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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
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收录年代

    道德与法制教学中学生学习主动性的培养

    何文婷
    156页
    查看更多>>摘要：教育是民族振兴和社会进步的基石,初中学教学阶段是学生学习的重要阶段,因此教师在初中道德与法治教学过程中,要进行不断的改革和创新,培养学生对于道德与法治学习的主动性.在初中教学过程中,道德与法治课程有着十分重要的意义和作用,培养学生对于道德与法治学习的主动性,能够塑造学生法治思想,形成学法、用法的习惯,真正推动初中道德与法治教学的发展.本文就对初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养有效的分析和探究.

    道德与法治中学生教学方式学习主动性

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    浅议课堂对大学生德育教育的作用

    郭斌
    156-157页
    查看更多>>摘要：现阶段我国大学生的德育教育工作成为大学教育的重中之重,德育教育工作同专业能力的教育拥有同等的地位,但是仍然有一部分高校的德育教育不达标,针对大学生德育教育工作存在着诸多问题,笔者结合自己在高校德育教育的工作经验,浅析大学生德育教育的作用,本文从课堂对大学生德育教育的作用,进行具体的探析.

    课堂大学生德育教育

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    探究小学语文教育中的德育教育

    马红燕
    157页
    查看更多>>摘要：在进入到21世纪以后,全面素质教育问题便引起了人们关注.在这一背景下,为了向学生渗透德育教育内容,应注重充分认识到德育教育重要性和地位.然后,在小学语文教学活动实际开展期间,创造良好的德育教育氛围,让学生逐渐形成正确的人生观、价值观、世界观,并就此养成良好的道德品质,成为一名德才兼备的小学生.本文,首先分析了小学语文教育中的德育教育现状.然后,阐述了德育教育方法.

    小学语文德育教育方法

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    浅议高中体育教学活动中的德育渗透

    何华阳
    158-159页
    查看更多>>摘要：本文主要研究内容为德育教育在高中体育教学活动中的渗透及相关问题.本文观点和结论的得出是通过翻阅大量文献资料,并结合本人多年的基层体育教学经验而来.首先,文章简单阐述了高中体育德育的主要内容和方向.另外,文章着重对高中体育教学中进行德育渗透的原则及途径进行了分析,希望基层体育教师在面对相似问题时,本文能够具有一定的参考价值.

    高中体育教学德育渗透

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    道德与法治如何聚焦核心素养

    游激
    159页
    查看更多>>摘要：自部编教材整合以来,我们关注到《道德与法治》学科不仅在名称上发生了变化,其在整体设计上更加关注学生个体发展需要,更加重视学生能力的提升,更加聚焦本学科核心素养的培养.

    道德与法治核心素养体验与探究

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    初中德育生活化教育研究

    叶键飚
    160页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断深化,国家对于初中生德育教育的重视程度越来越高.德育生活化是在校园教育的基础上衍生出的一种教育形式,旨在提升教育的真实性,帮助初中生了解德育教育的实质.但目前,初中有关的德育生活化教育工作仍然存在诸多问题,本文就将针对其中的问题进行一一阐述,并总结相应的教育策略.

    初中德育生活化教育

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    中职班主任转化后进生的德育工作探析

    吴谦
    161页
    查看更多>>摘要：在中职教育过程中,后进生是一个特殊群体,班主任必须对其进行系统了解,并采取有效措施实现后进生转化,随着德育教育的发展和普及,班主任可从德育工作角度出发,给予后进生关怀与改变,促进其实现转化.基于上述背景,本文简要概述了德育教育在中职班主任转化后进生过程中的作用,并探讨了具体转化策略,以期能为学生全面发展提供有效借鉴经验.

    中职班主任后进生德育工作

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    小学德育工作更要润物无声

    谈迎弟
    162页
    查看更多>>摘要：班级德育工作是班主任工作的重心,本文分别从身教的有效性,班级和谐氛围的实效性,儿童心理特点,班级文化建设等六个方面做了论述.

    班主任德育教育环境氛围

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    如何在数学教学中渗透德育教育

    白静
    163页
    查看更多>>摘要：新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位,作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育.

    数学教学德育教育渗透

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    浅谈如何加强中职学校的德育教育

    把余梅
    164页
    查看更多>>摘要：德育管理水平的高低.在很大程度上决定着学校教育、教学质量的好坏.中职学生中职学生不仅没有升学的压力,没有过重的学习负担,而且思想活跃.如果不想方设法地把学生的过剩精力引导到学习、能力的培养和专业技能的训练上,就容易出问题,这就要求教师必须理论联系实际、务实高效地开展德育教育工作,以培养大批合格的中等专业技术人才.

    中职学生德育管理劳动者素质

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