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期刊信息/Journal information

东方青年·教师

东方青年·教师

主　　编：杨洁

出版周期：半月刊

国际刊号：1671-0339

电子邮箱：jiaoshi777@126.com

电　　话：0539-8699951

邮政编码：276004

地　　址：山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth

查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。

正式出版

收录年代

建立新型实习就业师生关系做藏区“9+3”学生知心朋友

胡正益

72-72,73页

查看更多>>摘要：建立新型实习就业师生关系，在学生实习就业管理中非常重要，特别是对藏区“9+3”学生实习就业管理尤为重要。本文提出了如何做好藏区“9+3”学生实习就业管理工作观点。本文简论了用传统实习就业管理方法来管理“9+3”学生是不适应的。文中说明了用什么方法才能“对症下药”管理好实习就业学生；论述了要做好藏区“9+3”学生实习就业管理工作，管理老师必须要了解学生，熟悉学生，尊重学生，信任学生，和藏区“9+3”学生交知心朋友；指出了实习就业管理老师亦要为人师表，率先垂范，注重自己的人格美，要与学生心灵相通，融洽相处，建立彼此信赖的感情来促进学生实习就业。

关键词：

建立实习就业师生关系尊重信任藏区“9+3”学生朋友

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改教学方法的改进和创新技能的培养

高阳

73-73页

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转变化学实验教学模式初探

黄炜

74-74页

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刍议小学数学创新思维的培养

黄翠群

75-75,76页

查看更多>>摘要：“教以生为本，学以悟为根。”“教是为了不教，学是为了活学。”本文叙述了笔者在小学数学教学过程中培养学生创新思维的六种方法。

关键词：

小学数学教学创新思维培养

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浅谈高中数学教学中的新课引入方法

折月平

76-76页

查看更多>>摘要：新课引入是新课教学的前奏曲，一个好的新课引入应是新、旧知识的纽带，承上启下的桥梁。一个好的新课引入，更应能启迪学生的想象力，引发学生学习的兴趣，激励学生探索新知，让学生积极思考问题，学到更多的知识。本文，就我在教学的实践中，对高中数学教学的新课引入方法做了一些探索。

关键词：

新课引入方法

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改革教学方法，提高电工课教学水平

黄德盛

77-77页

查看更多>>摘要：《电工基础》是中职学校电工电子专业的一门实验为基础的、理论性较强专业基础课程。在生源素质较差的情况下，如何改革课堂教学的方式方法，使学生掌握技能并达到中级工应知、应会标准。在电工教学实践中，笔者根据电工课程特点，改革教学方法，激发学生的兴趣，取得了较好的效果。

关键词：

中职学校电工基础课教学改革

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初中历史学习兴趣培养刍议

黄东飞

78-78,79页

查看更多>>摘要：“兴趣是最好的老师。”兴趣能激发学生的求知欲，开启学生的智慧，使历史课堂焕发生命力。一旦学生的思维被激活，就会主动学习、研究、探索、创造。本文从五个方面探讨了激发初中学生学习历史的兴趣。

关键词：

初中历史教学学习兴趣培养

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挫折教育对儿童成长发展的重要意义

建荣

79-79页

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刍议初中数学探索能力及其培养

黄惠梅

80-80,81页

查看更多>>摘要：“教以生为本，学以悟为根。”“教是为了不教，学是为了活学。”初中学生普遍感到数学难学，成绩低下，为了让学生由“要我学、我厌学、我懒学”转变为“我要学、我想学、我勤学”并上升到“我活学、我巧学、我乐学”的境界，笔者对初中数学探索能力的培养做了些探讨。

关键词：

初中数学探索能力培养

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中小学校长素质之我见

蒋清勇

81-81页

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