首页期刊导航|电脑与信息技术
期刊信息/Journal information
电脑与信息技术
电脑与信息技术

陈彬

双月刊

1005-1228

hndnxj@126.com

0731-84139574-8178

410001

长沙市解放东路53号

电脑与信息技术/Journal Computer and Information Technology
正式出版
收录年代

    基于关联规则的Android恶意软件检测技术

    方加娟丁乙恒
    115-118页
    查看更多>>摘要：由于Android系统的开放性和多样性,使得该系统的受攻击面非常广泛,同时随着入侵技术和手段不断升级,导致恶意软件难以被检测到.为此,提出基于关联规则的Android恶意软件检测技术.利用计算机编程语言中dpke库对wireshark配置脚本文件解析,提取恶意软件流量,并获取恶意软件静态特征,通过对恶意软件流量聚类分析,利用频繁项集与关联规则计算最小支持度与最小置信度,提取到关联规则,将关联规则与规则库比对,识别检测恶意软件类型,以此实现基于关联规则的Android恶意软件检测.实验证明,设计技术查准率在 95%以上,F_measure值在 0.95 以上,在Android安全防护方面具有良好的应用前景.

    关联规则Android恶意软件计算机编程语言F_measure值

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于Selenium的Web智能测试研究

    范敏
    119-121页
    查看更多>>摘要：回归测试需要大量的测试成本,如果无法很好地跟进测试脚本的修改,将导致测试跟不上系统更新的速度,这就需要解决测试脚本的易读性与易迭代性,研究重点集中在测试脚本的框架结构优化上,以实现测试最少的人工参与、最低的熟悉代码成本及高效的脚本迭代率.

    Web智能测试回归测试Selenium

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高校智慧校园建设中平台化思维的树立

    张刚
    122-124,154页
    查看更多>>摘要：近几年,随着人工智能、物联网、大数据、云计算、移动互联等技术的发展,智慧校园建设在国内高校不断发展.但存在顶层设计欠缺、建设层面各自为政、执行层面维护乏力等问题,分析表明出现问题的原因在于重视程度不够、缺乏综合性创新性应用、专业技术人员匮乏.对此,文章提出加强对智慧校园建设的重视程度、树立平台化思维、提升信息化素养来提高智慧校园建设水平.

    智慧校园信息化高校平台化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    指向计算思维培养的职业学校"体验学习圈"在微信小程序开发教学中的应用——以"仿淘宝分类入口"教学为例

    徐晓
    125-128页
    查看更多>>摘要：文章根据库伯的"体验学习圈"理论模型,结合微信小程序开发课程特点,以"仿淘宝分类入口"为例,阐述了"体验学习圈"在微信小程序开发教学中的应用和启示.期望在微信小程序开发教学中,能够灵活运用体验学习理论,提升学生的学习兴趣和抽象思维能力,使之成为一种有效的教学模式.

    计算思维体验学习圈微信小程序

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    Python程序设计课程思政在公安教育中的创新与实践

    童宇赵薇罗熹赵娜...
    129-133页
    查看更多>>摘要：文章以Python程序设计课程为例,探讨了公安大数据背景下课程思政教学改革的实施过程与成效.针对专业认知不足和实践能力不强等问题,提出了"守正创新·踔厉奋发"的课程思政体系.改革内容涵盖了课程思政体系的构建、知识讲授的创新、实践技能培养的强化以及创新能力提升的策略四个方面.通过这一系列的教学改革,学生的专业认同感、学习兴趣和创新能力得到提升.

    思政教育Python程序设计公安教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    数字化背景下计算机课程"导练督评"一体化教学模式探索

    张远平
    134-138页
    查看更多>>摘要：一体化教学是职业教育中推动实训与理论学习有机结合的教学模式.教育数字化的发展,为一体化教学的实施创设了新的场景.针对当前中职计算机课程教学设计松散、导学作用不突出、督学管理缺失、评价方式落后等问题,结合数字化教学平台的应用,探索"导练督评"一体化的教学模式,从教学设计、教学实施、多模式融合等方面提出了实施一体化教学的策略,以提高中职学校计算机课程的教学质量.

    数字化计算机课程一体化教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "四有"式人工智能导论课程教学改革探究

    张新于重重张博洋廉小亲...
    139-142页
    查看更多>>摘要：针对人工智能类课程中存在的问题,进行了人工智能导论课程改革探索.首先,提出"四有"式教学改革思路和方案;然后,针对专业特点和课程目标设置了课程模块和考核方式;最后,设计了覆盖多个维度的课程调研问卷,并对近两届的数据进行了统计分析.本教学改革模式主要是人工智能类课程教学改革的初步探索,希望能为其他高校和专业教学改革提供参考.

    人工智能导论实践教学教学改革课程反馈优化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于Jupyter Notebook的WebQuest教学模式在Python教学中的应用实践

    蔺多鑫蒲文静杨贵喜
    143-146页
    查看更多>>摘要：文章以"Python程序设计课程中组合数据类型列表"为例,介绍了用Jupyter Notebook搭建WebQuest模式教学平台,将"约瑟夫环的求解"作为案例,进行教学设计的过程,从课前、课中、课后三个环节对应了WebQuest六个组成部分中的师生活动.该教学模式的使用能有效增强教学参与度和互动性,引导学生逐步运用编程来解决实际问题.

    JupyterNotebookWebQuestPython教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    人工智能背景下智慧侦查人才培养实现路径

    潘庆娜
    147-150页
    查看更多>>摘要：当下,人工智能在教育领域应用取得了一定成效,智慧课堂、个性化学习等教辅工具应用为人才培养提供了基础支撑.在此背景下,智慧侦查人才培养体系和规格面临新的要求.智慧侦查人才培养面临课程思政育人不足、课程设置与侦查实践需求匹配度不高、培养方法多元融合不够、培养主体协同育人机制贯彻不明显等问题.为解决人才培养过程中存在的困境,公安院校可以通过全程化融入课程思政、科学设置复合型侦查课程体系群、深度强化战训结合、统筹优化资源配置、实行考评综合化等路径,全面提升智慧侦查人才培养质量和水平.

    人工智能智慧侦查人才实现路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    技工院校人工智能专业人才需求调查研究

    刘珍郭伟
    151-154页
    查看更多>>摘要：加速推进人工智能技术的发展,已然被提升为国家层面的核心战略部署.在现今人工智能行业迅猛崛起的时代背景下,面临着行业应用人才供不应求的紧迫局面.基于知识与科研层面的人工智能培养模式研究已有一定成果,而技工院校层面的人工智能人才培养研究仍然一片空白.为此,项目组根据多方调查研究,得出技工院校培养的技能人才未来从事人工智能行业的工作领域、典型工作岗位与必备的职业能力.

    人工智能工作领域典型工作岗位职业能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据