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大科技
海南省科学技术信息研究所
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海南省海口市海府路89号

大科技/Journal Super Science
查看更多>>《大科技》是一本开创性思维的、面向广大青少年的科普杂志。
正式出版
收录年代

    青少年举重运动员快速力量训练

    傅斌
    37-38页
    查看更多>>摘要：青少年举重运动员快速力量训练要结合青少年生理特征进行,教练员要科学运用训练方法,合理制定训练计划,这样才能够在不损伤青少年运动员机体的前提下,最大限度提高快速力量训练的实效.快速力量训练时举重运动员训练的重要环节,本文就以快速力量训练为内容,以青少年举重运动员为对象,对其具体的训练方法进行几方面研究.

    青少年举重运动员力量训练方法手段

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    分析中职美术教育与学生审美能力的培养

    覃梦林凌子茜
    39-40页
    查看更多>>摘要：针对中职美术教育与学生审美能力培养的现状进行分析,其问题突出表现在美术教育重视程度不足,美术评价方式较为局限等方面,影响着学生审美能力的形成.结合中职学生的特征及美术教育的要求,提出相关教育改进策略,在四个阶段循序渐进指导的方式下,持续增强学生的审美能力,使学生能够积极参与到美术学习中,感受美、表现美、鉴赏美、创造美.

    中职美术教育学生审美能力中职学生

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    青少年击剑运动员训练分析

    曾灼华
    40-41页
    查看更多>>摘要：青少年击剑运动员训练过程中,教练员要注意学生稳定性、平衡性等方面的训练.在训练的过程中要结合青少年身心发展特点,科学进行训练,避免为运动员身体损伤,减少训练为运动员带来的不良影响.基于此,青少年运动员训练要科学分析,合理开展训练,以不断提高运动员击剑水平.本文结合青少年击剑运动员训练,对其相关对策进行分析.

    击剑运动青少年运动员模式运动创伤

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    浅析高校辅导员学生管理工作方法创新

    翟康佳
    42-43页
    查看更多>>摘要：高校辅导员通常都是学生校园学习生活以及思想教育的向导,学生则是未来社会发展的人才储备力量,辅导员的教育引导的水平在很大程度上影响着学生的言行,关乎于学校的长远发展,甚至是国家将来的发展.所以,高校辅导员的重要地位不言而喻,其务必要紧跟时代的发展趋势,紧紧围绕高校学生的现实状况,在学生管理工作方面逐步革新,寻找的新的管理工作改进路径.

    高校辅导员学生管理主要问题优化路径创新手段新媒体技术

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    基于PDCA循环模式在编写校本教材中的实践

    夏胜权
    43-44页
    查看更多>>摘要：在编写电工上岗证实操考试用的校本教材实践中,以该实操项目和培养电工职业岗位工作技能与素养为抓手,引用PDCA循环模式,不断提炼和精简教材内容,尽可能贴合考证实操的内容,同时注重授课教师队伍培养,使之能够精准掌握使用技巧,提升和活化教材的精髓,使之更具生命力,从而实现提高学生的综合技能和考证通过率.

    电工上岗证校本教材PDCA循环模式综合技能考证通过率

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    高职建筑装饰工程技术专业课程体系的改革初探

    陈惠渝
    45-46页
    查看更多>>摘要：我国建筑行业发展,推动高校建筑装饰工程技术专业课程发展.但是在课堂教学中,发现该课程教学情况并不是十分理想,仍存在很多问题,如实践课程少,师资力量不足等等.为了促进建筑装饰工程技术专业课程发展,培养专业人才,针对教学中存在不足提出一些建议,希望对教学改革提供帮助.

    高职建筑装饰工程技术课程体系实践教学

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    如何提高技工学校职业技能鉴定质量的有效方法探析

    陈立新
    46-47页
    查看更多>>摘要：技工学校积极开展职业技能鉴定工作,逐渐完善鉴定管理工作制度,优化管理内容,全面的提升职业技能鉴定质量,促进学生综合发展,为我国培养更多的优秀人才.本文将从提高职业技能鉴定质量进行详细的探讨,并根据具体情况提出具有针对性的解决措施.

    技工学校职业技能鉴定质量

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    "双师型"教师队伍在中职学前教育中的价值及发展

    卢永美杲红霞
    47-48页
    查看更多>>摘要：针对"双师型"教师队伍在中职学前教育中的价值进行分析,突出表现在中职学校发展必然要求,提升中职学校教育质量等方面.结合中职学前教育的发展现状展开论述,分析"双师型"教师队伍的建设与发展建议,改善当前"双师型"教师队伍管理中存在的问题,为中职学生创设一个良好的学习环境.

    "双师型"教师队伍中职学前教育

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    论怎样做好基层教练员的横向输送

    薛友文
    49-50页
    查看更多>>摘要：随着我国的竞技体育运动水平的提升,对基层教练员的专业业务能力要求越来越高.基层教练员的选材及训练指导思想与理论水平和实践能力,是能否多培养出高水平运动员最关键的因素.笔者作为一名体校田径教练.就如何才能做好基层教练员的横向输送,结合笔者的自身经验,从以下方面作出阐述.

    基层业余训练教练员横向输送

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    从CLIL的视角看《英语国家概况》课程的课案规划改革

    傅蓉
    50-51页
    查看更多>>摘要：课语整合式学习兴起并流行于欧洲大陆,其强调掌握课目知识,发展语言能力,提升认知水平和培养跨文化意识四者的和谐统一.现研究表明,在其指导下的提出的金字塔式课案规划过程能够达到构建优质教学资源的目标.而高职高专需要培养应用型的商务英语专业学生,而传统的《英语国家概况》课程的课案规划已无法满足现有学生的需求,亟需换一个视角审视,而课语整合式学习中的金字塔式课案规划恰好能满足这方面的需求.本文的研究者通过调查问卷的形式获取学生的意见,以便教师更好地改善课案规划.

    课语整合式学习课案规划金字塔式

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