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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
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收录年代

    英语文体学课程的概念框架构建

    李丹
    25-25页
    查看更多>>摘要：英语文体学是高等教育英语专业的重要课程之一，学好文体学有助于学生提高阅读、写作和翻译的能力。为了提高文体学教学，帮助学生有效把握文体实质和其中理论、实践关键点，从学科概念框架理论出发，构建英语文体学课程的概念框架，对其中要点进行解读，以期促进英语文体学课程教学效率，使其更符合理论课程教学的认知规律。

    英语文体学概念框架构建

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    欧美高校创业教育课程体系对我国的启示

    李晶
    26-27页
    查看更多>>摘要：创业教育课程体系作为创业教育发展的核心环节越来越多地受到各高校的重视。本文通过分析我国高校创业教育课程体系现状，对比欧美主流高校创业教育课程体系建设经验，以期构建适合我国高校创业教育的课程体系。

    创业创业教育课程体系

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    高校辅导员在学风建设中的角色探微

    李航
    26-26页
    查看更多>>摘要：学风建设是高校人才培养的一个重要环节，学风状况是高校人才培养质量的重要标志。本文概述了当前高校学风建设中普遍存在的问题，分析了影响学风建设的主要因素，初步提出了高校辅导员在加强高校学风建设工作中的角色定位和思路对策。

    辅导员学风建设角色探析

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    高职思想政治教育有效沟通的原则和方法研究

    王美丽
    27-28页
    查看更多>>摘要：对于高职学生的政治教育教学而言，我们需要本着争取思想原则及真正有效的教育方法，积极有效的师生沟通及协助，提升学生的思想教育理念。

    思想政治教育有效沟通原则方法

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    中外合作办学大学生核心价值观培育路径研究

    李磊
    28-28页
    查看更多>>摘要：中外合作办学模式下的大学生思想政治教育是高校思想政教育的重要组成部分。随着高等教育国际化步伐的加快，高校中外合作办学模式下的大学生规模不断扩大，学生面临西方文化冲击，使得对这一群体进行社会主义核心价值观的培育显得尤为重要。

    中外合作办学社会主义核心价值观路径

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    如何加强高等院校中大型精密仪器的管理与开放共享

    林磊肖祥
    29-30页
    查看更多>>摘要：随着各高等院校对科研投入的加大，科研及教学中使用的大型精密仪器的数量得到了极大的增加。如何管好用好大型精密仪器、提高利用率显得至关重要。本文从大型仪器购置的前期论证、使用过程中的管理以及开放共享平台的建立等方面进行论述，以期探索出一条适合高校大型仪器管理的优良体系。

    大型精密仪器前期论证开放共享

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    认知语言学视角下的中学英语词汇教学研究

    李丽
    29-29页
    查看更多>>摘要：在中学英语教学中，词汇教学不仅是写作和阅读的基础，而且深刻影响着学生的听、说、读、写以及思维能力。本文将从认知语言学中的范畴理论和隐喻理论出发，对中学英语词汇教学提出相关的意见，传统教学方法的缺陷与不足，希望会对今后的词汇教学有一定的指导作用。

    认知语言学范畴理论隐喻理论中学英语词汇教学

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    西藏高职教育办学特色研究

    刘斌高玉圆
    30-31页
    查看更多>>摘要：西藏高职院校办学特色是高等职业教育改革的重要内容，也是西藏高职院校生存发展的关键。进行西藏高职院校办学特色研究，探寻其内涵与外延，研究其形成机制和特色建设，对西藏高职院校提升办学水平，增强办学实力和社会竞争力，具有十分重要的指导意义和必要性。本文结合这一形式，展开对西藏高职院校办学特色研究，希望能为西藏高职院校办学特色的发展提供一定的建议和参考。

    西藏高职办学特色

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    关于增强高职英语阅读课堂的趣味性的一点探讨

    王琪
    31-31,32页
    查看更多>>摘要：语篇阅读在高职英语教学中占据重大比重。但是大多数教师一直选用翻译加语法解释的方式实施教学，严重影响了学生学习英语的积极性，更不用说提高学生的整体阅读水平了。因此，作为高职院校的英语教师，应该不断探索如何攻克英语语篇阅读理解这道难关，真正发挥学生的主体性地位，培养学生的语篇理解能力。

    语篇阅读主体性语篇理解

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    任务型教学在大学英语听力课堂中的应用

    刘嘉宜
    32-32页
    查看更多>>摘要：听力训练在英语四种基本技能听说读写中占据重要地位，然而由于高考改革不考听力的影响，大学英语听力的教学对于学生们来说显得尤为必要和重要。任务型教学方法这一先进的教学方法打破传统以教师为主的教学模式，以学生作为教学活动的主体，在这一过程中发挥了重要作用，更有效的提高学生的学习效率。

    任务型教学方法大学英语听力

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