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东方文化周刊
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东方文化周刊/Journal Orient Culture Week
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    浅析高职英语教学如何适应职业技术教育

    张彬
    65-66页
    查看更多>>摘要：近年来，我国在职业技术教育方面取得了一定发展，丰富了我国高等教育的内容，促进了高等教育事业的整体发展。然而，我国职业技术教育在发展中遇到了瓶颈，尤其是英语教学方面还存在显著的问题。本文具体分析了我国高职英语教学中存在的问题，并提出了构建高职英语教学与职业技术教育相适应的措施。

    高职英语教学职业技术教育问题措施

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    小组合作学习的创设与强化

    王银
    67-67页
    查看更多>>摘要：语文课程标准基本理念指出：学生是学习和发展的主体，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。自主学习是打开知识大门的金钥匙，小组合作学习是打造高效语文课堂的手段。在教学中如何强化小组合作学习，进而引导学生自主学习，培养学生的自学能力呢？

    小组合作学习创设强化

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    农村孩子语文学习习惯初探

    安晓靖
    68-68页
    查看更多>>摘要：小学语文教学要激发学生学习语文的兴趣，培养正确的学习态度和良好的学习习惯。养成一个好的学习习惯将终身受益。因此我们要培养学生养成良好的语文学习习惯，让这种习惯成为学生学习语文的一种动力因素。对农村小学生来说，学习习惯的培养影响到整个学习生涯。小学语文教学的首要任务就是培养学生良好的学习习惯，为孩子的人生发展奠基。

    小学语文习惯基础养成

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    浅论小学生作文的生活化教学

    陈大政
    69-69页
    查看更多>>摘要：当前，学生过于在乎课本的要求，受到了很大的束缚，在客观上和主观上对学生的思维拓展形成了一定的消极影响。另一方面，由于学生所写作的文章与现实的生活差距较大，因此在学生的脑海中形成了一定的虚有框架，对日后的生活和学习来说，是非常不利的。因此，在今后的小学作文教学中，应该增添生活化的元素，让学生得到一个更好的发展。

    小学生作文生活化

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    探析中学数学教学中问题情境的创设

    邓丽婷
    70-70页
    查看更多>>摘要：一个好的数学问题离不开一个好的问题情境，一个好的问题情境对于理解新的数学概念、形成新的数学原理、产生新的数学公式，或蕴含新的数学思想会有积极的促进作用；能够充分调动起学生原有的生活经验或数学背景，更能激发起由情境引起的数学意义的思考，从而让学生有机会经历“问题情境--建立模型--解释或应用”这一重要的数学活动过程。

    初中数学情境创设活动

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    浅谈语文兴趣教学方法的扩展训练

    黄小叶
    71-71页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步，语文学科的教学内容以及主导思想也发生了很大的变化，不仅仅是让学生能多识字，更重要的是通过扩展语文的学习和运用领域，达到培养学生语文素养的目的。如何对小学语文进行有效的扩展训练成为教师和学校普遍关注的问题，本人认为兴趣是学习的关键因素，因此围绕兴趣教学来对小学语文进行扩展训练是很有益处的。

    小学语文兴趣教学扩展训练

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    小学数学教学中的游戏教学法

    金开友
    72-72页
    查看更多>>摘要：成功的游戏教学，不仅能调节学生的精神，而且能寓教学于游戏之中，使学生在紧张的脑力劳动之后，通过轻松愉快的游戏巩固已获得的知识，并加深对知识的理解，也可以让学生们通过游戏，学习新的知识，促进知识的迁移。游戏教学发展到现在，已经有了一定的理论规模，被应用于各科的教学中，符合新课程标准的要求，符合当今教改的新潮流。游戏教学还能引起学生对数学学习的兴趣，而这种兴趣又将转化成为学生继续学习的一种神秘的动力。本文将主要探讨小学数学游戏教学法。

    小学数学游戏教学法设疑

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    跆拳道运动员的身体素质训练

    马垒
    73-73,90页
    查看更多>>摘要：澳门向有赌城、赌埠之称，与摩纳哥蒙特卡洛、美国拉斯维加斯、美国大西洋城合称为“世界四大赌城”。博彩业作为澳门的主导产业和支柱产业，其也存在着垄断和竞争的问题，其市场结构不仅影响到产业自身，对澳门整体发展同样至关重要。

    博彩业市场结构演变竞争格局

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    浅议小学古诗词教学

    王连敏
    74-74页
    查看更多>>摘要：诗词，它以丰富的情感，深邃的意境，生动形象、含蓄凝练、富有节奏感和音乐美的语言，成为人类精神营养丰富的滋补品。中国曾是一个泱泱诗国，祖先给我们留下了灿如星海的优秀诗篇。千百年来，这些优秀诗篇合着中华民族的脉搏，时时刻刻撞击着国人的灵魂，滋养着国人的性情。本文笔者结合自身教学实践简单表达了如何做好诗词教学。

    小学语文古诗词结合

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    浅议小学语文课堂导入的一些方法

    王良钢
    75-75页
    查看更多>>摘要：俗话说：“良好的开端是成功的一半。”上课开好头，便是一节成功课的良好开端。教学过程中的导入环节就好比一台戏的序幕，如果设计安排得有艺术性，就能“牵一发而动全身”，牵引整个教学过程，收到先声夺人，事半功倍的良好效果。本文介绍了几种课导入方法，以达到激发学生兴趣，提高学生学习的积极性，提高课堂教学有效性的目的。

    小学语文阅读课导入趣味性

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