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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    孩子没留守心却留守了

    廖春燕
    260页
    查看更多>>摘要：对孩子,父母的责任不只是供给衣食,如何提供一个温暖的家,让孩子没有遗憾,才是父母的责任.父母给孩子最好的礼物是夫妻相爱,共同维持一个温暖的家.孩子的成功才是你真正的成功.好孩子,三分天注定,七分靠教育.

    父母的责任温暖的家教育

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    Starbucks'FDI Development Analysis

    郭鹏
    261页
    查看更多>>摘要：Foreign direct investment (FDI) occurs when a firm invests directly in facilities to produce and/or market a product in a foreign country. According to the U.S. Department of Commerce, FDI occurs whenever a U.S. citizen, organization, or affiliated group takes an interest of 10 percent or more in a foreign business entity. Once a firm undertakes FDI, it becomes a multinational enterprise. An example of FDI is given in the closing case, that's the case of Starbucks expansion.
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    浅谈职业中专烹饪教学中视觉美化特点

    马鸿雁
    262页
    查看更多>>摘要：随着职业中专饮食业的不断发展,饮食文化越来越着重于艺术化,对中专烹饪教学原材料色彩的选择搭配,强调有新意、有动感、有气势,精于运用盛器,重视碟饰和切配烹调法的运用,对菜肴造型等起到衫托的作用.随着社会的不断发展人们对菜肴的品尝也上了一个层次,不仅注重口味、营养和保健,同时也重视享受与艺术,并能增加食欲,可以提高烹调的层次.

    色彩创意营养烹饪盛器

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    关于小学数学复习课教学的实践研究

    汪岑楚
    262-263页
    查看更多>>摘要：不少数学教师不知道如何上好复习课,对于复习课教学有很多的困惑,笔者亦如此.怎样才能上好复习课,让学生在和谐、愉悦的氛围中进行有序的整理和有效的复习呢?笔者通过对执教的两堂复习课的设计和实施情况反思以及平时教育教学相关学习与研究,提出点滴见解.

    复习课整合提高

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    中考化学物质推断题解题方法的探究

    张世金
    263页
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    黑龙江省旅游韩语专业人才培养模式研究与改革

    朴银爱
    264-265页
    查看更多>>摘要：韩国游客未来最想去的中国城市,哈尔滨位列北京,上海之后的第三.黑龙江省以独特的旅游资源吸引着韩国游客,但因韩语导游缺乏等原因很难满足旅游市场.黑龙江省的旅游韩语专业人才培养模式研究与实践取得了一定的成绩,但也碰到了很多要解决的问题,只有促进旅游韩语教学改革与课程设置优化,促进旅游韩语人才培养改革,完善人才培养方案使毕业生成为具有国际竞争力,创新精神和创业能力的适应市场需求的旅游韩语专业人才.

    黑龙江省旅游市场韩语导游高职旅游韩语人才培养方案

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    班级微信群——家校沟通新桥梁

    杨素玭
    265页
    查看更多>>摘要：构建班级微信群,有利于学校与家庭间的沟通,在学生德育及班级管理方面起到事半功倍的效果.

    班级微信群德育班级管理

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    浅谈让初中学生对政治学科感兴趣之趣味教学

    吴进金
    266-267页
    查看更多>>摘要：在全面深化体制改革的浪潮中,新课程的改革,就如一道朝阳映射着,给初中政治教育带来春风般的气息,充满生机和活力.2016年福建省决定从2016年秋季学期开始,基于《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》和《青少年法治教育大纲》编写的道德与法治课教材开始进入教学实践.初中道德与法治学科是一门以初中生学习生活为基础,以引导和促进初中生品德素质和法治理念发展为目标的学科.义务教育阶段道德与法治课标要求:作为初中道德与法治(以下统称政治)教师,如何让学科教学更加生动有趣,以便使学生更能享受课堂教学带来的精彩,突出学科教学的独特魅力,这种新的教育理念更加要求教师要破除陈规,不断改进教学方式,转变教师的角色与责任.教师必须注重创造趣味的教学课堂环境,因为只有在趣味课堂的学习氛围下,才能张扬学生那天真活泼的个性;只有在精彩有趣的教学中,才能不断地鼓励学生自主学习的主动性与积极性;只有在充满趣味的学习环境下,才能不断开发学生的想象力与创造力,并激发学生的学习热情.

    初中政治趣味教学学生兴趣学好政治

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    浅谈小学数学教学中有效情境的创设

    刘韩萱
    267页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》中提出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的经验和已有的知识出发,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的情景.本文对质疑情境、生活情境、教学情境如何创设,在创设过程中应注意一些原则进行了探索,并把创设质疑情境、生活情境、教学情境应用到教学中,提高了教学效率.

    小学数学情境创设质疑兴趣反思

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    初中生数学学习成绩两极分化的成因及对策

    魏俊华
    268-269页
    查看更多>>摘要：初中数学学习成绩两极分化的原因及教学对策是困扰每一位初中数学教师的问题.初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势,后进生占的比例较大.这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量.部分学生缺乏学习兴趣,缺乏意志和自信,知识出现断层以及思维方式、学习方法不当等是造成分化的主要因素.通过各种途径培养学生学习数学的兴趣,培养学生良好的意志力和学好数学的信心,加强知识的系统性训练,加强思维训练和方法指导,帮助学生树立主体意识等是消除两极分化现象的有效策略.

    初中数学两极分化成因对策

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