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东方文化周刊/Journal Orient Culture Week
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    技工学校教学创新的几点思考

    邓铭铭
    100页
    查看更多>>摘要：当前,我国的就业形势愈发严峻,社会对高技能人才和应用型人才的需求愈来愈大.在这种形势下,技工学校必须改变落后的教学方式,必须进行教学理念、教学手段和教学模式的创新.必须充分考虑技工学校学生生源整体素质的偏低实际,坚持以学生能力培养为核心的教学方法,把培养一线的高素质劳动者和专业人才作为教学创新的目标.本文主要分析了技工学校教学创新的具体途径.

    技工学校教学创新途径

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    新课标初中英语教学中学生自学能力的训练

    董涛
    101页
    查看更多>>摘要：培养学生的自学能力是新课程改革的目标之一,英语作为一门语言学科,对学生自学能力有更高的要求.由于传统教学模式的影响,大部分学生的英语水平都没有得到很好的提升,在新课标的要求下,我们要在教学过程中注重培养学生的自学能力,让学生通过自学来巩固课上学习到的知识,更好的提高自己的英语水平.

    初中英语教学自学能力训练

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    浅谈人文精神教育观视域下初中体育教学改革

    杜增英宋佃营
    102页
    查看更多>>摘要：教育在人类的文化活动中应该是最具有人文精神的一种活动,具有人文意义.本文旨在对当前人文精神教育观念下的初中体育教学存在的问题进行探析,并提出有效的教学改革措施,不断提升初中体育教学的质量,真正体现出体育教学中的人文精神.

    人文精神教育初中体育教学改革

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    新课标下高一数学教学策略分析

    高秀芳
    103页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制改革的不断发展,各学科也在不断进行教学改革,无论从总体的课程编排还是教学内容的设计,新课标实施以来,各个学科的教学都有了比较大的变化.从在新课标教学课程实施以来,为了更好的进行高中数学教学,数学课堂教学策略也发生一些改变.

    新课标高一数学教学策略

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    浅谈任务驱动在高中英语阅读教学的实施

    黄水娇
    104页
    查看更多>>摘要：阅读教学是是高中英语教学中的一个重要组成部分.本文对高中英语阅读教学任务驱动模式的框架进行了理论分析,并结合案例进行了论述,希望可以在教改大潮中为广大同仁提供一定参考.

    高中英语阅读教学任务驱动

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    初中英语低段阅读课中借鉴式写作的实践

    金浙茹
    105页
    查看更多>>摘要：英语在当今社会至关重要,英语的各个组成部分也紧密相关,英语的阅读被初中教育所重视,在初中的阅读中有这样的一种较为流行的写作课,它把英语的低段阅读与之相结合,为学生的英语阅读学习创造了条件.本章结合当今的初中英语发展形式,将相互促进的,互动的英语阅读和英语写作进行分析,在英语实践的教学中为学生的写作提供有用的阅读材料,通过多种形式的借鉴式写作把不集中的阅读材料进行归类,使阅读材料与写作相互融会贯通,将学生带入“阅读中写作,写作中阅读”的境界,以巩固学生的阅读成效,提高学生的英语写作水平.

    教育初中英语阅读借鉴式写作

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    文言之美的三种读法

    林爱
    106页
    查看更多>>摘要：本文对如何解读古文介绍了自己的三种方法:“素读” 、“细读”、“品读”.

    古文学习“素读”“细读”、“品读”

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    基于学案导学模式的高中数学教学方法初探

    刘春燕
    107页
    查看更多>>摘要：传统的数学教学模式只注重教师的“教”而忽视学生的“学”,如今新型的教学模式就是“学案导学”教学法,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效率.这种教学模式充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,符合新课改“以学生为本”的核心策略.在数学教学中,学案导学教学模式还将发挥更多的作用.

    学案导学教学模式高中数学自主学习

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    新形势下对高中体育教学的思考

    罗明德
    108页
    查看更多>>摘要：为了使我国经济社会健康有序的发展,我们需要加快发展体育事业的脚步,要想培养学生的创新能力,就必须对体育教学方法进行改进与创新.传统的体育教学方法已经不能跟随时代的步伐,并且逐渐显示出了约束性与滞后性.为了迎合时代的发展和创新的要求,体育教育领域中需要贯彻创新的教育方式与先进的教学理念,来培养学生自强不息的创新精神与创新能力.

    新形势高中体育教学

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    初中数学课堂教学——江津实验中学的教学改革经验

    聂瑞
    109页
    查看更多>>摘要：初中阶段的教育是九年义务教育当中最重要的阶段,本文对江津实验中学初中数学教育改革进行了深入分析,以期总结其成功教学的经验,为了其他学校提高教学质量提供有效的借鉴和参考.

    初中数学课堂教学改革经验

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