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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝(执行)

月刊

1673-0410

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    如何做好高中数学学习——学生数学学习方法分享

    郭小华
    107页
    查看更多>>摘要:针对数学这门抽象性很强的学科,大部分学生进入高中之后,在学习中表现出巨大压力.究其原因,主要在于初高中数学在学习方法上呈现出的差别较大,很多学生在学习思想、状态上还未能完全从初中时期抽离出来.初高中数学学习方法的差异性碰撞,导致高中生学习起来无所适从.因此,笔者主要就如何利用正确的学习方法,高效完成数学活动.

    高中数学学习方法分享

    初中化学实验教学中的问题及对策

    金辉
    108页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入,广大教师也更加深入地学习和了解了新课程标准的核心理念,并且尝试在自己的教学工作中渗透新课程理念.然而到目前为止,只有少部分学校的课堂教学发生了较大的变化,能够把培养学生的综合素质作为开展课堂教学的宗旨,注重引导学生养成良好的学习习惯、积极的情感态度,每一位教师都在想尽办法提高课堂教学效率.具体到初中化学的教学工作中,实验教学是化学学科教学的重要组成部分,要更快更好地践行新课程改革理念,教师必须重视化学实验的教学.从初中化学课堂教学的现状来看,我们的教学工作还有很多问题需要教师去认真研究和思考,文章将就其中存在的问题进行归纳和分析,并且提出改进的相关措施,以供各位同仁参考.

    初中化学实验教学问题对策

    小学数学教育中独立思考能力的培养

    潘水发
    109页
    查看更多>>摘要:小学数学是小学课程中一门重要的文化课课程,数学作为一门应用性较强的学科,独立思考能力是在教学中需要重点培养的,需要引导学生独立思考数学问题并养成独立思考的习惯.在新课改中,要求要着重培养学生的创新能力和独立思考能力,显然,传统的小学数学填压灌输式教学方法已经严重阻碍了学生发展,因此,本文就如何培养学生的独立思考能力进行分析.

    小学数学独立思考能力培养

    探析小学英语词汇教学中的游戏化设计

    孙薇
    110页
    查看更多>>摘要:词汇是学习语言最基本的要素,学生对于英语词汇量的掌握反映了他们英语学习的水平.在小学阶段,学生学习英语词汇较为困难,因此,我们要在小学英语词汇教学中进行游戏化设计,提高小学生学习英语词汇的兴趣,促进他们英语水平的提高.

    小学英语词汇教学游戏化设计

    论小学数学教学中如何培养学生的创新能力

    孙延雷
    111页
    查看更多>>摘要:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".创新和实践的最终目的是使学生人格得到完善和塑造,使学生获得新生的意义.

    小学数学创新能力

    初中语文课堂教学提问技巧研究

    杨海霞
    112页
    查看更多>>摘要:提问作为构建初中语文高效课堂的关键方法,也是提升课堂教学有效性的保障.教师需要不断提升提问能力,在实际提问过程中,不断强化学习问题的针对性与实效性,进而充分发挥提问的教育功能,提升课堂教学质量.

    初中语文课堂教学提问技巧

    淡小学生国学经典诵读的意义及策略

    白宗芳
    113页

    浅谈经典古诗文在中学思品课中的有效运用

    王顺民
    114页
    查看更多>>摘要:中华文化博大精深,诗词是中华民族优秀文化遗产的精华,诗词不仅简洁优美,而且富含哲理.本文结合经典古诗文在中学思想政治课中的特殊地位,针对其思想性、教育性和实用性等特点,分析了经典诵读在中学思品课教学中的重要性和实施、引用的方法.

    诗词佳作中学思品课有效运用研究

    初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

    叶键飚
    115页
    查看更多>>摘要:在初中体育教学过程中,应尊重学生的主体地位,促使学生积极主动地进行学习,养成良好的自主学习习惯,全方面发展.体育教师应遵循新课改理念,优化当前的体育课程,从根本上提升教学质量,基于此,作者结合自身工作经验,对初中体育教学提升学生主动参与策略进行分析研究,以供相关工作人员参考.

    初中体育教学主动参与积极性

    中学英语文学阅读教学行动探究

    周宏娟
    116页
    查看更多>>摘要:英语文学阅读课程的学习可以激发学生对英语学习的兴趣,培养学生良好的阅读习惯,是高中英语教学的重要的、不可或缺的组成部分,但是目前国内普遍存在着对高中英语文学阅读课程不重视,没有完善的英语文学阅读教学模式和手段等,教学策略科学度不高等问题.基于此,本文尝试提出以持续默读为主,写作为辅,师生共同参与即即读写实践课,以及任务展示课、综合分析课等高中英语文学阅读教学行动研究的方式和策略,以期在英语教学"核心素养"环境下培养学生阅读爱好,为英语课程教学提供有价值的参考.

    高中英语文学阅读持续默读