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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导,河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN 37—1370/Z,国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91。本刊系山东省一级,国家二级期刊,华东地区优秀期刊,是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    宾语从句全攻略

    易万春
    64-64页

    中学英语教学几点刍议

    张洁琼
    65-65页
    查看更多>>摘要:在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应。

    语言知识语言能力教学环节

    中职班主任管理工作的有效方法及与时俱进观念的探究

    韩欣刘玉栋
    66-66,67页

    相辅相成的体育教学与训练

    方敏
    67-67页

    如何在英语教学中培养学生的创新能力

    郝冬菊
    68-68页

    怎样提高低年级学生的计算能力

    郝锁荣
    69-69页

    新形势下班主任如何关注学生的成长

    何春梅
    70-70,71页
    查看更多>>摘要:班主任是学校教育工作的中坚力量,是学校德育工作的重要实施者和主力军,在学生的健康成长中起着最直接的作用。在新的社会环境和教育观念的影响下,班主任的工作也面临着新的挑战和问题。本文围绕班主任关注学生的成长过程中需注意的一些方法提出自己的意见和看法。

    关注尊重教育观念评价创新

    学教练中的开环模式

    革继昌
    71-71页

    如何在音乐欣赏教学中实施美育

    何远萍
    72-72,73页
    查看更多>>摘要:欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。欣赏教学给学生提供了良好审美实践机会,使学生在感受音乐语言美的同时,还能够从音乐作品的题材、体裁、风格、格调当中理解音乐的内容、形式、哲理的美。欣赏教学可以培养学生正确的审美观,也可促使学生在审美过程中去伪存真,扬善弃恶,褒美贬丑,从而发展其音乐审美能力。

    音乐欣赏美育感受音乐

    给问题学生开一剂良药

    韩芳
    73-73页
    查看更多>>摘要:班主任在日常工作中最头疼的是处理问题学生,我们往往更愿意关注那些成绩优秀而且听话的孩子,殊不知问题孩子他们更需要帮助和关怀,通过处理小齐的问题我更加深刻的体会到班主任的“宽容、理解、重视”有多么重要。

    问题学生班主任家长转变