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东方文化周刊/Journal Orient Culture Week
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    变声期初中生的声音训练及嗓音保健

    姚凤芹
    45-46页
    查看更多>>摘要:初中学生正处于变声期,正是声带发育,嗓音形成的关键时期。这一时期嗓音保养的好坏将影响学生一生的嗓音条件。在注重学生发声技巧训练的同时,保护学生的嗓音也是音乐教师的职责。本文就变声期初中生的声音训练和嗓音保健做了较为翔实的探索。

    变声期初中生声音训练嗓音保健

    素质教育在小学语文教学中的实施

    余登鹏
    47-47页
    查看更多>>摘要:小学语文教学中实施素质教育,有利于锻炼小学生的各项能力、全面提高小学生的综合素质。本文主要以素质教育的基本概念为切入点,分析了素质教育对小学语文教学的基本要求,重点研究了小学语文教学中如何实施素质教育这一问题。

    小学语文素质教育

    浅议小学语文拼音教学

    余星洁
    48-48页
    查看更多>>摘要:一年级语文教师,应当做好语文教学初步的汉语拼音启蒙、学生学习兴趣培养、引导学生掌握正确的学习方法、帮助学生形成积极使用拼音进行语文探索学习的习惯。

    汉语拼音教学启蒙拼读

    论如何突破数学教学的重点难点

    袁天智
    49-49页
    查看更多>>摘要:突出重点和突破难点是衡量数学教学是否有效的标准之一,本文中,笔者浅议了如何更好地达到这一标准。

    数学重点难点标准要点

    如何提高教学时效性

    袁兴文
    50-50页
    查看更多>>摘要:如何提高学生课堂的效率成是学校老师探讨的一个很热的话题,在观点的表述上各有不同,每个人都有自己的见解和方法。笔者作为小学数学老师在日常工作中,总结出以下方法能够提高小学数学课堂授课的效率。

    小学数学课堂效率教学方法

    浅谈小学数学课堂教学优化策略

    张飞
    51-51页
    查看更多>>摘要:如何进一步优化小学数学课堂教学,打造小学数学有效课堂,成为很多小学数学教师迫切需要解决的问题。本篇文章以小学生的生理特征和心理特征为切入点,主要分析了小学数学课堂优化策略,以期推动小学数学教育事业的蓬勃发展。

    小学数学课堂优化

    小学数学生本课堂模式初探

    张富升
    52-52页

    浅议小学数学教学中学生倾听能力的培养

    张虎
    53-53页

    探析初中英语分层教学

    张军霞
    54-54页
    查看更多>>摘要:我国初中实行统一教材下的班级授课制,在这种班级授课教学模式下,要想真正体现新课程理念所提倡的“以人为本”,关注学生的个体差异,促进每个学生的全面发展,笔者认为对学生进行分层教学是一种很有效的方式。在同一个班级中,认真分析学生在学习方面存在的差异,设计不同的教学内容,区别对待对学生实施分层教学。有利于教师素质的提高,有益于发挥学生的主体作用,也有利于培养学生良好的学习习惯。笔者通过实践,分层教学在提高学生英语学习兴趣和考试成绩方面较传统教学有更大的优势。

    初中英语教学策略分层教学

    探究初中历史教学水平

    张孟
    55-55页
    查看更多>>摘要:初中历史学科是初中教学中的重要组成部分,是历史教学阶段的中间环节,在整体历史教学中起着承上启下的作用。教师要通过初中历史教学,使学生对中外历史人物、事件以及社会现象有一个较为深刻的认识,从而为树立学生正确的人生观、价值观和世界观做好准备,对培养学生综合素质打下坚实的基础。本文中笔者主要对现阶段初中历史教学中存在的问题及提高教学质量的方法进行了探究,以期得到广大同仁的指正。

    初中历史问题措施