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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    浅谈校长领导力提升对打造教师团队的影响

    秦洁
    169-170页
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    中职学前教育专业园校合一"三个三"人才培养模式研究——以葫芦岛市一职专为例

    尹龙晓
    171-172页
    查看更多>>摘要：中职学前教育学生虽学历比高职学前教育和本科学前教育要低,在葫芦岛的幼儿教师中比例却很大,承担着培育祖国花朵的重任.因此,作为葫芦岛市学前教育专业的龙头学校,研究出适合本校的科学、合理、有效的中职学前教育专业人才培养模式,培养优秀的应用型人才,有重要的意义.本文将从课程体系建设、学生实践方案的制定、评价体系的建设三方面阐述如何实现中职学前教育专业园校合一"三个三"人才培养模式.

    中职学前教育园校合一"三个三"

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    青少年问题行为的家庭根源分析与家庭预防机制研究

    张秀兰王恒杰
    173-174页
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    对中职学前教育专业实习实训的思考

    郑桂敏
    174-175页
    查看更多>>摘要：学前教育专业的学生面对实习实训要有自己的见解和效果,学生的实习实训是很好的,也是很有效果的,对于学生来说:实习实训是他们面对实践的幼儿园的一次真正的体验和历练,是学生走入社会的一个阶梯,是学校更好发展的一个重要手段和教学的一个重要历程

    学前教育实习实训

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    农村初中寄宿生中留守女生健康成长教育策略

    张爱梅
    176页
    查看更多>>摘要：学校今天培养的女生,不仅是公民和劳动者,更是未来的母亲,即未来子女的教育者.她们素质的高低优劣,直接关系到下一代.寄宿女生中留守女孩的成长教育是学校管理的重要工作,关注、理解、尊重她们,给她们营造一个安全、和谐的成长空间,帮助她们愉悦、健康地成长,让她们在走向生活、热爱生活的实践活动中,学会生存、学会生活、学会创新.

    农村初中寄宿女生留守女生健康成长教育策略

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    记录成长引领未来——郑州49中基于核心素养的学生综合素质评价做法

    徐光辉
    177-179页
    查看更多>>摘要：初中阶段学生综合素质评价主要是通过观察、记录分析学生的成长过程,发现和培育学生的良好个性.本文将改变以主观印象为标准的"填写表格式"综合素质评价办法,通过以记录有意义的过程为主要途径进行综合素质评价.结合学校实际,构建多元化多层次学生评价体系,对学生的成长过程进行有效记录,为期末综合素质评价提供有效的过程数据以及行为参考,以促进学生认识自我、规划人生,积极主动地发展.

    学生素养综合素质中学教育

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    小学英语中的"听、说、读、写"

    贺然
    179页
    查看更多>>摘要：小学阶段的英语教学要求学生掌握"听、说、读、写"综合的语言运用能力.这四种能力对英语学习十分重要.笔者认为这四种能力中,听为吸收,读为巩固,说为操练,写为输出.并且在锻炼各项能力的时候,要与兴趣相结合,让学生爱听,爱说,爱读,爱写.

    听说读写小学英语

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    论小学数学教学中的素质教育

    李娜
    180页
    查看更多>>摘要：我国自从实行九年义务教育以来,一直努力探寻着数学的教学方法,在具体的教学大纲中也曾提出,要让学生形成用数学的意识把实际中遇到的问题抽象成为对数学问题的训练.针对小学数学来说,特别小学高年级阶段,所学的知识更具体、更丰富,在几何方面需要学生具备一定的抽象思维能力,能够灵活运用空间感和深刻体会物体的立体存在感.本文旨在讨论小学数学教学中的素质教育,让学生从应试教育的模式中走出来结合教学的实际情况进行探讨.

    小学数学教学素质教育心理素质

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    会计电算化课程教学改革探析

    刘立雄
    181页
    查看更多>>摘要：目前,会计电算化广泛普及,为社会培养会计理论扎实、会计电算化操作技术娴熟的应用型人才是各高校会计专业电算化课程的教学目标.针对当前会计电算化课程教学中存在的问题,如课程结构设置不合理、传统的教学模式存在弊端、实践教材及教学软件较单一、师资队伍综合素质不足等进行分析,并提出了会计电算化课程教学改革的相关措施.

    会计电算化教学改革

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    润物无声春暖花开

    何小花
    182页
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