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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝(执行)

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    新课标下高中化学实验教学的设计特点

    申广芹
    136-137页
    查看更多>>摘要:实验设计具有趣味化、多样化、生活化的特点,实验内容具有创新性,实验过程更加注重了环境保护,注重了学生的主动参与性,学生对待实验的态度也有了很大的转变.教学中,我们要充分地利用这一契机,从合理地安排演示实验、边讲边实验和学生实验,建设好有关化学实验的校本课程,完善家庭实验的方法和手段等方面入手,引导学生积极参与化学实验,培养能力.

    实验教学实验设计特点校本课程家庭实验

    新课程改革背景下中职语文教育的实用性分析

    管玉
    137页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,对中职人才的需求也越来越高.中职教育中,语文教育有着极为重要的作用,而实用性就显得尤为重要.本文对新课改背景下中职语文教育的实用性进行了深入的分析.

    新课程改革中职语文教育实用性分析

    数学化思想在初中数学教育中的运用

    董红梅
    138页
    查看更多>>摘要:本文在研究中以数学化思想为核心,探究数字化思想在初中数学教育中的运用,完善数学教学结构,提高初中数学教学的综合质量水平,进而为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助.

    数学化思想初中数学教育运用

    虚拟现实技术在物理实验教学领域中的应用研究

    冯宇超
    138-139页
    查看更多>>摘要:随着教育改革深化,物理实验教学条件改善,但物理实验教学仍存在弊端:学生单凭理论记忆而对知识的掌握浅薄;实验仪器比较昂贵,实验器材与材料准备繁琐且易损坏或缺失;限制的实验地点、开放时间与实验资源;当实验遇到安全问题时,会采取其他方式,甚至放弃实验等.VR应用于物理实验教学,不仅能实现现实教学所不具备的实验条件,还能提高实验教学效果,实现自主探究的实验目的,推动实验教学的改革与创新.

    物理实验教学虚拟现实技术虚拟物理实验平台

    说说数学思维能力的培养

    戴耀艺
    139页
    查看更多>>摘要:在数学教学中如何发展学生的数学思维,培养学生的数学思维能力是一个广泛而值得探讨的课题.说说如何培养数学思维能力的几个方面.

    数学能力培养

    浅谈如何在初中数学教学中应用合作学习模式

    张永强
    140-141页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入,传统教学模式已经满足不了教学过程中所提出的相关要求.所以,必须在初中数学教学过程中,积极的进行教学模式的创新和改革,采用合作学习的教学模式,才能从根本上促进教学效果和学生学习效率的有效提升.本文主要是对合作学习模式在初中数学教学过程中的英语进行了深入的分析和探讨.

    合作学习模式初中数学数学教学应用

    浅谈如何提高中学生的英语写作能力

    杨菠
    140页
    查看更多>>摘要:英语写作是语言输出的重要途径之一,是对学生语言综合运用能力的一种全面考核.也是中学英语教学的一个难点.本人结合实际工作,总结了几点训练和提高学生写作能力的方法:发挥学生在写作训练中的主体作用和教师在写作训练中的主导作用;加强过程性训练,循序渐进提高;背范文,重视课外阅读,培养写作语感;注重写作训练形式的多样化.

    写作能力提高英语

    探究创新小学语文作文教学的方法途径

    杨小龙
    141页
    查看更多>>摘要:对小学生进行语文作文教学的创新,可以增加学生对于词语与词句的积累,增加学生的表达能力,是现在小学语文作文教学中的重要培养内容.本文对现在小学语文作文教学当中所存在的问题进行分析,对小学语文作文教学的教学方法进行创新途径的研究,希望可以对小学语文作文教学的方法进行提高.

    小学语文作文教学方法创新途径

    小学低年级识字教学的现状及改进策略研究

    扎西群宗
    142页
    查看更多>>摘要:在小学低年级语文课堂教学过程中,识字教学始终是基础内容更是重点内容,小学生只有形成良好的识字能力与识字习惯,才能为小学生学习其它学科打下良好基础.本文首先针对小学低年级语文识字教学的现状作出简要分析,进而进一步探讨小学低年级识字教学的改进策略.

    小学低年级识字教学改进策略

    如何教好初中信息技术课

    张增学
    142-143页
    查看更多>>摘要:中学计算机教育正在蓬勃发展,不断加快教育改革步伐,不断探索有效的教学方法,利用现代化的教学手段,提高学生的计算机知识水平和实践动手能力,以提高未来建设者的科学文化素质、能力和科技意识,是中学信息技术教育的根本任务.本文就如何达到教学目的,激发学生学习兴趣,培养学生信息素养,提高学生思维、创新、实践能力来探讨行之有效的教学方法.

    初中信息技术教学教法