着正向的意义。本文将对小学科学实行小组合作式学习存在的问题和应对的策略进行深入探究。

    探究性小组合作学习小学科学教学研究

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    农村留守学生教育与管理对策研究

    欧珍江
    215-215,216页
    查看更多>>摘要：我国留守儿童问题的出现是随着城镇化的快速发展而来的，随着外出务工人员的增多，农村留守儿童的数量也在不断增加，而留守儿童往往因为缺少必要的关注和教育使他们在成长过程中出现了一系列的问题，而本文就在分析现存问题的基础上，来对农村留守学生教育与管理的对策做了一番探讨，希望能为此问题的解决提出有益的建议。

    农村留守学生教育与管理问题对策

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    浅谈上好小学体育课方法及技巧

    彭英
    216-216页
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    改变学生学习方式是促进有效教学的关键

    钱红生李伶俐
    216-217页
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    初中体育教学中如何渗透安全教育

    钱源
    217-218页
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