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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝(执行)

月刊

1673-0410

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    微课融入小学英语教学的思考

    王旭琴
    108-109页
    查看更多>>摘要:随着科技的不断进步,教育事业也在不断进行着改革,特别是互联网的加入,使得我国的教学水平有了新的高度.互联网走进课堂,转变了传统的教学模式,让更多的孩子对学习产生了兴趣,并自主进行学习,有效地促进了教育事业与互联网的融合,提高了课堂的教学效率,也进一步推动了科学技术的发展,为其他领域的发展也带来了更多上升空间.在此背景下,本文从微课的意义入手,深入研究微课如何融入小学英语教学的方法与实践,并提出微课的应用建议,以期提高小学英语课堂的教学水平.

    微课应用小学英语课堂教学教学模式

    浅谈促成小学英语阅读有效教学的策略

    徐美花
    109页
    查看更多>>摘要:在当前的环境下,"有效教学"的教学理念被提出,即在有限的时间内帮助学生获取到更多有用的知识,于是如何实现小学英语阅读教学的有效教学成为了教育界关注的焦点,实现课堂的有效教学,提高小学生的英语素养与综合能力也是所有教学同仁共同追逐的目标.

    小学英语阅读教学有效教学

    浅谈小学数学作业设计的策略

    白栋科
    110-111页
    查看更多>>摘要:数学是一门逻辑思维能力很强的学科,因此,对学生各项能力的考察也会变得更加严格.小学数学教学质量的高低,除了和学生个人的学习兴趣等主观因素有关以外,教师对于作业的设计也有极大的影响.然而,事实表明,只有通过对小学生的作业设计加以高度的重视,整体的教学效果才会更加明显,同时也能有针对性的提高小学生的数学学习能力.本文主要针对小学数学作业设计研究策略展开分析,并为此提出更多具有针对性的建议.

    小学数学作业设计研究策略展开分析

    浅谈多媒体在体育教学中的运用

    张信珊
    110页

    浅析基于建模思想的小学数学教学策略

    陈万冰
    111页
    查看更多>>摘要:数学作为小学阶段最主要的一个学科,其重要程度不言而喻.因此,小学数学教师应该在日常教学中对教学方法进行一定程度上的创新,而数学建模思想的构建与应用就是一个典型的案例,其对数学教学效率的提高具有很好的促进作用.本文就围绕这一问题进行了分析.

    数学建模思想小学数学建构

    高中生物教学中小组合作模式的实践探讨

    杨洁
    112-113页
    查看更多>>摘要:在高中生物的教学过程中,通过实现小组的合作实践通过小组的形式来达到新的教育目的.

    小组合作学习模式高中生物教学

    新课标下小学美术教师智能结构的重构研究

    陈石忠
    112页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的不断推进,对基础教育的重视程度逐渐增加,与此同时社会以及教育部门对小学美术教师也有了新的要求,这将促使小学美术教师由传统的知识型向智能型转变.本文将对新课标下小学美术教师在智能结构方面存在的问题以及解决对策进行分析.

    新课标小学美术教师智能结构重构

    在小学阶段培养学生的数感

    敖云燕
    113页
    查看更多>>摘要:数学学科的十大核心素养,第一个就是"数感".所谓"数感",就是对数学的感觉,感受.数感是人对数与运算的一般理解,可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断和为解决复杂的问题作出有用的策略.它的培养离不开学生的参与,离不开具体的教学情境,更离不开思考.必须将其与现实生活结合起来,贯穿整个教学.

    小学数学数感培养

    立足核心素养,优化初中历史课堂教学

    李体芹
    114-115页
    查看更多>>摘要:新课程改革背景下,初中历史课堂教学已不再局限于学生掌握历史知识的多寡,而是要在实际教学中,有意识、有计划地培养学生的历史核心素养.对此,相关老师需要正视核心素养对于初中学生学习历史的重要性,并采取有效策略来改进以及优化初中历史课堂教学模式,以此来为学生今后的历史学习打下坚实基础.

    核心素养初中历史课堂教学优化策略

    新课程改革视角下初中化学实验教学探讨

    邱翠霞
    114页
    查看更多>>摘要:实验课是初中化学教学中的重要内容,对于培养学生们的观察能力和动手实践能力具有十分重要的作用.本文简要分析了目前我国初中化学实验教学的现状,指出其中存在的一些较为突出的问题,并且进一步深入探讨了具体的教学策略,希望能够有效提高我国初中化学实验教学的质量水平,促进中学生综合素质的全面发展.

    初中化学实验课教学新课程改革教学策略探讨