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东方文化周刊
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东方文化周刊/Journal Orient Culture Week
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    传统文化渗透高职教育的重要性

    姚子艳
    86页
    查看更多>>摘要:现在,高考招生普遍扩大的背景下,高等职业教育的学生综合素质水平日益下滑,高等职业教育是我们国家教育的重要组成部分,努力提高这部分学生的水平,已经成为刻不容缓的事情.特别是在目前学生贪图“时髦”的大前提下,渗透中国传统文化精神,也成为高等职业教育的重要任务之一.作为我们来说,古人给我们流传下来的这些传统文化,是一笔不可小觑的财富,而作为高等职业院校来说,更要时时刻刻注意学生们的情绪,努力激发他们的喜爱中国传统文化的兴趣,提高他们传承中国传统文化的热情,把中国几千年来一步步沉积下来的优良传统作为我们学生的思想指导认真传承下去,要好好摆正中国传统文化教育的重要位置,渗透到课堂教学中,让中国传统文化教育起到它应有的作用!

    高等职业教育中国传统文化学生综合素质

    如何提高高职语文教学质量的相关探讨

    裴培
    87页
    查看更多>>摘要:近些年来,伴随着教育改革的不断推进,对于高职院校的语文教学又有了新的要求.从整体上来看,高职院校生源的语文素质下降趋势较为明显,普遍缺乏语言知识素养.在这种情况之下,提高高职语文教学质量刻不容缓,不仅是实现语文学科的良性发展,也是为了满足学生全面发展的需要.本文立足于这一现状展开讨论,并结合高职语文教学的特点进行深入分析,进而提出相应的举措.

    高职语文教学质量对策

    浅谈本科阶段通识教育课程体系的改进策略

    刘地
    88-89页
    查看更多>>摘要:本文通过对通识教育学理上的分析,寻找到通识教育课程体制推进的切入点.首先通过分析确定通识教育课程体系构建的基本逻辑基础,再尝试性构建出通识教育课程体系的改进模型,然后就淡化不同教育模式的界限、课程体制的变革、学生评价制度的调整这三个课程设计关注的基本问题作了阐述.

    通识教育通识教育课程核心问题改进策略

    学术自治与学术腐败的相对性刍议

    张璇
    90,92页
    查看更多>>摘要:现代大学制度建设的保证是学术自治,本文首先介绍了学术自治的内涵,分析了学术自治的相对性.从学术腐败的角度出发,提出,要以有限度的,在一定制约下的学术自治来遏制学术腐败现象的发生.认为,高校与学术的发展、需要自治权,但完全的自治权也会导致学术腐败的发生,不应该完全排斥行政、司法力量,而是应该利用行政司法力量来完善学术自治可能带来的弊病,形成一种完善的学术管理制度.

    学术自治相对性学术腐败

    湖南职教大学城高职语文课程教学现状及对策研究

    闫军礼
    91-92页
    查看更多>>摘要:湖南(株洲)职教大学城是湖南省政府为增强职业教育服务能力,综合职业教育资源,促进“两型”社会建设和新型城市化、工业化进程而强力推出的重大举措.本文通过以湖南(株洲)职教城高校语文课程开展为研究对象,从高校语文的地位、师资、学生、教材等方面探究语文课程开展的影响因素,并针对语文教学中存就在的问题提出了相关的建议,以期促进语文教育在两型社会发展中持续发展.

    湖南职教大学城高校语文

    新课程高中英语教学培养学生跨文化交际能力

    杨丽芬
    93-95页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革工作的推进,高中英语课程也对学生的英语运用能力提出了新的标准和要求,提高学生的语言应用水平成为当前英语教学最主要的目标.如今,经济全球化成为主要趋势,各个国家的语言和文化交流密切,因此,高中教师要着重培养学生利用英文进行跨文化交际的能力.本文就对跨文化交际能力的重要性和构成要素进行分析,并针对英语教学中如何培养学生跨文化交际能力,提出几点建议.

    高中英语教学跨文化交际能力重要性培养方法

    初中美术中国画的教学方法创新思路研究

    于见见陆玉立
    96页
    查看更多>>摘要:以现行的人美版初中美术教材为研究基准,对中国画进行研究分析,寻求出在课堂教学中可实施的新思路.中国画作为中国文化上的一块瑰宝,需要中华儿女进行传承其宝贵艺术手法.初中美术教学中除培养学生完善自身的人格外,还需借助艺术欣赏提高个人文化气质.目前初中中国画课程主要包括三部分,实践、讨论、欣赏,而人美版改变以往教材“繁琐、复杂、老旧、偏颇”等现象,是对将来社会公民所要具备的相应文化素质进行拓展,让学生更加懂得生活中的美丽和各个美术学科中所蕴涵的魅力.

    初中美术中国画创新思路

    创新教学活跃初中美术课堂

    季艳
    97页
    查看更多>>摘要:在我国实施新课程改革的背景下,创新性教学作为美术课堂教学中的重要组成部分,也在不断地在尝试着新的创新和变革,要求教师将美术课堂教学的理论知识与时间内操作相结合,进而提高学生学习美术的兴趣,培养他们美术的学习能力.本文通过我对创新教学活跃初中美术课堂教学浅析自己的观点,希望让创新教学能更好的在初中美术课堂中发挥其优势作用.

    创新教学活跃初中美术课堂

    初中问题学生成因调查及转化研究

    张伟民
    98页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的不断发展,教育改革的不断深化,“科教兴国”、“人才强国”战略的提出教育越来越成为人们关注的重点问题.在当今新的教育背景之下,我们不仅要关注“优等生”,更好给予“问题学生”更多的关爱与照顾.进入初中的青少年正处身体与心理发育的重要阶段,青春期的躁动与叛逆、学生家庭、学校、社会等等因素都会使学生成为发展存在障碍的“问题学生”.因此本文以初中问题学生作为切入点,深刻探讨初中问题学生的分类、成因以及转化策略.

    初中学生管理问题学生成因转化措施探讨

    小学美术教学动态生成资源的开发与利用刍议

    陈小舟
    99页
    查看更多>>摘要:小学美术是小学教育教学过程中的基础科目,有利于提高学生的审美能力,促进学生的全面发展.但是就小学美术教学来说,由于缺乏对课堂教学的充分认识,以及合理的教育教学方法做指导,使得目前我国小学美术教学过程中存在一定的问题和不足.本文就我国小学美术教学动态生成资源的开发与利用展开分析和论述,针对目前小学美术课堂上的不足提出了合理的教学建议,希望对于我国小学美术教育教学活动的开展一定的借鉴作用.

    小学美术动态生成资源开发利用