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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝(执行)

月刊

1673-0410

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
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收录年代

    新理念下初中英语课外作业的设计解析

    荆素玲
    150页
    查看更多>>摘要:对于新理念下初中英语课外作业的设计,应当尽可能依据新理念下初中英语学科自身的特性来实施,切实的将学生置于日常课堂教学的主体地位之中.本文主要就课程研究的基础进行了简要的阐述,而后针对新理念下初中英语课外作业设计的现状进行了深入研究,并结合本次研究提出了新理念下初中英语课外作业的设计解析策略,最终希望借助于本次研究,能够为相关的初中英语教学,提供一些可供参考的内容.

    新理念初中英语课外作业设计措施

    合作学习在小学数学教学中的实践

    陈进星
    151页
    查看更多>>摘要:新课程改革不断推进,对小学教师也提出了更高的要求,教师的教学模式需要不断创新.在小学数学教学中,也越来越重视学生的合作学习.本文就在小学数学教学中,教师怎样让学生合作学习,提高课堂教学效率进行了探讨.

    合作学习小学数学教学实践

    数学史在中学数学教学中的渗透

    陈巧丽
    152页
    查看更多>>摘要:数学史是中学数学教育的重要组成部分.教师应该把数学史渗透进数学课堂中,充分发挥数学史对中学数学课堂教学中的作用.本文阐述了数学史的简述、数学史的教育现状、中学数学课堂渗透数学史的意义以及将数学史渗透进中学数学课堂的途径.

    数学史中学数学渗透

    浅谈如何培养小学生的提问能力

    郭晓凡
    153页
    查看更多>>摘要:提问是督促学生开展自主性学习、积极发现和解决问题、巩固课堂知识的重要方法和环节.在学业刚刚开始的小学阶段,培养广大学生的提问能力,为未来打好基础,显得尤为重要.本文笔者从培养小学生提问能力的意义入手,分析了当下我国小学生提问能力欠缺的主要原因,并就如何在数学课程教学中培养小学生的提问能力展开探索.

    提问能力小学数学教学思考

    优化班级管理实施道德教育——小学班主任的德育工作

    刘伟兰
    154页
    查看更多>>摘要:小学生进行道德教育对小学生的各项发展都是有利的,小学阶段学生思想、心理、三观都没有良好的形成,因此在这一时期小学班主任对小学生实施道德教育,可以促进小学生良好性格的养成,促进其情感发展,也有助于小学班主任优化班级的管理工作.

    优化班级管理实施德育教育小学班主任

    略谈小学班主任德育工作策略

    邓天玲
    155页
    查看更多>>摘要:作为教师,最重要的是爱学生.教师要用真诚的爱打动学生,用无私的爱感化、关爱差生;在宽严之中,显露真爱;在心灵沟通中,予以尊重,引导学生快乐学习、健康成长、全面发展.

    教师学生宽严健康成长全面发展

    农村学校德育工作中"问题学生"心里帮扶个案分析

    张继青
    156页
    查看更多>>摘要:在农村学校德育工作中,我们时常会碰到许多让人头疼且又无可奈何的学生.他们抽烟、酗酒、逃学、打架、欺侮别人、无视师长、厌学等,在班级内影响力极大.他们在班主任、任课老师甚至家长眼中成为无可救药的十足的"坏学生",难道他们真的是"骨子里"就是"坏学生"吗?

    德育工作问题学生心里帮扶

    浅析新课改下小学德育教育的实施

    马忠梅
    157页
    查看更多>>摘要:德育的根本宗旨是塑造学生美好的心灵,促进学生人格的完善和帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观.学校德育工作,是教育者根据一定社会和一定时代的要求,根据受教育者思想品德形成的规律有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,使他们逐渐具备教育者所希望的品德的一种教育活动.

    新课程小学德育探析

    新媒体时代下中职学校班主任德育教育探讨

    潘伟宋
    158页
    查看更多>>摘要:新媒体时代的发展,推进了智能设备与互联网的发展,再加上信息通讯技术的作用,新媒体时代背景越来越明显.在新媒体时代下,学校受到了很大程度的影响,新媒体时代具有两面性,其在为学校教学提供方便的同时,也会增加德育教育的负担,尤其是班主任群体.所以本文以中职学校为研究背景,探讨新媒体时代下班主任的德育教育工作.

    新媒体时代中职学校班主任德育教育

    初中班主任德育工作开展策略

    张秀琴
    159页
    查看更多>>摘要:德育教学是如今教学重点研究的对象,仅仅的知识教学已经不能满足当今社会学生们的需要了,尤其在高速发展的今天,学生们的道德品质是今后步入社会最重要的成绩,一个单位可以选择资质低,能力低的人员,但是决不会接受一个道德品质低下的工作人员.同样社会也不会接纳道德有问题的人,所以如果一个人在学生时代就出现道德问题,那么也是教育最大的失败.所以需要全面培养学生们的学习,本文就初中班主任如何推动德育教育工作的开展进行分析探讨,如何实施对于学生们的德育教育提供帮助,以及带来怎样的影响,有何意义进行阐述.

    初中班主任德育工作方法