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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    浅谈初中数学的有效教学

    祈占轩
    211-211页
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    关于抽象艺术教学的几点尝试

    钱芳芳
    212-212页
    查看更多>>摘要：在抽象艺术教学中，从学生对待抽象艺术初始的情感态度与价值观出发，利用课外资源引导学生感受抽象艺术的美与表现力。对于抽象艺术有了客观的认识之后，学生自由发表个人对抽象艺术的看法并尝试创作抽象艺术作品。

    抽象艺术情感体验生活中的设计客观认识

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    我国主题公园植物配置模式的特点分析

    乔戈
    213-213页
    查看更多>>摘要：人们对主题公园的喜爱使得近年来主题公园成为世界旅游业发展的一大趋势，主题公园是个求快求新的典型景观园林类型，一个鲜明而具有独特性的主题离不开植物景观的气氛营造。本论文通过对国内一些典型的主题性公园来研究并分析我国主题公园植物配置模式的特点。

    主题公园景观植物配置

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    怎样上好少数民族地区学生的汉语写作教学课

    琼拉
    214-214页
    查看更多>>摘要：提高少数民族地区学生的汉语写作水平是汉语教学的重中之重，是少数民族地区学生学习汉语的终极目标。少数民族地区学生从小在本民族语言环境中长大，缺乏相应的语言环境，教师要充分认识到民族学生学习汉语的特点，全盘考虑设计汉语作文教学，既要让学生获取扎实的基础知识，又要教给学生正确的的写作方法，还要注重培养学生用汉语写作的兴趣。

    少数民族写作教学策略

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    多媒体技术在语文教学中的运用

    邱苹
    215-215页
    查看更多>>摘要：人类已进入信息时代，以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展，越来越深刻地改变着我们的生活、工作和学习方式。作为一名初中语文教师，如何将现代科学技术与语文教学进行整合，发挥其优势，以提高教学效率，提升学生的语文素养，笔者在写字、阅读、作文等教学环节进行了一些思考和探索，收到了较好的效果。实践中，我深深地感受到了现代科学技术对中学语文教学的支撑和提升作用。

    初中语文教学多媒体技术

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    浅谈如何激发学生的数学学习兴趣

    任才
    216-216页
    查看更多>>摘要：数学学科特点决定了要提高学生数学能力，就必须注意激发学生的求知欲，培养他们学习数学的兴趣。同时，新课程理念对发挥学生主体性提出新的要求，只有调动学生的学习兴趣，促使学生主动参与课堂教学才能真正落实新课程要求。其具体做法可从巧设悬念；引起学生的认知冲突；创设与生活相关的情境；提供动手实践的机会；给学生予成功的满足；进行情感交流；恰当运用多媒体等方面实施，从而有效地提高数学教学效率。

    数学学习兴趣新课程期待认知冲突

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    浅谈小学语文教学艺术的几点体会

    任立
    217-217,218页
    查看更多>>摘要：娴熟地运用教育、教学方法的艺术，有赖于教者良好的语文基本功和良好的素质。它要求教师认真钻研教材，抓住学生的心理；加强文学修养；拓宽知识面。此外，还必须苦练基本功，包括口头表达、书面表达、普通话、书法、以及绘画、音乐等。其次，还要认识课堂艺术的功能：教学艺术能培养学生美感，发展学生审美和创造美的能力，能促进学生科学知识的增长和探索能力的提高，能促进学生身体的发展。以及维护和推动教学过程的进展，是教学活动的动力。总而言之，一定的能力结构、知识结构是提高教学艺术素养必不可少的基础。

    小学语文教学艺术师生情感教学方法课堂教学功能

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    浅谈如何引导学生主动参与数学教学

    邱鲲鹏
    218-218页
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    信息技术教学中的探索

    任众
    219-219页
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    浅谈在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题

    石霁萤
    220-220页
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