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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导,河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN 37—1370/Z,国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91。本刊系山东省一级,国家二级期刊,华东地区优秀期刊,是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    浅谈有丝分裂与减数分裂的判别

    杨小娟
    284-284页

    在美术专业教学中学生素质的培养

    杨兴武
    285-285页
    查看更多>>摘要:本文阐述了美术教育在素质教育中的重要地位和作用,分析了目前高师美术教育专业在学生素质与能力培养方面存在的突出问题,并提出了对策。同时,对高师美术专业的培养目标、课程设工、德育教育等方面也提出了一些改革设想。<br>  紊质教育是当前高等师范美术专业教育的重要内容,但是,在推行素质教育的过程中,出现了一些问题,特别是能力素质教育薄弱,使得高等师范美术教育走进了误区。本文直面教学现实,分析高等师范实施能力素质教育中所存在的问题,探究相应的解决办法。

    美术专业学生素质培养

    体育对学生自卑心理的调节作用

    杨云飞
    286-286,287页

    探讨小学语文语言教学目前的现状以及存在的问题

    杨慧敏
    287-287页
    查看更多>>摘要:小学生语文能力的培养依赖于教师教学语言的正确表达,而语言能力的高低在很大程度上影响着教师的教学水平和教学魅力。针对小学语文教学语言的特点,本文提出规范化、科学化、情感化三个方面的语言教学原则,要发挥教师的标榜作用,引导学生真正进入文学作品中的世界,提高学生的人文素养,让教学语言成为语文教学中最佳的契合点。

    小学语文教学语言特点

    体育运动促进当代大学生社会适应能力

    杨智琛
    288-288,289页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展,对当代大学生的社会适应能力要求更加严格,大学生社会适应能力的培养也变得愈加重要,体育运动是当代大学生的社会适应能力提高的是一个很好的途径。体育社会学认为:体育运动不仅可以为大学生提供社会生活所需要的行为能力、行为方式与规范等,加速他们对社会的适应过程,推动自我意识的发展,而且还可以帮助理解遵守社会规范的意义,使大学生相互尊重,养成良好的社会态度,发展自主性和对道德问题的判断力,促进他们个性形成与发展。对培养大学生终身体育意识有积极作用。大学生们社会适应能力差,在高校和社会上都受到广泛关注,通过体育运动来提高大学生的社会适应能力,具有重要意义。

    体育运动当代大学生社会适应能力

    初中语文在新课改形式下如何走出教学的困境

    杨小树
    289-289页
    查看更多>>摘要:在新课改的形式下,初中语文如何走出老式教学模式的困境,如何将新课标提倡的自主、合作、探究的学习方式融入到语文教学中,一直是人们关心的问题。在新课程理念中,学生积极主动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念。丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。

    初中语文新课改课堂教学方法

    初中数学教学中学生兴趣的培养

    姚爱国
    290-290页
    查看更多>>摘要:兴趣是最好的老师,学习兴趣是学生学好数学的最现实、最活泼的心理成份,是学习动力的重要源泉。浓厚的兴趣对学习的推动力是任何强制力量所无法比拟的。

    初中数学教学学生兴趣

    农业机械化在现代农业中的发展支撑作用

    周丹
    291-291页
    查看更多>>摘要:我国作为农业大国,农业发展水平一直备受关注。在现代化发展的形势下为了加快农业发展,农业机械化为农业发展提供了很大的支撑作用。农业机械化发展提高粮食生产力,减轻农民负担加快农业产业结构的形成。农业机械化时代的到来是未来新型农业扩大化发展的目标,本文通过农业机械化在农产品种植中的应用,分析农业机械化在现代农业发展中发挥的作用。

    农业机械化现代化发展现代农业农产品种植

    浅议提高技校课堂教学质量的途径

    姚雅芳
    292-292页
    查看更多>>摘要:课堂教学是教学思想、教学能力、教学艺术的综合体现,也是维系学校生命的主战场。本文从目前技校教师的教学理念、课堂教学内容、教师的教学手段等方面出发,阐述了提高课堂教学质量的途径。

    课堂教学教学理念教学内容教学手段

    ‘Monkey’与‘Money’--沟通从“心”开始

    叶红
    293-293,294页