期刊,东方文化周刊 2014年卷7期_国家学术搜索

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东方文化周刊

东方文化周刊/Journal Orient Culture Week

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如何提高学生的小学英语学习兴趣

王芳

99-99页

查看更多>>摘要：在小学英语教学中，兴趣教学方法的应用对于提高课堂教学效率和质量具有重要的意义，而且可以提升学生参与英语学习的热情和积极性。在新的教育背景下，兴趣教学问题已经成为小学英语教师关注的焦点之一，本文旨对如何开展小学英语“兴趣教学”进行分析和研究。

关键词：

小学英语兴趣教学研究

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探析小学数学教学中的分组学习

王瑾

100-100页

查看更多>>摘要：分组合作学习是培养学生创新意识和动手能力的重要学习形式，也是促进学生会学习，学会交往的重要形式。本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了自己的一些做法。

关键词：

小学数学分组学习基础

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刍议如何营造一个良好的语文课堂氛围

吴洪羽

101-101页

查看更多>>摘要：努力营造良好的课堂氛围，构建新型的师生关系是时代发展的需要，是我们每一位教师应该努力的工作方向。本文中笔者结合自身教学实践简单表述了如何营造一个良好的语文课堂教学氛围。

关键词：

小学语文课堂氛围营造

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写字教学中教师自身存在的一些问题及解决策略

吴儒凯

102-102页

查看更多>>摘要：当今时代，科技迅猛发展，越来越多的人用电脑键盘取代了笔杆子写真，长此以往，我国的传统文化--书法将离我们渐行渐远。本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了写字教学中教师存在的一些问题及解决这些问题的相应对策。

关键词：

小学语文写字教学问题对策

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刍议如何提高小学语文阅读教学的有效性

陈贵辉

103-103页

查看更多>>摘要：新课程改革尤为注重发挥学生的个性、创造力和主动探索的学习能力，在小学语文阅读教学中采用多元解读，能激发学生智慧的火花，让不同的学生从不同的角度，以不同的思想和方法解读课文，互相交流学习和补充，提高教学的实效性。

关键词：

小学语文阅读教学有效课堂

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让小学写作更具个性化

陈学忠

104-104页

查看更多>>摘要：新编写的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》对小学作文教学提出了新的要求，新的课程标准不再过分的强调学生作文要“有中心”，对条理的要求也低了一些，这为改变我国小学作文教学现状提供了有效的依据，因此在语文课程改革的新背景下，探讨如何使我国的小学作文教学更加有效的途径，是非常必要的。

关键词：

小学语文作文写作教学探索

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刍议综合实践活动教学

代敏

105-105页

查看更多>>摘要：综合实践活动课程能让学生在实践中获得了多元感受，在实践中获得新知，也在实践中形成了意识，锻炼了能力。学生的个性在实践中得到张扬，学生在整体素质在实践中获得提高，一个个新的生命在实践中生成。本文笔者简单阐述如何做好这一门新学科的教学。

关键词：

综合实践发挥依托

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如何培养学生的数学创新能力

冯配焱

106-106页

查看更多>>摘要：教学课堂是培养学生创新能力的主阵地。本文中笔者从激发创新意识，营造创新环境；激发兴趣，营造创新氛围；诱导质疑，挖掘创新潜能；鼓励猜想，培养创新思维四方面简单阐述了如何培养学生的数学创新能力。

关键词：

小学数学创新能力鼓励挖掘

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浅议为何语文识字教学高耗低效

符德贵

107-107页

查看更多>>摘要：识字教学是小学语文教学的一项重要任务，也是我们学习各种文化知识的重要途径，而与此相对的现实是汉字教学的“高耗低效”。通过对造成识字教学低效原因的探讨，希望能对症下药，正确教授汉字，提高学生的识字效率。

关键词：

识字教学高耗低效科学体系

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论生物教学中学生兴趣的培养

付敏

108-108页

查看更多>>摘要：目前初中生物教学正处于令人担心的情境中，由于生物不参加中考，学生就没有学好生物的兴趣和热情。怎样贯彻新课标提倡的“以学生为主体”的原则从而提高学生学习生物的动力和兴趣，是我们要探讨研究的内容。

关键词：

生物激发兴趣中学生

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